Critérios de correção da escrita, 3.

º ciclo
Na produção de texto, procura-se avaliar a expressão escrita do
estudante.

Tratando-se de uma “resposta” extensa, deve-se observar as

capacidades seguintes:
 estruturação de um texto que reflicta uma planificação (planear antes de
começar a escrever);
 elaboração de um texto coerente e coeso;
 produção de um discurso correcto nos planos lexical, morfológico, sintáctico,
ortográfico e de pontuação.

CRITÉRIOS DE CORREÇÃO E CLASSIFICAÇÃO

1. Na classificação das fichas de avaliação/trabalhos escritos será utilizada a

seguinte tabela:

Percentagens Classificação
0% a 19% Fraco
20% a 49% Não satisfaz
50 % a 69% Satisfaz
70% a 89 % Satisfaz Bem
90% a 100% Excelente

2. No grupo III - Expressão escrita, a cotação é distribuída pelos parâmetros:

conteúdo: 60% e organização e correção linguística: 40%.

3. Fatores de desvalorização no domínio da correção linguística:

Por cada erro de… são descontados… pontos

Tipo de erro N.º de Desvalorização
ocorrências (pontos)
1. erro de ortografia (incluindo erro
de acentuação, uso indevido 2 erros 1 ponto
de letra minúscula ou de letra …………… ……………
maiúscula inicial e erro de translineação) 3 ou mais erros 2 pontos
2. erro inequívoco de pontuação
3. incumprimento de regra de citação ou de
referência a título de obra(s)
4. erro de morfologia 2 ou 3 erros 2 pontos
5. erro de sintaxe …………… ……………
6. impropriedade lexical 4 ou mais erros 4 pontos
 Nota: Nas fichas de trabalho/testes, por cada erro de ortografia repetido na
mesma resposta (incluindo acentuação, translineação e uso convencional de
maiúscula) proceder-se-á apenas a uma desvalorização.

4. Fatores de desvalorização relativos ao desvio dos limites de extensão:

 Sempre que não sejam respeitados os limites relativos ao número de

palavras indicados na instrução, deve ser descontado um (1) ponto por cada palavra a
mais ou a menos, até ao máximo de cinco (1x5) pontos.
 Se, da aplicação deste fator de desvalorização, resultar uma
classificação inferior a zero pontos, é atribuída à resposta a classificação de
zero pontos.