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SENDLER JUTIAPA
Nombre:
Elizabeth Rodríguez
Catedrática:
Evelin Marroquín
Jornada:
Plan Fin de Semana
Trabajo entregar:
Cuidados Geriátricos
Ciclo Escolar
2018
CUIDADO GEDIATRICO
Jean Watson, enfermera
estadounidense. Licenciada en
enfermería y psicología, doctora en
psicología. En la actualidad ostenta el
cargo de Distinguished Professor of
Nursing en Muchinson-Scoville, así como
el de Chair in Caring Science en el
University of Colorado Health Sciences
Center. Asimismo, fue la fundadora del
Center for Human Caring en Colorado y es miembro de la American Academy of
Nursing. Es reconocida por sus trabajos en la ciencia del cuidar humano, tanto a
escala nacional como internacional (6).
En su teoría muestra un interés por el concepto del alma y enfatiza la dimensión
espiritual de la existencia humana. Watson afirma que su orientación es existencial-
fenomenológica y espiritual, y que se basa, en parte, en la filosofía oriental. También
adopta el pensamiento de la escuela humanista, existencial y de la psicología
transpersonal. Su pensamiento se fundamenta en filósofos tales como Heidegger,
Marcel, Buber, May, Mayeroff, Gilligan y Noddings (7).
Según Barbara Sarter (26), los elementos filosóficos más importantes de su teoría
son el alma, el dualismo, la armonía, la casualidad y el tiempo, la evolución espiritual
y la autotrascendencia.
En 1985 publica su libro The Philosophy and Science of Caring(5), donde afirma la
necesidad de aportar un nuevo significado y dignidad al mundo de la enfermería y
al cuidado del paciente ampliamente definido por la medicina y los modelos
científicos biomédicos tradicionales (19). Igualmente, concibe el cuidado más como
una idea moral que como una actitud orientada al trabajo. Incluye características
tales como la ocasión real de cuidado transpersonal; es decir, fenómenos que
ocurren cuando existe una relación de cuidado auténtica entre la enfermera y el
paciente. También enfatiza que para comprender los cuidados de enfermería, éstos
se deben analizar en su contexto y relacionarlos con otras áreas del saber, como la
filosofía, las ciencias humanas, la historia, la psicología, la fisiología, la sociología,
la antropología y el resto de ciencias de la salud. Asimismo, para lograr una mayor
comprensión de los mismos, considera conveniente identificar, describir y estudiar
los factores humanísticos-científicos centrales, mediante los que resulta posible
efectuar un cambio positivo en el estado de salud. Estos factores se sitúan entre las
ciencias exactas y las ciencias humanas.
Watson afirma que la práctica cotidiana de la enfermería debe sostenerse sobre un
sólido sistema de valores humanísticos que la enfermería tiene que cultivar a lo
largo de la vida profesional, además de integrar los conocimientos científicos para
guiar la actividad enfermera. Esta asociación e interacción humanística-científica
constituye la esencia de la disciplina enfermera a partir de los
factores carative** relacionados con la ciencia del cuidar.
Según Watson, las principales hipótesis de la ciencia del cuidar incluyen (5):
El cuidar sólo puede ser demostrado y
practicado de manera eficaz mediante unas
relaciones interpersonales.
El cuidar comprende factores de cuidados
donde el resultado es la satisfacción de
ciertas necesidades humanas.
Para que el cuidar sea eficaz, debe promover
la salud como el crecimiento personal y familiar.
Las respuestas derivadas del cuidar aceptan a la persona, no sólo tal y como
es, sino también como puede llegar a ser.
El cuidar facilita el desarrollo de potencialidades que permiten a la persona
elegir la mejor acción en un momento determinado.
El cuidar es más propicio para la salud que el tratamiento médico. La práctica
del cuidado integra conocimientos biofísicos y conocimientos del
comportamiento humano para generar o promover la salud en quienes están
enfermos. Así pues, una ciencia del cuidar se complementa perfectamente
con una ciencia de curación.
La práctica del cuidado se inscribe fundamentalmente en la disciplina
enfermera.
ALIMENTACIÓN
A la hora de describir el concepto de alimentación, se puede
decir que este es el proceso mediante el cual los seres vivos
consumen diferentes tipos de alimentos con el objetivo de
recibir los nutrientes necesarios para sobrevivir. Estos
nutrientes son los que luego se transforman en energía y
proveen al organismo vivo que sea de aquellos elementos que
requiere para vivir.
La alimentación siempre es un acto voluntario y por lo general, llevado a cabo ante
la necesidad fisiológica o biológica de incorporar nuevos nutrientes y energía para
funcionar correctamente. Los tipos de alimentación pueden variar de acuerdo al tipo
de ser vivo del que estemos hablando. En este sentido, debemos mencionar
alimentación herbívora (aquella que se sustenta sólo de plantas), alimentación
carnívora (que recurre sólo a la carne de otros animales) y finalmente la
alimentación omnívora (combinación de las dos anteriores y característica del ser
humano).
Mientras que los vegetales y los animales recurren a la alimentación como una
simple necesidad fisiológica que busca cubrir las necesidades básicas de
supervivencia, el ser humano ha transformado desde tiempos inmemoriales al
proceso de alimentación en una situación social en la que además de ingerirse los
productos deseados y útiles, también se comparten experiencias y situaciones con
los pares. Con este fin, el ser humano ha desarrollado no sólo instrumentos que le
permitan obtener más fácilmente los alimentos, si no también espacios y prácticas
especialmente destinados a la alimentación, pudiendo encontrar hoy en día
diferentes tipos de alimentación de acuerdo a cada necesidad individual.
Se considera que una buena alimentación para el ser
humano es aquella que combina de manera apropiada
todos los diferentes alimentos que se encuentran en la
naturaleza. La pirámide nutricional es en este sentido un
buen método para establecer qué tipos de alimentos deben
ocupar un mayor lugar en la alimentación de cada individuo
y cuáles un lugar menor. La alimentación humana está en muchos casos ligada a la
emocionalidad y por eso pueden desarrollarse fácilmente problemas de salud
relacionados con este tema, por ejemplo desórdenes alimentarios, obesidad,
diabetes, malnutrición y otros problemas que no son solamente consecuencia de
factores biológicos.
EJERCICIO
Las personas hacen ejercicio por distintas razones. Puedes realizar un
entrenamiento de fortalecimiento para desarrollar tus músculos, yoga para relajarte
o fútbol para mejorar tu estado físico. Estos tipos de ejercicio benefician tu salud de
diferente forma. Cualquiera que sea la razón para hacer ejercicio, el mejor modo de
asegurarse un estado físico y de salud integral es procurar realizar una mezcla de
los principales tipos de ejercicio: aeróbico, de fuerza y de flexibilidad.
Este artículo describe los principales tipos de ejercicio y los beneficios de salud
asociados a cada uno de ellos.
EJERCICIO AERÓBICO
Para tener un corazón saludable necesitas hacer ejercicio
aeróbico. Esto es cualquier actividad que utilice oxígeno,
eleve tu frecuencia cardiaca y te deje levemente sin aliento.
No sólo mantiene tu corazón, pulmones y vasos
sanguíneos saludables, sino que también mejora el nivel
de tu estado físico. Combina el ejercicio aeróbico con una
dieta balanceada y estarás en el camino correcto para mantener un peso saludable.
El ejercicio aeróbico como caminar, nadar y correr ayuda a tener un corazón sano
y un peso saludable.
De los diferentes tipos de ejercicios aeróbicos disponibles existe uno que seguro te
conviene:
Caminar. Éste es un excelente ejercicio aeróbico para todas las edades.
Ejerce poco esfuerzo sobre tus articulaciones, y por ello es bueno si recién
estás comenzando a ejercitarte.
Correr. Consume más calorías que caminar y mejora tu estado físico. Casi
no necesita ningún equipo especial y puedes variar tu ruta para hacerlo más
divertido.
8. Antitusivos y mucolíticos
Son fármacos que se recetan para tratar de reducir la tos no
productiva, es decir, que no libera mucosidad. Se debe tener sumo
cuidado con su dosis, ya que algunos de ellos, como la codeína,
producen adicción.
En cuanto a los mucolíticos, son medicamentos que se recomiendan cuando la
mucosidad dificulta una respiración correcta. Sus efectos secundarios son menores,
como cefaleas o reacciones alérgicas.