Professional Documents
Culture Documents
Fecha: 13-12-2013
Versión: N° 3
SÍLABO 2017-1
I. SUMILLA
Esta asignatura prepara a los estudiantes para afrontar los retos del mundo
globalizado de una manera holística; complementando sus competencias técnicas
con competencias profesionales. Las competencias profesionales se abordan desde
una perspectiva individual organizacional que involucra descubrir y potenciar las
habilidades actitudinales del estudiante, así como el comportamiento del mismo
dentro de las organizaciones desde una perspectiva grupal. El curso aborda temas
relacionados a comunicación efectiva, inteligencia emocional, motivación, toma de
decisiones, negociación, liderazgo, entre otros.
Página 1 de 4
IV. PROGRAMA ANALÍTICO
PRIMERA SEMANA
PERSPECTIVA INDIVIDUAL ORGANIZACIONAL
La personalidad y los valores; sus implicancias en la organización.
Empleabilidad y competencias profesionales. Reconocimiento de mis Habilidades
Personales: Análisis de fortalezas y oportunidades de mejora individuales.
SEGUNDA SEMANA
PERSPECTIVA ACTITUDINAL ORGANIZACIONAL
Habilidades Actitudinales. Identificación de mi estilo de comunicación. Desarrollo de
habilidades de comunicación asertiva. Aplicación de comunicación efectiva en la
organización.
TERCERA SEMANA
DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
Definición, componentes y ejercicios aplicativos de la inteligencia emocional.
Definición y reconocimiento de las competencias. Perfil del ejecutivo moderno.
CUARTA SEMANA
LA GESTIÓN DE TALENTO HUMANO COMO VENTAJA ESTRATÉGICA DE LAS
ORGANIZACIONES.
El comportamiento organizacional y sus exigencias actuales: Turbulencia
generacional y cambio
Manejo de conflictos y negociación. Estrategias de manejo de conflictos
QUINTA SEMANA
LA GESTIÓN DE TALENTO HUMANO COMO VENTAJA ESTRATÉGICA DE LAS
ORGANIZACIONES.
Principales teorías y tipos de motivación. Compromiso y lealtad de los colaboradores
en una organización. Como generar engagement en una empresa
SEXTA SEMANA
LO GRUPOS Y EQUIPOS DE TRABAJO, EQUIPOS DE ALTO RENDIMIENTO
Metodología Belbin de roles de Equipo. Responsabilidad Compartida
SÉPTIMA SEMANA
HERRAMIENTAS DE GESTIÓN: EMPOWERMENT Y FEEDBACK
Definición. Etapas, componentes y aplicación.
OCTAVA SEMANA
Asesoría y apoyo académico a los alumnos
Evaluación del proceso de aprendizaje
NOVENA SEMANA
LIDERAZGO EN TIEMPOS MODERNOS
Qué Piensas y Quien eres. Rasgos de los líderes eficaces. La conducta de liderazgo
La condición de seguidor. El efecto Pigmalión y Auto liderazgo
DÉCIMA SEMANA
LIDERAZGO EN TIEMPOS MODERNOS
Teorías modernas de liderazgo. Teoría de liderazgo transformacional y situacional.
Gestión Efectiva del manejo de tiempo
Página 2 de 4
Problemas: oportunidades para crecer. Identifico mi estilo de toma de decisión Toma
de riesgos calculados. El proceso participativo
V. METODOLOGÍA
Página 3 de 4
Se restarán puntos en el caso de no cumplir con las indicaciones solicitadas.
El alumno que al final del período académico tuviera más del 21% de inasistencias
sobre el total de horas de clase programadas, estará impedido de rendir el
examen final (Art. 41° del Reglamento General de Estudios).
VII. BIBLIOGRAFÍA
TEXTO
Bibliografía Complementaria
Kotson, I. (2011). Cuaderno de ejercicios de inteligencia emocional.
Barcelona. Ed. Jouvence.
Laugier, M. H. (2012). Para tener confianza en sí mismo. Barcelona: Malinka.
Madrigal Torres, B. (2009). Habilidades directivas. México, D.F: Mc Graw Hill.
Peterson, C. y Seligman, M. (2004). Character strengths and virtues.
Washington: APA and Ney York: Oxford.
Reynols, G. (2012). Presentación Zen. Berkeley, C.A.: New Riders
Riso, W. (2012). Cuestión de dignidad: El derecho a decir No. Ed. Océano.
Riso, W. (2015). Maravillosamente imperfecto, escandalosamente feliz.
Bogotá: Planeta.
Soutif, A. (2012). Cuaderno de ejercicios para vivir bien tus emociones.
Barcelona. Malinka libros.
Página 4 de 4