Professional Documents
Culture Documents
Disusun Oleh :
MAHASISWA AKBID
1
LEMBAR PENGESAHAN
Mengetahui
2
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang
telah memberikan limpahan rahmat dan karunia-Nya, sehingga penulis dapat
menyelesaikan laporan yang berjudul “Laporan Kelompok Pembangunan
Kesehatan Masyarakat Desa (PKMD) Manajemen Kebidanan Komunitas Desa
Sumowono Kecamatan Sumowono Kabupaten Semarang “
Dalam kesempatan ini penulis mengucapakan terima kasih kepada semua
pihak yang telah membantu dalam menyelesaikan laporan ini :
1. Lila Kusuma Rahayu, S.Si, M.Si selaku Ketua Yayasan Akademi Kebidanan
Ngudi Waluyo Ungaran.
2. Surjani, S.SiT,M.PH selaku Direktur Akademi Kebidanan Ngudi Waluyo
Ungaran.
3. Kepala Desa Sumowono Kecamatan Sumowono Kabupaten Semarang.
4. Heni Setyowati,S.SiT selaku Ketua PKMD.
5. Perangkat Desa Sumowono Kecamatam Sumowono Kabupaten Semarang.
6. Seluruh Dosen dan Karyawan Akademi Kebidanan Ngudi Waluyo Ungaran.
7. Seluruh Masyarakat Desa Sumowono Kecamatan Sumowono Kabupaten
Semarang.
Penulis menyadari dalam pembuatan laporan ini masih jauh dari
sempurna, mengingat keterbatasan ilmu, pengalaman, maupun kondisi penulis
yang masih dalam tahap belajar.
Untuk itu penulis mengharapkan kritik dan saran yang membangun
untuk perbaikan laporan yang akan datang. Serta penulis mohon maaf apabila
dalam laporan ini terdapat banyak kesalahan.
3
DAFTAR ISI
Halaman judul....................................................................................................
i
Lembar Pengesahan..........................................................................................
..........................................................................................................................ii
Kata pengantar..................................................................................................
..........................................................................................................................iii
Daftar isi...........................................................................................................
..........................................................................................................................iv
BAB I. PENDAHULUAN
A. Latar belakang......................................................................................
..............................................................................................................1
B. Tujuan...................................................................................................
..............................................................................................................2
C. Sasaran, Tempat dan Waktu..................................................................
..............................................................................................................2
D. Langkah Kerja......................................................................................
..............................................................................................................3
E. Metode penulisan..................................................................................
..............................................................................................................4
BAB II. TINJAUAN TEORI
A. Batasan Kelompok/ Masyarakat...........................................................
..............................................................................................................5
B. Tipe-Tipe Kelompok /Masyarakat........................................................
..............................................................................................................8
C. Indikator Masyarakat Sehat..................................................................
..............................................................................................................11
D. Ciri-ciri Masyarakat Sehat....................................................................
..............................................................................................................12
E. Pengertian Kebidanan Komunitas........................................................
..............................................................................................................12
BAB III ASUHAN KEBIDANAN KOMUNITAS
4
A. Pengkajian.............................................................................................
..............................................................................................................17
B. Data Kebidanan Komunitas Tingkat Kelurahan...................................
..............................................................................................................19
C. Analisis Data Fokus..............................................................................
..............................................................................................................27
D. Perumusan Masalah..............................................................................
..............................................................................................................29
E. Perencanaan Tindakan..........................................................................
..............................................................................................................30
F. Pelaksanaan...........................................................................................
..............................................................................................................31
G. Evaluasi.................................................................................................
..............................................................................................................32
BAB IV. PEMBAHASAN KASUS
BAB V. PENUTUP
A. Kesimpulan...........................................................................................
..............................................................................................................34
B. Saran ....................................................................................................
..............................................................................................................34
Daftar Pustaka...................................................................................................
DAFTAR LAMPIRAN
BAB I
PENDAHULUAN
5
A. LATAR BELAKANG
Pembangunan secara umum diartikan sebagai upaya multimensi untuk
mencapai kualitas hidup seluruh penduduk yang lebih baik. Sedangkan
pembangunan kesehatan dimaknakan sebagai proses terus menerus dan
progresif untuk meningkatkan derajat kesehatan masyarakat.
Pembangunan kesehatan merupakan bagian dari Pembangunan
Nasional, dimana derajat kesehatan telah dimaksudkan sebagai indikator
keberhasilan pembangunan nasional. Hal ini secara nasional mendorong
peningkatan derajat kesehatan masyarakat. Perbaikan derajat kesehatan
seperti ini terjadi karena upaya meningkatkan derajat kesehatan yang
merupakan komitmen setiap negara. Pada 25 tahun yang akan datang,
Indonesia akan mengalami suatu periode perubahan sosial ekonomi yang
mempunyai dampak terhadap kesehatan dan kebutuhan kesehatan dari
masyarakat
Masyarakat dapat diartikan sebagai sekumpulan manusia yang secara
relatif mandiri, yang secara bersama-sama cukup lama, yang mendiami suatu
wilayah tertentu, memiliki kebudayaan yang sama dan melakukan sebagian
besar kegiatannya dalam kelompok tersebut. Sedangkan desa dapat diartikan
sebagai perwujudan atau kesatuan geografi, sosial, ekonomi, politik, dan
kultural yang terdapat di suatu daerah dalam hubungannya dan pengaruhnya
secara timbal balik dalam daerah lain.
Dengan demikian masyarakat desa dapat diartikan sebagai masyarakat
paguyuban, yang memiliki ciri-ciri mempunyai sikap dan perbuatan tolong
menolong tanpa pamrih, mementingkan kebersamaan, tidak suka
menonjolkan diri, dan tidak suka perbedaan. Kesehatan masyarakat desa
merupakan bagian integral dari pembangunan nasional dalam mewujudkan
derajat kesehatan yang optimal bagi masyarakat serta meningkatkan
pelayanan kesehatan secara menyeluruh, sehingga perlu diadakan program-
program dalam meningkatkan pembangunan kesehatan masyarakat seperti
PKMD.
PKMD dilaksanakan di Desa Sumowono yang terdiri dari 5 Dusun
dimana sebagian besar masyarakatnya bekerja sebagai karyawan swasta dan
pedagang. Maka dari itu kami mahasiswa PKMD Akbid Ngudi Waluyo
6
mencoba untuk membantu memecahkan masalah – masalah yang ada di Desa
Sumowono dengan mengadakan beberapa program kesehatan.
B. TUJUAN
1. Tujuan Umum
Melakukan Asuhan Kebidanan Komunitas di Desa Sumowono
Kecamatan Sumowono Kabupaten Semarang.
2. Tujuan Khusus
a. Agar mahasiswa mampu melakukan melakukan pengkajian data
b. Agar mahasiswa mampu melakukan identifikasi masalah
c. Agar mahasiswa mampu melakukan melakukan prioritas masalah
d. Agar mahasiswa mampu melakukan perencanaan program
e. Agar mahasiswa mampu melakukan pelaksanaan program
f. Agar mahasiswa mampu melakukan evaluasi
D. LANGKAH KERJA
1. Tanggal 01 April 2013 dilaksanakan penyerahan dan perkenalan
Mahasiswa di Dusun Sumowono.
2. Tanggal 1 – 3 April 2013 Mahasiswa melaksanakan pendataan dan
pengkajian seluruh warga Desa Sumowono.
3. Tanggal 4 – 5 April 2013 Mahasiswa melaksanakan tabulasi data.
4. Tanggal 5 - 6 April 2013 MMD Dusun.
5. Tanggal 7 - 8 April 2013 dilaksanakan rekap hasil MMD per dusun.
6. Tanggal 9 April 2013 Mahasiswa melakukan penyajian hasil MMD.
7. Tanggal 10 - 16 April 2013 Mahasiswa melakukan implementasi
MMD
8. Tanggal 17 – 18 April 2013 Evaluasi hasil
9. Tanggal 19 April 2013 Penyajian hasil dan perpisahan
10. Tanggal 20 April 2013 Sayonara
7
E. METODE
1. Pendataan
2. Survei
3. Analisa Data
4. Identifikasi masalah
5. Prioritas masalah
6. Perencanaan program
7. Pelaksanaan program
8. Evaluasi
9. Dokumentasi
BAB II
TINJAUAN TEORI
8
Thomas Hobber mengemukakan bahwa komunitas adalah sebuah
proses alamiah dimana orang-orang yang hidup bersama untuk
memaksimalkan kepentingan mereka. Pendapat lain mendengar bahwa
komunitas diidentikkan sebagai pemukiman kecil penduduk, bersifat mandiri
dan yang satu berbeda dengan lainnya :
1. Komunitas memiliki kesadaran kelompok yang kuat.
2. Komunitas tidak terlalu besar sehingga dapat saling mengenal pribadi
tetapi tidak terlalu kecil sehingga dapat berusaha secara efisien.
3. Komunitas bersifat homogen.
4. Komunitas hidup mandiri
Menurut ensiklopedi Indonesia, Istilah “masyarakat” sekurang-
kurangnya mengandung tiga pengertian :
1. Sama dengan gesellschaft, yakni bentuk tertentu kelompok sesial
berdasarkan rasional, yang diterjemahkan sebagai masyarakat patembayan
dalam bahasa Indonesia. Sementara kelompok sosial lain yang masih
mendasarkan pada ikatan naluri kekeluargaan disebut gemain-scaft atau
masyarakat paguyuban.
2. Merupakan keseluruhan “masyarakat manusia” meliputi seluruh
kehidupan bersama. Istilah ini dihasilkan dari perkembangan
ketergantungan manusia yang pada masa terakhir ini sangat dirasakan.
3. Menunjukkan suatu tata kemasyarakatan tertentu dengan ciri sendiri
(identitas) dan suatu autonomi (relative), seperti masyarakat barat,
masyarakat primitiv yang merupakan kelompok suku yang belum banyak
berhubungan dengan dunia sekitarnya.
Berdasarkan pengertian di atas dapatlah disebutkan kelompok
masyarakat yang dicirikan menurut hubungan manusianya serta nilai sosial
yang berlaku sebagai berikut :
1. Menurut mata pencaharian, seperti masyarakat petani, nelayan, buruh,
pedagang, dan lain-lain.
2. Menurut lingkungan tempat tinggalnya seperti masyarakat hutan,
pantai/pesisir.
3. Menurut tingkat kehidupan ekonomi seperti masyarakat miskin yang
dibedakan dengan masyarakat kaya.
4. Menurut tingkat pendidikan seperti masyarakat terpelajar,
intelek/berpengetahuan yang dibedakan dengan masyarakat awam.
9
5. Menurut penataan lingkungan / pemukiman masyarakat seperti masyarakat
desa, kota, metropoli.
6. Menurut lingkungan pergaulan agama seperti ulama, santri, gereja.
7. Menerut tingkat keberadaan seperti masyarakat madani, sebagai
masyarakat yang beradab yang didikotomikan dengan masyarakat jahiliah.
8. Menurut jenis kelamin yang dibedakan antara perempuan dengan laki-laki.
Dari contoh pengelompokan masyarakat seperti di atas dalam
konteks pemberdayaan masyarakat maka fokus perhatian lebih ditujukan
kepada kelompok masyarakat yang masih perlu diberdayakan mengingat
kondisi masyarakat tidak berdaya. Konsep komunitas masyarakat yang baik
(good community) mengandung sembilan nilai (the competent community)
(Talizi,2002)
1. Setiap anggota masyarakat berinteraksi satu dengan yang lain berdasarkan
hubungan pribadi
2. Komunitas memiliki otonomi, kewenangan dan kemampuan mengurus
kepentingan sendiri
3. Memiliki viabilitas, yaitu kemampuan untuk memecahkan masalahnya
sendiri.
4. Distribusi kekayaan yang merata, setiap orang berkesempatan yang sama
dan bebas menyatakan kehendaknya.
5. Kesempatan setiap anggota untuk berpatisipasi aktif dalam mengurus
kepentingan bersama.
6. Komunikasi memberi makna kepada anggotanya sejauh manakah
pentingnya komunitas bagi seorang anggota.
7. Di dalam komunitas dimungkinkan adanya heterogenitas dan perbedaan
pendapat.
8. Di dalam komunitas, pelayanan masyarakat ditempatkan sedekat dan
secepat mungkin pada yang berkepentingan.
9. Di dalam komunitas bisa terjadi konflik, namun komunitas memiliki
kemampuan untuk managing conflict.
Dalam pengertian sosiologi, masyarakat tidak dipandang sebagai
suatu kumpulan individu-individu semata. Masyarakat merupakan suatu
pergaulan hidup, oleh karena manusia hidup bersama. Masyarakat merupakan
suatu sistem yang terbentuk karena hubungan anggota-anggotanya. Dengan
kata lain, masyarakat adalah suatu sistem yang terwujud dari kehidupan
bersama manusia, yang lazim disebut dengan sistem kemasyarakatan. Emile
10
Durkheim menyatakan bahwa masyarakat merupakan suatu kenyataan yang
obyektif secara mandiri, bebas dari individu-individu yang merupakan
anggota-anggotanya. Cara yang baik untuk mengerti tentang masyarakat
adalah dengan menelaah ciri-ciri pokok dari masyarakat itu sendiri. Sebagai
suatu pergaulan hidup atau suatu bentuk kehidupan bersama manusia, maka
masyarakat itu mempunyai ciri-ciri pokok, yaitu :
1. Manusia yang hidup bersama
Secara teoritis, jumlah manusia yang hidup bersama itu ada dua orang. Di
dalam ilmu sosial, khususnya sosiologi, tidak ada suatu ukuran yang
mutlak atau angka yang pasti untuk menentukan berapa jumlah manusia
yang harus ada.
2. Bergaul selama jangka waktu cukup lama
3. Adanya kesadaran, bahwa setiap manusia merupakan bagian dari satu
kesatuan.
11
Dalam kampus sosiologi kata tradisional dari bahasa inggris,
Traditional artinya adat istiadat dan kepercayaan yang turun temurun
dipelihara, ada beberapa pendapat yang ditinjau dari beberapa segi
bahwa pengertian desa itu sendiri mengandung kompleksitas yang
saling berkaitan satu sama lain diantara unsur-unsurnya, yang
sebenarnya desa masih dianggap sebagai standart dan pemeliharaan
sistem kehidupan bermasyarakat dan kebudayaan asli seperti tolong
menolong paguyupan, persaudaraan, gotong royong, kepribadian dalam
berpakaian, adat istiadat, kesenian dan lain-lain yang mempunyai ciri
yang jelas.
b. Ciri-Ciri masyarakat desa (karakteristik)
Dalam buku sosiologi karangan Ruman Sumadilaga seorang ahli
sosiologi “Talcot Parsons” menggambarkan masyarakat desa sebagai
masyarakat tradisional (gemeinschaft) yang mengenal ciri-ciri sebagai
berikut :
1) Afektifitas ada hubunganya dengan perasaan kasih sayang, cinta,
kesetiaan dan kemesraan ini. Perwujudannya dalam sikap dan
perbuatan tolong menolong, menyatakan simpati terhadap musibah
yang diderita orang lain dan menolongnya tanpa pamrih.
2) Orientasi kolektif sifat ini merupakan konsekuensi dari afektifitas,
yaitu mereka mementingkan kebersamaan tidak suka menunjukan
diri tidak suka akan orang yang berbeda pendapat, intinya semua
harus memperlihatkan keseragaman persamaan.
3) Partikularisme pada dasarnya adalah semua hal yang ada
hubunganya dengan keberlakuan khusus untuk suatu tempat atau
daerah tertentu. Perasaan subyektif, perasaan kebersamaan
sesungguhnya yang hanya berlaku untuk kelompok tertentu saja.
(lawannya universalisme).
4) Askripsi yaitu berhubungan dengan mutu atau sifat khusus yang
tidak diperoleh berdasarkan suatu usaha yang tidak disengaja tetapi
merupakan suatu keadaan yang sudah merupakan kebiasaan atau
keturunan(lawannya prestasi).
12
5) Kekabaran (difusenes) sesuatu yang tidak jelas terutama dalam
hubungan antara pribadi tanpa tegasan yang dinyatakan eksplisit.
Masyarakat desa menggunakan bahasa tidak langsung untuk
menunjukan sesuatu.
Dari uraian tersebut (pendapat Talcott Parson) dapat terlihat
pada desa-desa yang masih murni masyarakatnya tanpa pengaruh dari
luar.
c. Perbedaan antara desa dan kota
Dalam masyarakat modern, sering dibedakan antara masyarakat
pedesaan (rural community) dan masyarakat perkotaan (urban
community). Menurut Soekanto, perbedaan tersebut sebenarnya tidak
mempunyai hubungan dengan pengertian masyarakat sederhana, karena
dalam masyarakat modern.
Betapapun kecilnya suatu desa, pasti ada pengaruh-pengaruh dari
kota. Perbedaan masyarakat pedesaan dan masyarakat perkotaan, pada
hakikatnya bersifat gradual.
Kita dapat membedakan antara masyarakat desa dan masyarakat
kota yang masing-masing punya karakteristik tersendiri. Masing-masing
punya sistem yang mandiri, dengan fungsi-fungsi sosial, struktur serta
proses-proses sosial yang sangat berbeda, bahkan kadang-kadang
dikatakan “berlawanan” pula. Perbedaan kedua sistem tersebut dapat
diungkapan secara singkat menurut Poplin sebagai berikut :
13
Banyak ritual dan nilai-nilai sakral Birokrasi fungsional dan nilai-
nilai sekural
Koliktivisme Individualisme
14
komunitas adalah bidan yang melayani keluarga dan msyarakat di luar
rumah sakit. Di dalam konsep tersebut tercakup berbagai unsur. Unsur-
unsur tersebut adalah bidan sebagai pelaksana pelayanan, pelayanan
kebidanan, dan komunitas sebagai sarana pelayanan, ilmu, dan teknologi
kebidanan, serta faktor yang mempengaruhi seperti lingkungan.
Pendekatan baru mengenal kualitas pelayanan menuntut
pergeseran titik tekan pelayanan kesehatan terutama kebidanan dari yang
berorientasi penjagaan mutu pelayanan. Praktik bidan adalah suatu
perwujudan dari kewenangan bidan dalam melakukan tugasnya melayani
pasien. Praktik bidan adalah salah satu kegiatan kebidanan komunitas.
Bidan yang bekerja di desa mempunyai wilayah kerja atau
wilayah pelayanan. Kebidanan komunitas mendorong bidan bekerja aktif,
yaitu memberi pelayanan terhadap dan anak balita baik di dalam maupun
di luar unit kerjanya. Untuk itu bidan harus mengetahui perkembangan
kesehatan masyarakat.
Pemantauan kesehatan masyarakat diwilayah kerjanya harus
dilakukan oleh bidan komunitas. Konsep kebidanan komunitas terdiri dari
beberapa komponen, unsur-unsur yang tercakup dalam kebidanan
komunitas adalah bidan, pelayanan kebidanan, sasaran pelayanan,
lingkungan dan pengetahuan serta teknologi.
Pelayanan kebidanan komunitas adalah seluruh tugas yang
menjadi tanggung jawab praktik profesi bidan dalam sistim pelayanan
kesehatan yang bertujuan meningkatkan kesehatan ibu dan anak dalam
rangka mewujudkan kesehatan keluarga dan masyarakat. Pelayanan
kebidanan komunitas juga dapat berarti interaksi bidan dan pasien dalam
suatu kegiatan atau aktivitas yang dilakukan oleh bidan untuk
menyelamatkan klien atau pasien dari gangguan kesehatan.
Ukuran keberhasilan bukan hanya mencakup hasil upaya
pelayanan kebidanan, tetapi juga hasil kerja sama dengan mitra atau tim
kesehatan lainnya, masyarakat berdaya atau mandiri mengelola
kesehatannya. Pelayanan kebidanan komunitas dilaksanakan oleh bidan
secara mandiri, berkolaborasi, dan atau merujuk sesuai kewenangannya.
Pelayanan kebidanan komunitas:
15
a. Dilakukan di luar rumah sakit dan juga merupakan bagian atau
kelanjutan pelayanan yang diberikan di rumah sakit.
b. Pelayanan kesehatan ibu, bayi dan anak balita di puskesmas,
kunjungan rumah, dan melayani kesehatan ibu, bayi, dan anak balita
di rumah atau di lingkungan keluarga merupakan kegiatan kebidanan
komunitas
c. Pelayanan kesehatan yang ada di komunitas.
16
Pendekatan yang digunakan dalam pengelolaan kebidanan
komunitas tetap menggunakan prinsip manajeman kebidanan dengan
langkah-langkah pemecahan masalah:
a. Identifikasi masalah (mengumpulkan data obyektif dan subyektif).
b. Analisis dan perumusan masalah.
c. Penetapan rencana pemecahan masalah (menyusun prioritas masalah).
d. Pelaksanaan rencana pemecahan masalah.
e. Dokumentasi dan evaluasi.
17
2) Skrining atau deteksi dini untuk dirujuk
3) Asuhan kegawatan daruratan ibu dan neonatal
4) Pertolongan pertama pada penyakit akut untuk kemudian dirujuk.
5) Pengobatan ringan
6) Asuhan pada kondisi kronis
7) Pendidikan kesehatan
8) Menentukan kebutuhan kesehatan
9) Mempertahankan dan meningkatkan kesehatan masyarakat
b. Prinsip pelayanan kebidanan komunitas
1) Pelayanan kebidanan adalah pelayanan yang berdasarkan pada
perhatian terhadap kehamilan, bersalin, nifas serta kesehatan bayi
dan balita
2) Informed choice
3) Pendekatan dengan teknologi
4) Asuhan yang berkelanjutan
c. Misi pelayanan kebidanan komunitas
1) Meningkatkan status kesehatan perorangan, keluarga, komunitas
dan masyarakat
2) Menangulangi berbagai masalah kesehatan masyarakat prioritas
3) Menyelengarakan berbagai program kesehatan masyarakat yang
inofatif, efektif dan efisien
4) Meningkatkan peran serta dan kemandirian masyarakat dalam
pemeliharaan kesehatan
5) Menggalang berbagai potensi untuk penyelengaraan program
kesehatan masyarakat.
BAB III
ASUHAN KEBIDANAN KOMUNITAS
A. PENGKAJIAN
1. DATA KEBIDANAN KOMUNITAS TINGKAT DESA
a. IDENTITAS DESA
1) Desa : Sumowono
2) Kecamatan: Sumowono
3) Kelurahan : Sumowono
18
4) Kabupatan: Semarang
5) Propinsi : Jawa Tengah
b. KONDISI GEOGRAFIS
1) Luas wilayah : 323,885 Ha
2) Jumlah RT : 16
3) Keadaan tanah :
Pegunungan √
Perbukitan
Dataran
4) Keadaan lahan :
Sawah/kebun √
Hutan √
Perindustrian √
5) Klasifikasi Desa :
Swadaya
Swakarsa
Swasembada
6) Status kependudukan :
Urban
Sub urban
Rural √
c. KONDISI DEMOGRAFIS
1) Jumlah penduduk : 2569 Jiwa
2) Struktur Umur dan Sex
Terlampir pada tabel 1
3) Jumlah Penduduk
No Jenis Kelamin Jumlah
1. Laki-laki 1328
2. Perempuan 1241
Jumlah 2569
4) Jumlah KK : 777 KK
5) Mata pencaharian :
A PNS/Polri/ABRI 103
B Karyawan swasta 425
C Pedagang 287
D Guru/Dosen 70
19
E Petani 215
F Buruh 235
G Lain - lain 60
JUMLAH 1395
6) Tingkat pendidikan
No Pendidikan ∑
1 Tidak Sekolah 66
2 TK 212
Tidak Tamat SD 64
Belum sekolah 223
SD 669
Tidak Tamat SMP 16
7. SMP 426
8. Tidak tamat SMA 24
9. SMA 603
10. PT 266
Jumlah 2569
D. EKONOMI
No Besar Penghasilan Jumlah
1 < Rp 500.000,00 97
2 Rp 500.000,00 – Rp 1.000.000,00 256
3 >Rp 1.000.000,00 424
Total 777
E. SANITASI
1. Kemilikikan rumah
No Kepemilikan Jml
1 Memiliki 648
2 Tidak memiliki 129
Total 777
2. Lingkungan
1 Jenis bangunan Permanen 493
Semi permanen 138
20
Nnon permanen 17
2 Lantai Tanah 38
Papan 4
Plester 186
Ubin 420
4 Ventilasi <10% luas lantai 262
>10% luas lantai 354
F. Kandang ada/tidak
Kandang ∑
Ada, diluar 112
rumah
Ada, menempel 50
rumah
Dalam rumah 15
Jumlah 177
21
Total 648
3) Tempat Pengobatan
No. Tenaga Kesehatan Jumlah
A. Rumah Sakit 0
B. Puskesmas 1
C. Dokter, Bidan, Perawat 7
D. Mengobati sendiri 0
E. Lain-lain 1
Total 9
22
4) Pemeriksaan Kehamilan (Sedang Hamil)
No Tempat Resiko Tinggi Tidak resiko
Pemeriksaan tinggi
A. Nakes 2 1
B. Non Nakes 0 0
C. Tidak Priksa 0 0
Jumlah 2 1
6) . Kondisi Balita
a. Jumlah Balita : 36 anak
b. Jumlah Rata-rata menimbang diposyandu : 24 anak setia bulan
c. Balita dusun Sumowono yang menimbang pada hari Rabu, 10
April 2013 ada 21 anak
7) . Jumlah PUS : 100
PUS yang KB : 67
PUS yang tidak KB : 29
8) . Alat Kontrasepsi (PUS) yang terpakai
No Jenis ∑
1 Pil 25
2 Kondom 2
3 IUD 32
4 Kontap 26
6 Suntik 201
23
7 Obat Vagina 0
8 Susuk 39
9 Tidak KB :
Program hamil 11
Dilarang agama 1
Dilarang suami 6
Takut efek samping 11
Alasan penyakit 4
Hamil 11
Post curetase 0
10 Lain-lain 8
Droup out 13
11
Jumlah 100
9) Penyakit yang pernah diderita anggota keluarga : ayah, ibu dan anak (1
tahun terakhir)
No Jenis Ʃ
1 Saluran pernapasan 103
2 tipoid 11
3 Diare 16
4 DBD 2
5 TBC 2
6 Asma 6
7 Rematik 10
8 Disentri 1
9 Ruda paksa 0
10 Kulit 10
11 Jantung 3
12 Stroke 12
13 Hypertensi 43
14 Lain-lain 63
Jumlah 282
24
a. Kehamilan
Terdapat 3 ibu hamil di dusun Sumowono RT 1 RW 5 (2 orang) RT 2
RW 4 (1 orang) ,100% ibu hamill melakukan kunjungan ibu hamil di
tenaga kesehatan. Terdapat 2 (66,7%) ibu hamil dengan kehamilan
beresiko tinggi ( anemia dan riwayat HbSag + )
b. Nifas
Didusun Sumowono RW 4 RT 1 terdapat 2 ibu nifas, terhitung 1 tahun
terakhir yang melakukan pemeriksaan di tenaga kesehatan.
c. Bayi dan Balita
Jumlah Balita : 36 anak
Jumlah Rata-rata menimbang di posyandu : 24 anak/Bulan
Balita dusun Sumowono yang menimbang 10 April 2013 ada 21
(58,3%) anak
d. Remaja
Di Dusun Sumowono RW 4, 5 terdapat 83 remaja
Sebanyak 41 remaja laki-laki
Sebanyak 42 remaja perempuan
e. Lansia
Di Dusun Sumowono terdapat 48 lansia
f. KB
1) Di Dusun Sumowono terdapat 170 KK
2) Terdapat 100 pasangan usia subur
3) Terdapat 67 akseptor KB
4) Terdapat 38 PUS menggunakan jenis kontrasepsi suntik
5) Terdapat 29 PUS tidak menggunakan alat kontrasepsi
6) Terdapat 4 drop out
2. KESEHATAN LINGKUNGAN
Terdapat 38 kandang, yang tidak terpisah dengan rumah 10 kandang,
diluar rumah 22 kandang, didalam rumah ada 6 kandang.
C. PERUMUSAN MASALAH
25
4. Meningkatnya angka kesakitan bayi (gangguan pencernaan) yang
disebabkan karena kurangnya pengetahuan ibu tentang MP ASI
5. Meningkatnya resiko gangguan pertumbuhan dan perkembangan pada
balita sehubungan dengan kurangnya pengetahuan tentang posyandu dan
pertumbuhan serta perkembangan balita
6. Resiko meningkatnya gangguan kesehatan reproduksi berhubungan
dengan kurangnya pengetahuan tentang kesehatan reproduksi remaja
7. Resiko menurunnya derajat kesehatan wanita pre menopouse,
menopouse dan senium sehubungan dengan Kurangnya pengetahuan
mengenai premenopouse, menopouse dan senium
8. Menurunnya derajat kesejahteraan lansia karena kurangnya pemanfaatan
fasilitas untuk lansia
D. Prioritas Masalah
1. Remaja
Resiko meningkatnya gangguan kesehatan reproduksi berhubungan
dengan kurangnya pengetahuan tentang kesehatan reproduksi remaja.
2. Premenopause dan Menopause
Resiko menurunnya derajat kesehatan wanita pre menopouse,
menopouse dan senium sehubungan dengan Kurangnya pengetahuan
mengenai premenopouse, menopouse dan senium
E. Diagnosa
F. Perencanaan
No Permasalah Perencanaa Sasaran Waktu Tempat PJ
an n
1 Ke Memberika 3 bumil 10-16 Di rumah mahas
hamilan n konseling April Ibu Siska iswa
mengenai 2013 Di rumah
kesehatan Anastasya
ibu pada Di rumah
masa Ibu Dwi
kehamilan
meliputi :
pem
enuhan
kebutuhan
nutrisi
kebu
tuhan fisik
mac
am-macam
26
tanda
bahaya
kehamilan.
27
senium
8 Lansia Memotivasi 48 10 Rumah mahas
lansia untuk lansia april pak kadus iswi
mengikuti 2013
kegiatan
lansia
G. Implementasi
Terlampir
H. Evaluasi
BAB IV
PEMBAHASAN KASUS
28
Faktor pendukung : Dukungan suamorang tua dan keluarga terhadap gizi
dan tumbuh kembang bayi
Faktor penghambat : kurangnya pengetahuan ibu tentang gizi bayi dan
tumbuh kembang bayi.
29
BAB V
PENUTUP
A. Kesimpulan
B. Penutup
BAB V
PENUTUP
30
A. KESIMPULAN
1. Prioritas masalah dari hasil Musyawarah Masyarakat Desa (MMD) :
a. Terdapat ibu hamil Resiko Tinggi 2 orang, 1 karena anemia sedang
dan 1 riwayat HbSag
b. Rendahnya pengetahuan remaja tentang pernikahan dini dan
kehamilan remaja
c. Rendahnya pengetahuan orang tua remaja tentang pernikahan dini
dan kehamilan remaja
d. Program posyandu lansia yang tidak aktif
e. Terdapat 165 kandang hewan yang menyatu dengan rumah
f. Terdapat 21 (3,04%) menderita penyakit ISPA
2. Pelaksanaan kegiatan yang sudah dilaksanakan :
a. Pemberian penyuluhan kepada remaja mengenai pernikahan dini dan
kehamilan remaja
b. Pemberian penyuluhan kader mengenai peran dan tugas kader di
Desa Sumowono
c. Pemberian penyuluhan peran orang tua terhadap pernikahan dini
d. Pembentukan kelas ibu dan penyuluhan tentang kehamilan
e. Pelaksanaan posyandu lansia, penyuluhan mengenai hipertensi dan
mengajarkan senam lansia.
f. Pemberian penyuluhan kesehatan lingkungan dan ISPA
3. Kegiatan di luar perencanaan
a. Pemberian penyuluhan kepada ibu PKK mengenai PHBS
b. Pemberian penyuluhan tumbuh kembang balita
c. Pemeriksaan tulang yang bekerja sama dengan Anlene
d. Pemberian penyuluhan kader mengenai peran dan fungsi tugas kader
B. SARAN
1. Bagi ibu hamil di Dusun Sumowono diharapkan rutin menghadiri
kelas ibu hamil untuk memantau keadaan kehamilannya.
2. Bagi para orang tua diharapkan lebih memperhatikan perkembangan
anak remajanya.
3. Bagi para remaja diharapkan lebih berhati-hati dalam pergaulannya.
4. Bagi warga di Dusun Sumowono diharapkan lebih meningkatkan
kesadaran untuk menjaga kesehatannya.
5. Bagi warga di Dusun Sumowono yang mempunyai hewan ternak
diharapkan lebih menjaga kebersihan kandang ternak.
31
6. Bagi warga Dusun Sumowono diharapkan memeriksakan
kesehatannya di tenaga kesehatan apabila mempunyai keluhan
terhadap kesehatannya.
7. Bagi ketua RT/RW diharapkan memberi dukungan pada semua
warganya dalam menjaga kebersihan lingkungan.
8. Bagi keluarga PUS yang belum berKB diharapkan ikut serta menjadi
akseptor KB aktif
9. Bagi lansia di Dusun Sumowono ikut partisipasi dalam posyandu
lansia.
10. Bagi kader posyandu di Dusun Sumowono diharapkan mampu terus
melaksanakan kegiatan seperti senam lansia, pemeriksaan tekanan
darah dalam posyandu lansia.
11. Diharapkan warga di Dusun Sumowono menjaga kesehatannya
dengan segera memeriksakan kesehatannya bila mengalami tanda-
tanda ISPA.
32