LABORATORIO DE “FLUIDOS DE PERFORACION” 2015

PRACTICA N° 10
CONTAMINACIÓN CON SAL

1. OBJETIVOS

 OBJETIVO GENERAL
 Elaborar un lodo contaminado con sal hasta llegar a flocularlo para
luego desflocular con agua y dispersante.
 OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Preparar un lodo bentónico extendido-activado que será el
lodo base
 Determinar las propiedades del lodo base
 Agregar sal hasta flocular el lodo base
 Desflocular el lodo con agua y dispersante.
 Determinar las propiedades del lodo desfloculado.

2. INTRODUCCION
En la presente práctica realizaremos cada uno de los pasos para la
preparación de un lodo contaminado con sal. Determinaremos todas y cada
una de las propiedades del lodo ya desfloculado, y tendremos una
conclusión que será producto de la observación de nuestros resultados.

3. FUNDAMENTO TEORICO

BENTONITA.-
La bentonita es una roca compuesta por más de un tipo de minerales, aunque son
las esmectitas sus constituyentes esenciales y las que le confieren sus
propiedades características.

Su definición parte de 1888 en que fueron descubiertas y clasificadas como tales

en Fort-Benton, Wyoming, U.S.A., a causa de una bentonita que poseía
propiedades muy especiales, particularmente la de hincharse en el agua, dando
una masa voluminosa y gelatinosa.

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LA SAL.-

LLa sal es un compuesto iónico formado por una combinación de iones de Cl– y Na+,
acomodados en una estructura cristalina con forma de sistema cúbico . El cloruro sódico
(NaCl) posee el mismo número de átomos de Cloro que de Sodio y el enlace químico que los
une está clasificado como iónico existente entre los iones: un catión de sodio (Na+) y
un anión de cloro (Cl–) de tal forma que la fórmula emp NaCl.

4. PARTE EXPERIMENTAL

4.1 MATERIALES

 BALANZA PARA LODOS

a) Definición y usos

Se utiliza en la determinación de la densidad. Mide los valores en las

unidades: Libras por galón (lpg-ppg), Libras por Pie3(pcf), Peso
específico (sg) o kilogramo por m3(kg/m3).

b) Partes y funciones

1. Punto de apoyo de la balanza.- Sirve como soporte o

pedestal de equilibrio de la balanza.
2. Una copa receptora de muestra de lodo.- Es el recipiente
en que se contiene la muestra de un fluido a determinar su
densidad.

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3. Una tapa con orificio central.-Sirve para evacuar el fluido

remanente.
4. Nivel de burbuja.-Es la que me ayuda a equilibrar la balanza
hasta que esta quede en el centro del visor para luego hacer
la lectura de la densidad del fluido.
5. Un brazo con escala graduado.-Que es el que lleva
distintas escalas de lectura según sean las unidades de
trabajo.
6. Un contrapeso deslizable.- Sirve para equilibrar la balanza y
así poder determinar la lectura.
7. Un receptáculo de perdigones.- Sirve para la calibración de
la balanza.
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 REOMETRO

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a) Definición y usos.
Es un instrumento de laboratorio que se utiliza para medir la forma
en que fluyen un líquido. Se emplea para fluidos que no pueden
definirse con un único valor de viscosidad y por tanto requieren
más parámetros que los que puede proporcionar un viscosímetro.
Este mide la reología del fluido.

b) Partes y funciones
1) Cilindro giratorio.-Es el que mantiene en movimiento el lodo
gracias al mecanismo de unión con la manivela de revoluciones.

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2) Resorte de restitución.-Es el que aporta con una fuerza

opositora al movimiento vertical hacia arriba cuando se ha
asentado el cilindro giratorio en el lodo.
3) Dial de lectura directa.-Es un dispositivo ubicado en la parte
superior del reómetro, el que me permite leer los datos que me
determina el reómetro acerca de las propiedades de viscosidad
del lodo.
4) Palanca posicionadora de velocidades.-Es una parte del
reómetro que me permite regular o posesionar el tipo de
velocidad a la lectura que quiero determinar: como ser L600,
L300 y gel.
5) Manivela de revolución.-Es el mecanismo con el cual agito el
lodo para determinar las lecturas en el dial de lectura.
6) Perillas o sistema de engranajes.-Es un instrumento
mecánico utilizado para transmitir potencia de un componente a
otro dentro de una máquina, en este caso el reómetro.

 AGITADOR

a) Definición y Usos
Es un instrumento usado en el laboratorio de lodos, consiste de las
paletas y una base, la función de este es agitar el lodo, el cual está
formado por sustancias.

b) Partes y Funciones

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1) Base.-Es una parte del mesclador el cual me sirve como sostén

del vaso contenedor, para así permitir el apoyo firme de este y
permitir que las paletas haga su trabajo.
2) Paletas.- Es aquella parte del agitador que permite agitar las
diferentes sustancias para así poder hacer el lodo.

 CAPSULA
Es un material de laboratorio,
compuesta de porcelana, que se
utiliza para la separación de mezclas,
por evaporación y para someter al
calor ciertas sustancias que requieren
de elevadas temperaturas.

 PIPETA
Son instrumentos de vidrio que se
usan para medir los líquidos con
mayor exactitud. Vienen en medidas
de: 1ml, 2ml, 5ml y 10ml.

 VASO CONTENEDOR

Es un recipiente que tiene la

capacidad de almacenar cualquier
tipo de fluido, en este caso de la
experiencia LODO.

 PROBETA

Instrumento de laboratorio
de vidrio, se emplea para

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medir el volumen de los

líquidos.

 ESPÁTULA

Instrumento de
laboratorio que sirve
para sacar las
sustancias solidas de
los recipientes que las
contienen.

 PAPEL PH

Es un conjunto de papel, el cual sirve para

determinar el PH de una sustancia, cuales
quiera sea, en este caso, EL LODO.

 BALANZA ANALÍTICA

Es un instrumento, el cual nos permite

medir masas mediante el
establecimiento de una situación de
equilibrio entre dos pesos, gracias al
género de brazos iguales.

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3.2 REACTIVOS

Extendedor de Bentonita Bentonita agua

Soda caustica Dispersante

4.2 DESARROLLO DE LA EXPERIENCIA

 PROCEDIMIENTOS
EXPERIENCIA N° 1

1. A 400 cc de agua agregar 28.5gr de bentonita 0.5 a 1 cc de

extendedor de bentonita 0.02 lb/bbl a PH 9.5 a 10. Agitar durante 10

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minutos, medir la densidad, PH, Viscosidad plástica, Punto cedente y

gel inicial

Primeramente pesamos 28.5 gr

bentonita, esa cantidad la
determinamos pesando la
bentonita en la balanza .

Colocamos 400 ml (previamente medido en la

probeta) de agua en el vaso contenedor de lodo,
mientras el agua está siendo agitada por el agitador,
agregamos los 28.5gr de bentonita poco a poco y
cuidadosamente.

Luego procedemos a agregar 1cc

de extendedor de bentonita al
lodo, a continuación agregamos
1cc de soda caustica, dejamos
agitar al lodo hasta cumplir 10
minutos establecidos.

Procedemos a determinar las

propiedades.

Determinamos el valor del valor

del PH del lodo bentonitico con el
papel pH

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El PH obtenido fue de 10

Determinamos el valor de la
densidad introduciendo el lodo
en la copa receptora de la
balanza, tomando en cuenta las
condiciones aprendidas en los
laboratorios anteriores, las
cuales nos va a permitir una
lectura buena de la densidad
del lodo. Obteniendo un valor
experimental de:

ρ= 1.03gr/cc

Densidad del lodo teórica inicial:

ρH2O=1gr/cc mH2O+mB=mF

GsB=2.6gr/cc ρ H2O.VH2O+ρB.VB=ρF.VF
𝜌𝐻2𝑂.𝑉𝐻2𝑂+𝜌𝐵.𝑉𝐵
VH2O= 400cc 𝜌= 𝑉

1∗400+2.6∗10.9
VB= 10.9cc 𝜌=
410.9

VF=(400+8.78)cc=410.9cc ρ=1.04gr/cc

ρf=?

Luego determinamos los valores de VP, PC y gel inicial, para el cálculo de estas
propiedades utilizamos el reómetro.

 Hacemos girar la manivela en posición variable

de la palanca para homogenizar el lodo
 realizamos una lectura 600
 realizamos una lectura 300

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 Después determinamos las propiedades

reológicas, la VP y el PC con las siguientes
formulas.

VP = L600 - L300 PC = L300 - Vp

 Determinamos el gel del lodo de la

siguiente manera
 Colocamos la palanca
posicionadora en variable
 Luego hacemos girar la manivela
 Esperamos 10 segundos y luego
hacemos girar la perilla a 3rpm,
leemos en el dial el gel inicial

De esta experiencia se obtuvieron los siguientes datos:

Alumnos L600 L300 Vp Pc Gel PH Densidad

Lb/ Lb/ cps Lb/ inicial
100pie2 100pie2 100pie2
Erick 55 45 10 35 13

Diego 53 44 9 35 15 1,03gr/cc
Ó
Noelia 56 46 10 36 16 9.5 8,6 Lpg

Gabriela 54 45 9 36 15
Juan Daniel 52 43 9 34 17

EXPERIENCIA N° 2

2. A los 350 cc del lodo anterior agregar sal hasta flocular (contabilice
la sal hasta flocular).

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Deflocular al lodo anterior con 10% de agua y dispersante luego medir

la densidad, VP, PC, PH Y GEL.

Pesamos 10 gr de sal y agregamos poco a poco al lodo base hasta

flocular. luego pesamos la sal restante en la balanza y sacamos la sal que
se agregó al lodo para flocular.
La sal que se quedó sin agregar fue de 8gr es decir que sólo agregamos
2gr de sal para flocular el lodo.

Determinamos las propiedades del lodo defloculado con dispersante y 35cc

de agua y medimos la Densidad, VP, PC, PH y gel
inicial.

Determinamos el valor del pH con

El papel pH

El PH obtenido fue de PH= 8

Determinamos el valor de la densidad del lodo

densificado introduciendo el lodo en la copa
receptora de la balanza, tomando en cuenta las
condiciones aprendidas en los laboratorios

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anteriores, las cuales nos va a permitir una lectura buena de la densidad del
lodo. Obteniendo un valor experimental de:

Densidad = 1.02 gr/cc = 8,5 LGP

Densidad del lodo teórica final:

ρH2O=1gr/cc mH2O+mB=mF

GsB=2.6gr/cc ρ H2O.VH2O+ρB.VB=ρF.VF
𝜌𝐻2𝑂.𝑉𝐻2𝑂+𝜌𝑙𝑜𝑑𝑜.𝑉𝑙𝑜𝑑𝑜
Vlodo= 350cc 𝜌= 𝑉

1∗35+1.04∗350
VH2O= 35cc 𝜌= 385

ρF=? ρ=1.03gr/cc

Luego determinamos los valores de VP, PC y gel inicial,

para el cálculo de estas propiedades utilizamos el reómetro.

 Hacemos girar la manivela en posición variable de la

palanca para homogenizar el lodo
 realizamos una lectura 600
 realizamos una lectura 300
 Después determinamos las propiedades
reológicas, la VP y el PC con las siguientes
formulas.

VP = L600 - L300 PC = L300 - Vp

 Determinamos el gel del lodo de la

siguiente manera

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 Colocamos la palanca
posicionadora en variable
 Luego hacemos girar la manivela
 Esperamos 10 segundos y luego
hacemos girar la perilla a 3rpm,
leemos en el dial el gel inicial

De esta segunda experiencia se obtuvieron los siguientes datos:

NOMBRE LECTURA LECTURA VP PC PH DENSIDAD GEL

600 (cps) 300 (cps) (cps) (lb/100pie²) (gr/cc) (10 seg)

Erick 41 34 7 27 8 1,02 11
Diego 42 35 7 28 8 1,02 12
Noelia 41 34 7 27 8 1,02 12
Gabriela 44 32 12 20 8 1,02 12
Juan Daniel 41 32 9 23 8 1,02 10

5. CUESTIONARIO

1.- ¿Qué es la floculación y defloculación?

Floculación.- Es el débil agrupamiento desordenado de partículas para formar

flóculos o estructura gel, este agrupamiento pude ser borde a borde, borde a cara
pero nunca cara a cara logrando entrampar en su estructura una gran cantidad de
agua.

Defloculación.- Es un proceso de separación de las partículas de floculación,

consiste en la destrucción del estado floculado.

2.-¿Para qué sirve el lignosulfonato de Hierro?

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Es un producto utilizado como dispersante para todo tipo de lodo base agua.

3.-¿De qué parámetros depende la floculación?

Depende de los siguientes parámetros:

Tipo de electrolito.- el electrolito disminuye el potencial Z provocando la

floculación, el ClNa, ClK, cal, yeso, Sulfhidrico, oxigeo e hidrogeno todos estos
productos floculan al lodo base agua, actúan como oxidantes.

Cantidad del dispersante.-Si existe muy poco dispersante en el lodo, las partículas
empiezan a agruparse desordenadamente provocando la floculación.

PH.- A valores de PH menor a 7 los polímeros comienzan a descomponerse y

comienza a fermentarse el lodo.

Cantidad de Arcilla.-Si la concentración de arcilla en el lodo es demasiada existe

mayor cantidad de partículas dispersas y que pueden agruparse
desordenadamente.

Temperatura.- A mayor Temperatura el lodo esta más caliente y flocula más

rápido por la degradación de los polímeros.

4.-¿Cuál es el proceso de la floculación de la sal?

JD

6. OBSERVACIONES.-

Observamos que el punto cedente es mayor que la viscosidad plástica, también

vemos que el pH disminuye y hay un aumento de la densidad hay agregarle 100gr
de arcilla al lodo anterior.JD

7. CONCLUSION

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En esta experiencia nos dimos cuenta, que al haber medido las propiedades del
lodo con Extendedor de Bentonita y Soda cáustica y después con sólidos de
formación, llegamos a la conclusión de que los sólidos de formación hicieron que
la VP, PC sus valoren aumenten al igual hubo un leve aumento del valor de gel,
también se vio el aumento de la densidad de 1,02gr/cc a 1,18gr/cc JD

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