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ENTREVISTADOR --------------------------------------------------------------------------------
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2. Con más o menos frecuencia su hijo/a se porta bien. Describa los comportamientos
buenos de su hijo/a. (descripción, lugar, frecuencia, circunstancias...)
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3. ¿Qué hace para que estos comportamientos se mantengan y aumenten?
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4. Con más o menos frecuencia su hijo/a se porta mal. Describa los comportamientos
malos de su hijo/a. (frecuencia, lugar, duración, intensidad...)
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6. ¿Cuáles son los comportamientos de su hijo/a que más le llaman la atención? (los más
frecuentes, los más raros...)
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7. Enumere las cosas que cree que más le gustan a su hijo/a por orden de preferencia.
(Juegos, juguetes, comidas...)
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8. Diga si le proporciona usted alguno de estos gustos. (Cuales, frecuencia, por qué,
cuándo...)
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10. Diga las cosas que usted cree que no le gustan a su hijo/a. Ordénelas.
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11. Diga qué cosas hace su hijo/a cuando quiere una cosa y usted se la ha negado.
* Conductas positivas (Aceptación, hacer otra cosa...).
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12. ¿Qué premios son los más efectivos para su hijo/a?
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14. ¿Cuáles son los premios que usted ha dejado de utilizar porque no son eficaces?
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15. ¿Cuáles son los castigos que ha dejado de utilizar porque no son eficaces?
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17. ¿Qué pasa si está castigando a su hijo/a por algo y usted interrumpe el castigo antes
de llegar al final?
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20. ¿ En qué momentos (no obedece, come, juega..) y de qué manera presta atención (da
órdenes, regaña, juega, sonríe...) a su hijo/a?
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22. ¿Qué cosas le gustaría realizar con su hijo/a?
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