CONTENIDO

INTRODUCCIÓN .................................................................................................................. 2
1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ........................................................................................ 3
2. INVESTIGACIONES O INTERVENCIONES PREVIAS ........................................................................ 3
3. JUSTIFICACIÓN Y VALOR POTENCIAL ..................................................................................... 3
4. OBJETIVOS .................................................................................................................... 3
4.1. Objetivo principal................................................................................................. 3
4.2. Objetivos secundarios.......................................................................................... 4
5. HIPÓTESIS ..................................................................................................................... 4
6. DISEÑO METODOLÓGICO................................................................................................... 4
7. CONSIDERACIONES ÉTICAS ................................................................................................. 5
8. PLAN DE ANÁLISIS ........................................................................................................... 6
9. CRONOGRAMA ............................................................................................................... 6
10. BIBLIOGRAFÍA .............................................................................................................. 6
INTRODUCCIÓN

Descripción somera pero exacta que explica POR ORDEN deferentes aspectos
que componen el trabajo. Se trata de hacer un planteamiento claro y ordenando del
tema de investigación, de su importancia, sus implicaciones, así como de la manera en
que se abordará el estudio y sus diferentes elementos. NO DEBE INCLUIR RESULTADOS
NI CONCLUSIONES.

La introducción será la primera parte del trabajo en ser leído, por lo tanto, debe
tener especial cuidado en la redacción y ortografía.

Digitar en parágrafo único, no superior a una página

PALABRAS CLAVE:
Palabras Clave: entre 3-10 palabras que permitan la búsqueda de su proyecto
en los sistemas de información bibliográfica.
1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Describe en dos párrafos el problema. Termina formulando la pregunta de

investigación

2. INVESTIGACIONES O INTERVENCIONES PREVIAS

Son los antecedentes. Resume en máximo cinco párrafos algunas

investigaciones o intervenciones previas (internacionales, nacionales y o locales) con
sus citas bibliográficas. Es mejor si ya se agrupan estas experiencias en un sentido
lógico.

NO incluir la descripción detallada de estos estudios previos, porqué esto forma

parte de la tesis.

3. JUSTIFICACIÓN Y VALOR POTENCIAL

Explica en uno o dos párrafos porqué la investigación que se propone debería

hacerse ahora y en el contexto propuesto.

Dos o tres frases sobre el valor de la investigación: p.e. “Con esta investigación,
el personal operativo del Centro de Salud XYZ va adquirir destrezas en las técnicas de
encuesta de satisfacción. Además, los resultados serán compartidos en el CAI de Red
con el Gerente y el equipo gerencial. Más allá, el estudio nos provee de un modelo
para medir la satisfacción en centros públicos, el cuál es aplicable a todo el país.”

4. OBJETIVOS
4.1. Objetivo principal

Un objetivo primario que reformula el título, p.e.: “determinar el grado de

satisfacción de las y los usuarios del Centro de Salud Sin fronteras.”
 4.2. Objetivos secundarios

Máximo tres objetivos secundarios que contribuyen al primero o están

relacionados con ello.

 1
 2
 3

5. HIPÓTESIS

En investigación-acción, operativa, cualitativa, política y gerencial, se requiere

solamente la hipótesis alterna. En investigación epidemiológica, se requiere formular
además la hipótesis nula

6. DISEÑO METODOLÓGICO

Esto es el “charque” del perfil.

 Deberá explicar el tipo de estudio, p.e.: “La investigación es un

estudio de cohorte, determinando el grado de satisfacción de
usuarios a través de una encuesta de salida cara-a-cara” (una
frase máximo dos)
 Deberá explicar el tipo de muestreo (probabilístico: estratificado,
por racimos, aleatorio; intencional, bola de nieve, conveniencia) y
porqué se escogió (un párrafo)
 Deberá explicar el tamaño de la muestra (si aplica) y cómo se
llegó a ello (un párrafo)

Deberá describir las variables. Si la investigación es analítica, agrupar por

variables independientes (o de “causa”) y dependientes (o de “efecto”). Si la
investigación es cualitativa, análisis de políticas o
  gerencial, describir las variables que se van a investigar sin esta
diferencia: p.e.: “en la satisfacción de usuarios, se tomará en
cuenta la satisfacción con los espacios físicos, la limpieza, el
tiempo de espera, la resolución del problema de salud, el
trato/cortesía, la empatía, el respeto al pudor y la impresión
general” (un párrafo)
 Deberá explicar las técnicas de recolección de datos. Si es
laboratorio o antropometría, describir los equipos. Si es
entrevista, describir si va ser grupal o individual. Incluir los
instrumentos en anexo de la misma (un párrafo)
 Deberá explicar la capacitación de las personas involucradas en la
recolección de datos. Si es el/la mismo/a investigador/a principal,
describir que experiencia previa tiene con el instrumento (un
párrafo)

7. CONSIDERACIONES ÉTICAS

Anticipar si puede haber problemas en la fase de recolección o análisis de datos

y cuál es el plan para evitarlos tomando en cuenta los siguientes puntos:

 Confidencialidad: algo de los datos de la investigación puede

traer problemas a las personas1 que participaron ¿ En qué sentido
¿ Será necesario ocultar parte de la información, por ejemplo
nombres ¿ cómo se hará ¿
 Beneficencia o no-maleficencia: algo de los datos de la
investigación puede dañar a las personas que participaron ¿En
qué sentido? ¿Será necesario ayudar a los participantes, por
ejemplo facilitar contacto con servicios de tratamiento de ITS si se
ha hecho un diagnóstico?
  Justicia: algo de los datos de la investigación puede perjudicar a
personas o grupos de la población quienes de por sí ya sufren
alguna forma de discriminación o postergación ¿Qué se puede
hacer en el diseño de la investigación, para revertir,
empoderando a estas personas o grupos?
 Se puede consultar el sitio de la OMS donde hay ejemplos de
formularios de consentimiento

8. PLAN DE ANÁLISIS

Esto describe quién va hacer los análisis y con qué formatos. Si los análisis
implican test de significancia estadística, mencionar los test que se aplicarán a
cuales datos. Si es un análisis cualitativo, describir bajo cuales rubros temáticos
se van a organizar las citas textuales de los entrevistados y como se hará la
categorización de los datos.

9. CRONOGRAMA

Con un diagrama de Gantt por ejemplo. (Buscar en Internet “Gantt diagrama”,

hay una multitud de programas gratuitos que pueden ayudar a armar un tal diagramo).

10. BIBLIOGRAFÍA