Yo escojo a la maestra que reconoce la interculturalidad, porque
el propósito de esta maestra era trabajar desde los intereses de los estudiantes, que es algo muy importante en el proceso enseñanza - aprendizaje, y de acuerdo con las problemáticas que ellos tenían, tomando en cuenta el Artículo 2 de la Ley de Educación, literal b, que hace referencia a “Educación para el cambio”.
Desde mi punto de vista es importante la idea que la maestra tenia
respecto a la educación que constituía un instrumento de transformación de la sociedad; contribuye a la construcción del país, de los proyectos de vida y de la libertad de sus habitantes, pueblos y nacionalidades; reconoce a las y los seres humanos, en particular a las niñas, niños y adolescentes, como centro del proceso de aprendizaje y sujetos de derecho; y se organiza sobre la base de los principios constitucionales.
También tiene como prioridad enseñar las diferencias entre una
comunidad y otra a través de sus lenguas y prácticas culturales, y cómo se relacionan estos aspectos con la construcción de identidad.