El club de los poetas muertos

En una institución rígida de estudiantes cambia su rutina de estudios al llegar

con ellos un nuevo maestro de poesía, las primeras clases que toman quedan
perplejos pues no saben que esperar de él, así que un pequeño grupo de
estudiantes lo investiga y descubren en un anuario a su profesor, se lo muestran
y este les cuenta un poco de sus días de estudiante y como perteneció a un club
llamado “el club de los poetas muertos”, con esta idea siete alumnos comienzan
a organizar un club muy parecido, en el que se reunirán por las noches a leer y
crear poemas, compartir sus pensamientos y vivir libremente.

Estos chicos que crear su propio club se vuelven más intrépidos, unidos, alegres,
dejan de tener miedo y ser más atrevidos en cuanto a la toma de sus decisiones.
El profesor continúa con sus clases con una pedagogía nueva, interesante
ayudando a sus alumnos a ser libres en pensamiento a olvidar el miedo de hacer
ridiculizados.

Estos chicos comienzan a tener ideas que van en contra de lo que la institución
quiere, así que se atreven a escribir un artículo donde expresan que las mujeres
deben ser incluidas en la institución, cuando descubren quien ha sido el que
escribió ese artículo le dan una reprimenda. Además de que le piden nombres
de aquellos que están en el llamado “club de los poetas muertos”, aunado a esto
le llaman la atención al profesor porque el directivo considera que a partir de sus
clases ha incitado al comportamiento de estos alumnos, la institución pide que
sean educados a través de la tradición y la disciplina.

Los padres tienen ideas conservadoras como la institución y están en

desacuerdo sobre el actuar propio que los estudiantes tienen ante sus
preferencias y gustos.

Los chicos tienen miedo de tomar decisiones que están en discordancia con las
ideas de sus padres y la institución pero al pedir consejo a su profesor los alienta
a demostrar de lo que son capaces y que hagan lo desean pero con la convicción
de que es lo que realmente quieren.

Considero que de acuerdo a la época en que se contextualiza la película, la idea

de estudiantes con mente propia y la capacidad para tomar sus propias
decisiones no está considerado como algo aceptable o posible, hoy en dia nos
encontramos con una demanda curricular que exige al profesor este tipo de
motivación hacia sus alumnos, que los guie hacia el desarrollo de nuevas formas
de pensar, habilidades para expresarse, conseguir metas y ser libres y creadores
de sus conocimientos.

Elaborado por: Jesus Alfredo Bravo Jiménez