Semana 2

Unidad II. Literatura: un acercamiento a otras realidades

Actividad integradora 4. Literatura y pluriculturalidad

Literatura y pluriculturalidad
1. Escucha el poema de Nezahualcóyotl, “Canto de primavera”1; lo escucharás primero en
náhuatl y luego traducido al español. Después responde:
a) ¿Habías escuchado antes poesía en alguna lengua indígena? Si sí, ¿en qué
lengua?
No, de hecho, es la primera vez
b) ¿Qué te hizo sentir? ¿Qué emociones te transmitió o qué imaginaste mientras lo
escuchabas?
Mucha Felicidad y Tranquilidad
c) ¿Qué diferencia hubo entre lo que sentiste al escucharlo en náhuatl y en
español? ¿Qué te pareció el sonido de las palabras? ¿Cuál disfrutaste más?
El Sonido en nahuatl me pareció mas llamativo por que expresa las
emociones del poema de una forma delicada y sutil

2. Busca en internet textos o fragmentos literarios que se hayan escrito a partir de 1900
en alguna lengua indígena, con su traducción al español; puede ser de cualquier
género. Elige uno que te parezca interesante, de preferencia uno en alguna lengua
indígena que se hable en tu estado o comunidad o en la comunidad de una persona
que conozcas.
3. Graba un audio en que leas dicha obra o fragmento en español (un minuto como
máximo).
4. Sube tu audio a la nube y pega el enlace en este recuadro. Verifica que la liga funcione.
https://drive.google.com/file/d/1DuAZpsUg-
24yvhXSdna0KxEnK3jeQjhw/view?usp=sharing
5. Reflexiona y comenta de forma breve (3 a 5 líneas): ¿Por qué elegiste este texto o
fragmento? ¿Qué sentiste al leerlo en voz alta? ¿Qué emociones o impresiones te
transmitió?
Elegí este texto en particular para mostrar que tan cercana es la religión católica con
nuestros pueblos indígenas, además de que esta oración esta dirigida hacia la Virgen de
Guadalupe quien es la patrona de nuestro país
6. Revisa el artículo “La importancia de las comunidades indígenas, sus lenguas y
culturas”. Reflexiona acerca de su contenido y responde de forma breve (3 a 5 líneas):
¿crees que la literatura ayude a la conservación de las lenguas indígenas? Justifica tu
respuesta.

1Si tienes discapacidad auditiva, puedes revisar este video con subtítulos: “Xopan cuicatl / Canto de
primavera. Poema de Nezahualcóyotl", YouTube, 4 de abril de 2014,
https://www.youtube.com/watch?v=rDFb-qDbuPs&feature=youtu.be (consultado el 14 de marzo de
2018).

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Unidad II. Literatura: un acercamiento a otras realidades

Actividad integradora 4. Literatura y pluriculturalidad

Podría ayudar a conservar la lengua indígena, de hecho, esa ha sido la idea

principal y por ende la meta de los maestros bilingües que impulsan dicha
creación literaria, promoviendo la cultura e intelectualidades de los
diferentes pueblos de habla indígena.
Esta literatura se diferencia de las demás obras literarias por los diferentes
puntos de vista que tienen sus escritores, los cuales buscan reivindicar las
tradiciones pasadas, así como adaptarlas a las corrientes contemporáneas.

7. Busca en internet alguna muestra de lírica mexicana que te guste (corridos, coplas,
sones, bombas yucatecas, chilenas, pirekuas o cualquier otra), de preferencia propia de
tu estado o del estado de alguien que conozcas, y comparte el enlace en este recuadro.
Verifica que la liga funcione.
https://drive.google.com/file/d/1qD4scvEnm6vNLWolxZbhsCge7Ag8MCWt/view?usp=s
haring

8. Reflexiona y comenta de forma breve (3 a 5 líneas) por qué elegiste esta muestra de la
lírica y qué representa para ti como mexicano.
Reprensenta mucho para mi porque muestra la esencia de la cultura mexicana
y los sitios turísticos de nuestro país, ademas de que me recuerda a mis
padres queridos.

9. México es una nación pluricultural, es decir, está conformada por personas con raíces
en diferentes culturas: indígenas, afrodescendientes, españoles, mestizos, asiáticos, …
¿Crees que la lírica mexicana refleja dicha pluriculturalidad? Justifica tu respuesta de
forma breve (3 a 5 líneas):
Por supuesto que sí, y es que si nos fijamos en las obras literarias mexicanas
podremos ver rasgos de varias partes plasmados en los textos y en la forma
narrativa.
No nos olvidemos que desde hace mucho los autores mexicanos adoptaron
muchas técnicas internacionales para poder perfeccionar sus obras y hacer un
texto más completo.
10. Con base en todo lo que has hecho previamente, responde: ¿Cuál consideras que es la
importancia de la literatura en la construcción de un país donde se valoren y respeten
las diferentes culturas? Justifica tu respuesta de forma breve (3 a 5 líneas):
La literatura es de gran importancia en el desarrollo de un país donde se valoren
las diferencia culturales, debido a que la literatura tiene gran impacto en las
sociedades, cada libro influye de forma directa en el modo en que una sociedad
refleja y percibe su propia cultura y la cultura de las demás personas.

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