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¿Qué querían los estudiantes del

movimiento estudiantil deb1968?


Los estudiantes demandaban al Gobierno el cumplimiento de un pliego petitorio de
seis puntos:
1. Libertad de todos los presos políticos.
2. Supresión de los delitos de disolución social, contenidos en los artículos 145 y
145 bis del Código Penal.
3. Destitución del jefe y subjefe de la Policía Preventiva del DF.
4. Indemnización a las víctimas de los actos represivos.
5. Supresión del Cuerpo de Granaderos.
6. Castigo a los funcionarios responsables de actos de violencia contra los
estudiantes.
Además, el establecimiento de un diálogo público entre las autoridades y los
alumnos, para la negociación de las peticiones.

1986
El Consejo Estudiantil Universitario (CEU), un movimiento planteado por un grupo
de estudiantes pertenecientes a organizaciones políticas con diversos intereses
dentro de la UNAM, como la Organización Revolucionaria Punto Crítico y
Convergencia Comunista 7 de enero, exigía a las autoridades universitarias:

1. Derogación de las reformas aprobadas a los reglamentos generales de


inscripciones, exámenes y pagos, que propuso el entonces Rector Jorge Carpizo y
que, de acuerdo con los alumnos, consistían en eliminar la gratuidad imponiendo
un aumento en las colegiaturas y eliminando el pase automático de bachillerato a
licenciatura. Ante la presión estudiantil, Carpizo retiró su propuesta y el Consejo
Universitario suspendió las reformas.
2. Aumento del 100 por ciento al presupuesto universitario.
3. Realización de un Congreso Universitario con carácter resolutivo.
Posteriormente, el CEU demandó a la institución su reconocimiento oficial como
organización representativa del sector estudiantil, mediante la firma de un
convenio de condiciones materiales de estudio.
¿Quiénes son los personajes del
movimiento estudiantil?
Raúl Álvarez Garín.
Tiene 27 años de edad y es alumno no sólo de la Facultad de Ciencias de la UNAM, sino
también de la carrera en Físico-matemáticas del IPN. Él, junto a Luis González de Alba, es
uno de los integrantes más importantes en el movimiento.

Sócrates Amado Campos Lemus.


Tiene 22 años de edad y es integrante también de la Juventud Comunista. Campos Lemus
es delegado, además, de la Escuela Superior de Economía del IPN.

Luis Tomás Cervantes Cabeza de Vaca.


Cabeza de Vaca es delegado de la Escuela de Agricultura de Chapingo. Tiene 25 años y es
señalado como uno de los personajes más radicales del movimiento estudiantil.

Roberto Escudero.
Es estudiante de Filosofía y tiene una militancia espartaquista que lo acercó mucho a
intelectuales como José Revueltas.
Pablo Gómez Álvarez.
Pablo tiene 21 años y desde los 17 milita en el Partido Comunista. Es también presidente
de la sociedad de alumnos de la Facultad de Economía.

Luis González de Alba.


A Luis lo conocen como "El Lábaro". Es estudiante de Psicología de la UNAM y también es
presidente de la Sociedad de Alumnos. Él ha informado a través de sus redes sociales todo
lo que ha acontecido en el movimiento desde que estalló la bronca en la Preparatoria Isaac
Ochoterena y las vocacionales 2 y 5 del IPN.

Gilberto Guevara Niebla.


Es representante de la Facultad de Ciencias Biológicas de la UNAM. Es un joven con
voluntad analítica y cree también que este movimiento puede funcionar para que la
sociedad civil despierte de un letargo opresivo para cuestiona el lado oscuro de los
manejos del poder de Gustavo Díaz Ordaz.

Salvador Martínez della Rocca.


Es conocido como "El Pino" y forma parte del Comité de Lucha de la Facultad de Ciencias.
La carrera que él estudia es Física, justo en ese plantel de la UNAM y aunque parece que
las carreras de ciencias están peleadas con la ideología de las de Filosofía, se unió al
movimiento para exigir un alto a la ola de violencia en contra de sus compañeros
estudiantes.

Marcelino Perelló.
Es representante de la Facultad de Ciencias y también es militante de la Juventud
Comunista. Desde 1965, es integrante también del Partido Comunista Mexicano. Él fue
uno de los detenidos el 26 de julio, justo cuando la policía reprimió a los jóvenes en la calle
Madero, del Centro Histórico.

Áyax Segura Garrido.


Áyax es representante de la Escuela Normal Oral y su posición como líder a veces es
cuestionada porque de pronto sospechan sus compañeros que es quien filtra información
a la policía sobre las reuniones que tendrán los estudiantes para evitar ser reprimidos por
el gobierno.
¿Cuáles fueron las consecuencias?
Las conmemoraciones del 2 de octubre trajeron a colación la grave situación que vive el
país Hubo necesidad para muchos analistas, escritores, reporteros y comentaristas de
hacer entrevistas con quienes figuraron en las noticias de 1968 y siguen participando
notoriamente en la vida política Nadie opinó que las condiciones de la nación son
mejores ahora que hace 28 años, no al menos en lo económico
Hubo coincidencias: los medios de difusión gozan de mayor libertad para expresarse y
los ciudadanos pueden opinar libremente en las calles, plazas y centros de educación
media y superior; fue el movimiento de 1968 el que abrió caminos a esas libertades, el
que originó inquietudes en la población, productoras de múltiples organizaciones
políticas y sociales, pacíficas y guerreras; cientos de organismos campesinos, obreros,
populares, actúan a partir de aquellos acontecimientos
Quienes ahora, menores de 30 años, disfrutan del ejercicio de la libertad de expresión en
las calles, plazas, universidades, politécnicos y demás centros de educación media y
superior, quizá no imaginan siquiera las condiciones en que sus padres y sus abuelos
lucharon para hacerse oír, para defender sus convicciones
Sin embargo, también es evidente que la libertad que disfrutamos los letrados no alcanza a
los marginados y por ello no ha logrado acallar la voz de las armas que claman revolución,
y en los últimos tres años sectores de la sociedad estallan en violencia y surgen grupos
armados por diversos confines de la República
El movimiento estudiantil de 1968 logró un gran apoyo popular porque se levantó contra
el autoritarismo del gobierno que impedía toda disidencia Rompió los moldes que el
partido de Estado había construido para restringir de manera absoluta la oposición al
gobierno La derecha, representada fielmente por el Partido de Acción Nacional, avanzaba
lenta pero sistemáticamente en sus conquistas dentro del aparato oficial de gobierno, pero
lo hacía con mayor rapidez y consistencia en la sociedad echando raíces profundas en la
clase media y en especial en sus mujeres

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