Atividades para o

Dia das Crianças! www.paulamourafono.com.br

Olá, queridos seguidores das Dicas da Fono!

Em homenagem ao Dia das Crianças, elaborei atividades para

trabalharmos funções básicas de linguagem BRINCANDO =D

Na próxima página eu deixei algumas sugestões de como enriquecer as

atividades aqui propostas, mas não se limitem às minhas ideias: USEM E
ABUSEM DA CRIATIVIDADE.

E depois, deem uma passadinha nas redes das Dicas da Fono para me
contar se gostaram, como foi, sugiram novas ideias e enviem fotos – eu
AMO ver vocês utilizando o que produzo.

Criem, ensinem, brinquem, amem cada criança do seu convívio, seja ela
o seu filho, parente ou paciente. O futuro da humanidade agradece! <3

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Atividades para o Dia das Crianças – Ideias!

- Para as atividades de colorir vale usar lápis de cor, giz de cera, canetinha ou tinta guache!

- Nas atividades de categorização semântica converse bastante com a criança levantando

questões que a faça pensar: “Qual desses alimentos é uma fruta?” “Qual desses animais
pode voar?” ou ainda: “Por quê esse não faz parte do grupo?” “A que grupo ele
pertence?”.

- Nas atividades de setas, dá pra brincar imitando as direções com o braço.

- Nas atividades de formas geométricas, cabe pensar em mais objetos que tenham aquelas
formas ou procurar brinquedos e objetos em diferentes formatos no ambiente.

- Nas tarefas de fazer X ou circular, que tal colar um barbante em forma de circulo ou X? Ou
até mesmo usar cola gliter? Eles adoram!!!

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VAMOS COLORIR?
COLORIR AS BOLINHAS DO QUADRO 2 PARA QUE FIQUE EXATAMENTE IGUAL AO QUADRO 1.

1. 2.
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VAMOS COLORIR?
COLORIR AS BOLINHAS DO QUADRO 2 PARA QUE FIQUE EXATAMENTE IGUAL AO QUADRO 1.

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QUE BAGUNÇA! VAMOS ORGANIZAR?

RECORTE AS FIGURAS E COLE DENTRO Alimentos Meios de Transporte
DO QUADRO AO QUAL ELA PERTENCE →

Objetos Animais
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CIRCULE, EM CADA QUADRO, A SETA QUE APONTA PARA UMA DIREÇÃO DIFERENTE DAS DEMAIS.
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CIRCULE O TRIÂNGULO
PINTE A FORMA QUE CORRESPONDA A CADA OBJETO.

PINTE O QUADRADO Exemplo:

FAÇA UM X NO CIRCULO

PINTE O RETÂNGULO
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CIRCULE, EM CADA QUADRO, A FIGURA QUE NÃO PERTENCE AO GRUPO.