_____________________________________________________________Procedimientos generales

 EL TRABAJO MONOGRÁFICO

¿QUÉ ES ?
Un trabajo monográfico es un trabajo de investigación sobre un tema determinado.

¿ PARA QUÉ SIRVE ?

Sirve para:
) Aprender a estudiar con autonomía.
) Estudiar con mayor efectividad y sentido.
) Desarrollar la comprensión global de un tema.
) Buscar la información necesaria para poder opinar en cualquier tema

¿ CÓMO SE HACE ?
Para realizar correctamente un trabajo de investigación debes dar los siguientes pasos:

1. ELEGIR EL TEMA.
I. Elección propia: seleccionar un tema que guste y que genere interés, acotar el tema (de que aspectos de
ese tema vamos a ocuparnos).
II. Asignación del tema por parte del profesor o profesora: las cuestiones anteriores serán dadas por él o
ella o se le deben preguntar.

2. RECONOCER LAS IDEAS PREVIAS

I. Elaborar una lista de palabras que estén relacionadas con el tema del trabajo que vamos a hacer, y
buscar el significado de las mismas en obras de referencia. Seleccionar aquellas que nos van a servir.
II. Hacer una reflexión personal en función de lo que sabemos del tema. Añadir interrogantes sobre el
tema: cosas que nos gustarían saber, hipótesis de trabajo, aspectos que desconocemos, cuál es mi
posición personal ante el tema…
III. Elaborar el esquema previo del trabajo.¿Qué apartados va a tener? ¿Cómo los vamos a organizar?

3. BUSCAR INFORMACIÓN
I. Utilización de obras de referencia. Con la lista de palabras seleccionadas haremos un recorrido por
obras de referencia que nos aportaran datos sobre obras y autores que deberemos consultar, será una
primera bibliografía del tema. Esto nos ayudará a hacer las primeras modificaciones en el esquema a
medida que vayamos encontrando aspectos nuevos que deberíamos abordar, o modificaciones en el
orden y la organización.
II. Búsqueda en obras monográficas. Con ese esquema de trabajo y esa bibliografía, comienza el trabajo
de investigación propiamente dicho. Ahora nos toca comenzar a utilizar las obras que hayamos
seleccionado, a medida que vayamos consultándolas iremos recogiendo la información que nos resulte
de utilidad para desarrollar nuestro trabajo, sobre todo aquella que tenga que ver con los apartados de
nuestro esquema y las informaciones que sean nuevas para nosotros/as.

4. TRATAR LA INFORMACIÓN
I. Fichas de información. 1 De cada información que queramos conservar elaboraremos una ficha,
reflejando una síntesis de la misma, el apartado del esquema al que corresponde y la referencia
bibliográfica de donde la hemos extraído. Colocaremos entre comillas la información que copiemos
literalmente.
II. Clasificación y tratamiento de las fichas. Ordenaremos las fichas según el esquema y ordenadas
según el desarrollo de ese punto.

1
Te entregaremos una ficha propia sobre como elaborar las fichas de información.

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III. Elaboración del esquema final. En ocasiones a medida que vamos leyendo encontramos información
que consideramos de interés pero no sabemos en que apartado del trabajo lo debemos incluir. Estas
fichas las iremos dejando para el final y le colocaremos un nuevo apartado provisional. Al finalizar nuestra
búsqueda de información, si tenemos más de cinco fichas sobre un apartado nuevo, introduciremos este
nuevo apartado en el esquema final. Si no fuera así, buscaremos en cual de los apartados encaja mejor
esa información y la añadiremos al mismo.

5. REDACTAR EL TRABAJO
Redactar un trabajo NO ES copiar ordenadamente la información encontrada enlazándola entre sí. Se
trata de una redacción personal a partir de lo que uno/a ha aprendido con la lectura de la documentación
que ha consultado. Las fichas nos servirán para tener presente esas ideas y para referenciar literalmente
sólo las que sean absolutamente indispensables.
En la redacción del trabajo hay que tener en cuenta tres cosas:
A. Presentación
1) Portada, en la que se indique, con sobriedad, título, autor/a, asignatura, fecha de finalización
2) Índice, que será el esquema final de trabajo, con la página donde empieza cada uno de los
apartados. Apartados del Índice claramente diferenciados.
3) Bibliografía, utilizada para la realización del trabajo, sin contar las obras de referencia,
aparecerá al final del trabajo.
4) Notas a pie de página, con numeración correlativa en el texto y al comienzo de una referencia
bibliográfica literal o para aclarar alguna cuestión. La referencia debe ser completa como en las
fichas.
B. Expresión: uso correcto y adecuado de las normas de normas ortográficas; corrección sintáctica;
léxico adecuado…
C. Contenido
1) Introducción, en la que se plantea el interrogante que se intentará resolver en el trabajo, tu
posición personal ante el tema…
2) Desarrollo, en el que se utiliza toda la información que hemos recopilado a lo largo del curso
para argumentar a favor o en contra de los problemas que plantea ese interrogante
3) Conclusión, en la que se resuelven el interrogante planteado en la introducción

6. PREPARAR OTRAS PRESENTACIONES DEL TRABAJO

A. Elaborar el guión de la presentación: puede servir el esquema seguido en el trabajo de investigación,
pero la exposición puede tener su propio esquema o guión.
B. Síntesis del trabajo: Como exponer no es leer, debemos elaborar una síntesis del trabajo, lo más
importante de la investigación, siguiendo las pautas del guión que hayamos elaborado.
C. Soportes para la presentación: Pueden ser variados (Transparencias, Murales, Diapositivas,…) pero
sin lugar a duda debemos aprender a utilizar los soportes informáticos. 2

BIBLIOGRAFÍA UTILIZADA
ECO, Umberto. Cómo se hace una tesis: Técnicas y procedimientos de investigación, estudio y escritura. México: Gedisa
Mexicana, 1988. ISBN 968-852-007-1
LESTER, James D.; LESTER, James D., Jr. The essential Guide: Research Writing Across the Disciplines. New York,
Longman, c1999. ISBN 0-321-08615-5
ROMANO, David. Elementos y técnica del trabajo científico. Barcelona: Teide, 1987. ISBN 84-307-8270-2
VELILLA BARQUERO, Ricardo. Cómo se realiza un trabajo monográfico. Barcelona: Edunsa, 1987.
ISBN 84-85257-38-3

2
Se pueden utilzar varios programas, pero nosotros trabajaremos en Power Point; del que daremos orientaciones en su momento.

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