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DESCRIPCION DE FELIPE ANDREE CUENCA GALLARDO

Lipe (así le decimos de cariño) es un niño sentimental, en la cual se le tiene que hablar con
paciencia y describirle lo que es malo y lo bueno para que entienda, capte y comprenda las cosas
que suceden en su alrededor y a veces hay que repetirle de nuevo lo que se le dice y se le
pregunta si entendió.

Observamos cuando se le llama la atención, se bloquea y toma una actitud agresiva y


desesperante en la cual sus rasgos, facciones, mirada, muestran odio, coraje y a la vez
impotencia de las cosas que no comprende se desanima y a veces se ofende a sí mismo.

Su autoestima es baja y hemos realizado una terapia familiar que involucramos a toda la familia
(Papa , Mama , Hermanos) en la cual primero platicamos con los hermanos, les describimos de
la condición especial o diferente de Felipe en la que se encuentra , por lo que se les pido
comprensión y paciencia hacia él , podemos decir que esa parte nos costó pero logramos que
nuestros hijos comprendieran y son un gran apoyo, de los demás familiares , están conscientes ,
se les comento y también es gran apoyo.

A Felipe lo tratamos como un niño normal desde que nació hasta la fecha.

Con las actividades de la casa, hay que indicarle que tiene que hacer y lo realiza solo , barrer ,
recoger su cuarto , bajar la ropa sucia , acomodar su ropa planchada , es acomedido más que los
hermanos , se involucra en la cocina para hacer de comer y su platillo favorito los Hot Cakes él lo
hace.

Con respecto a la escuela él se enfrentó al bulling a partir de tercer año de primaria, le quitaban
las cosas y no copiaba bien la tarea , se enojaba mucho con el papa al hacer la tarea y estudiar y
se le olvidaban las cosas , ya en el en el 6to año de primaria ya empezó a tener confianza en
hacer las tareas y actividades escolares solo , ya cuando no entendía algo pedía apoyo y cómo
ve a los demás hermanos que llegan de la escuela , se cambian, bajan a comer y posteriormente
se ponen hacer sus tareas , el sigue el ritmo de ellos hasta la actualidad ya solo lo realiza.

El cambio de primaria a secundaria, se adaptó, es cauteloso, sociable se integra al grupo tanto


con compañeros y compañeras, a él le molesta y lo comenta con nosotros, el comportamiento de
los compañeros que hacen mucho ruido y ya no escucha lo que el profesor explica de hecho el
bullicio le molesta y lo perturba, y se enoja porque ya no escucho las indicaciones del profesor y
eso es de todo los días que llega a comentarnos.

Cuando se realizan actividades en equipo, es su martirio ya que no todos apoyan, él se


desespera y termina haciéndolo mejor el, aunque al último sale molesto porque algunos
compañeros del equipo se apuntan sin trabajar y Felipe no les dice nada y se enoja.
Felipe es un niño noble , si tú le pides ayuda te la da, sin esperar nada , es creativo ya que sus
cualidades es el dibujo , manualidades con la plastilina, ve un video de un personaje que le guste
y lo plasma en plastilina , en cartón, cinta adhesiva ,alambres , papel lo que el encuentre lo
aprovecha.

Esa virtud se la hemos querido explotar en llevarlo a talleres de manualidades, pintura, pero no
se presta se niega, se le comenta lo que podría realizar y mejorar.

El tiene temor en la oscuridad, a quedarse solo, a lo desconocido, cuando quiere hacer algo pide
permiso, es bromista, sentimental, cariñoso, mide el entorno, a las personas y posteriormente se
integra , en caso de que el entorno no es apropiado para él , no se incorpora y se aísla en su
mundo , videojuegos que lo lleva a cualquier reunión.

Sus contestaciones son directas a grado que pueden herir.

El no entiende de adivinanzas, de doble sentido, el todo lo ve plano

Tiene temor en andar solo o al mandado.

Estos son las cualidades y virtudes de Felipe Andree Cuenca Gallardo

Atte.

Carolina Gallardo Cruz (Mama)

José Antonio Cuenca Sisniega (Papa)