TEMA 6: LA NARRACIÓN

1. DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS

Narrar es contar hechos que transcurren en una secuencia de tiempo. La finalidad del texto
narrativo es despertar el interés por el mensaje (la historia). Aristóteles definió la narración
como imitación de la realidad -acciones, espacios y hombres- por medio de personajes con los
que estos se identifican y olvidan el mundo real.

Entre los elementos que definen el texto narrativo: Tomasevskij reconoce:

- Argumento o fábula: conjunto de sucesos

- Trama: configuración artística del argumento. Genette distingue: - Historia: Conjunto de

hechos relatados.

- Discurso narrativo: relato por el que se materializa la historia, texto.

- Narración: Enunciación del discurso, acto ficticio que convierte la historia en relato. Historia y
narración requieren del discurso para ser percibidas por el receptor.

2.1 Estructura de los textos narrativos

Los receptores poseen esquemas previos de conocimiento que aplican a cuentos y narraciones
para comprenderlos. Elementos de configuración de la narración: marco, complicación,
resolución. Modelo de Van Dijk (parte de la superestructura narrativa):

→ Moraleja.Enseñanza

→ Historia. Hechos:

▪ Trama. (asunto) = Episodios. Pueden coincidir con capítulos.

• Marco. Elemento situacional. Comprende el tiempo y el espacio.
• Suceso
→ Complicación. Peripecia, crisis.
→ Resolución. Reacción de los agentes afectados.

▪ Evaluación. Cierre de las diferentes líneas de acción.

Modelo de Adam:

Los elementos imprescindibles para definir el texto narrativo son:

I. Sucesión de acontecimientos.
II. Unidad temática alrededor de un actor-sujeto.
III. Transformación.
IV. Proceso.
V. Causalidad narrativa y puesta en intriga.
VI. Evaluación final.

Para Adam, la secuencia narrativa supone una sucesión de acontecimientos, que se puede
dividir en fases y organizar en Proposiciones (macroproposiciones temáticas) o Programas
Narrativos (Pn):

Pn 1. Es la situación inicial, anterior a todo el proceso.

Pn 2. Inicio del proceso. Una complicación modifica el estado presente y desencadena el
relato.

Pn 3. Una reacción, evaluación mental o accional de los hechos que de una u otra forma han
sido afectados por la Pn2.

Pn 4. Una resolución o nuevo elemento modificador, aparecido en la situación creada a partir

de la reacción a Pn2.

Pn 5. Una situación final, donde se establece un nuevo estado diferente del primero.

Pn Ω. Moralidad o evaluación final, que da el sentido a la secuencia.

2. POLIFONÍA NARRATIVA

Polifonía o dialogismo fue el término utilizado por Bajtin para definir la característica del texto
narrativo que alude a su capacidad para poder ser enunciado por diferentes voces. En el texto
literario existen tres esferas:

• Contexto real: autor

• Contexto ficticio 1: narrador

• Contexto ficticio 2: personajes

Este esquema supone tener en cuenta los conceptos:

➢ Autor . Quien escribe la obra

➢ Narrador . Persona que relata la historia.

➢ Enunciadores. Otras voces asumidas por el narrador

➢ Lector . Persona que lee o escucha la narración.

➢ Narratario. Persona/s a la que se dirige el relato. El Lazarillo de Tormes.

3. ELEMENTOS DEL TEXTO NARRATIVO

La narratología es el estudio de la narración como acto de habla y distingue entre los hechos
que se narran y el modo en que se plasman en el discurso.

En este ámbito debemos distinguir argumento, definido como conjunto de acontecimientos; y

la trama, procedimientos utilizados por el autor para relatar.

Genette distingue entre:

-Narratología de la historia: Se ocupa del estudio de los acontecimientos, hechos ocurridos,

personajes y espacio, en el que ocurren. Es decir, el argumento.

-Narratología del discurso: Se ocupa del estudio de los mecanismos narrativos utilizados para
transmitir la historia. Es decir, la trama.
3.1. Narratología de la historia

3.1.1. Sucesos o acontecimientos

Los acontecimientos mantienen una relación causa-efecto. “Motivo” es la unidad

mínima de acontecimiento. Roland Barthes distingue función nuclear y función de
catálisis en los motivos.

3.1.2. Personajes

El personaje es el sujeto actor del universo narrativo. Según Adam, el personaje debe
transformarse para garantizar la unidad de acción (debe adaptarse a la acción) y puede
ser:.

• Individual / colectivo

• Agente / paciente

• Adyuvante / oponente

• Principal / secundario

• Protagonista / antagonista 8

3.1.3. Espacio.

Es el medio en el que se desarrolla la acción. Puede desempeñar una función

importante respecto a personajes, trama y desarrollo.

Puede ser: Natural: Locusamoenus o locus terribilis. Artificial: Interiores. Imaginario o

conceptual: Dogville.

La ambientación es el proceso por el cual se pretende conseguir que los

acontecimientos de la acción se desarrollen en un lugar verosímil para la acción.

Ejemplos: Vetusta en La Regenta, Macondo en Cien años de soledad, Dublin en Ulises.

3.2. Narratología del discurso (Genette)

3.2.1. Focalización (modo narrativo): Se trata del punto de mira, la perspectiva, el

posicionamiento, de cuánto sabe el narrador según su posición. Puede variar a lo largo
del relato. (Focalizador -perspectiva- y narrador -quien cuenta- no son lo mismo)

a) Focalización 0, Narr. Autorial omnisciente o Relato no focalizado: El narrador sabe

más que el personaje, mira desde todas partes y lo sabe todo.

b) Focalización interna: El narrador sabe lo mismo que el personaje desde el que

observa y narra, mira desde dentro de la historia.

• Focalización variable: El foco (observador) cambia de personaje a personaje.

• Focalización múltiple: Un mismo acontecimiento es narrado desde distintos

focos (observadores), es decir, por distintos personajes. c) Focalización
externa: El narrador sabe menos que el personaje, mira desde fuera de la
historia, no juzga ni trasmite su punto de vista.

3.2.2. Voz narrativa: Se trata de la identidad del narrador, su relación con el relato.
- Según la persona:

a) N. en Primera persona – Narrador Homodiegético: El narrador cuenta la historia

desde sus vivencias.

• Narrador protagonista o Autodiegético: El narrador es el protagonista y

cuenta su historia.

• Narrador testigo: El narrador es un personaje y cuenta la historia del

protagonista.

b) N. en Segunda persona: busca integrar al lector en la historia dirigiéndose

directamente al narratario.

c) N. en Tercera persona - Narrador Heterodiegético: El narrador es externo al universo

de la narración.

• Narrador omnisciente: Lo ve todo y lo sabe todo.

• Narrador objetivo: Ve y sabe únicamente lo que se puede observar desde

una perspectiva fija (lo que podría grabar una cámara de vídeo) no interpreta
ni juzga.

- Según el nivel: En todo relato se pueden distinguir, al menos, dos niveles diegéticos
(de la historia): uno, en el que se encuentra el narrador y es inmediatamente superior,
y otro, en el que se desarrolla el relato. En ocasiones, el primer relato da lugar a otra
historia (dentro de la primera) con el mismo narrador y otro narrador (en este caso n.
metadiegético). Ej.: El conde Lucanor

a) Extradiegético: Primer nivel diegético, que posiciona la narración, pero no se centra

en el relato.

b) Intradiegético: Segundo nivel de narración, donde se desarrolla la historia. Puede

haber diversos niveles intradiegéticos (historia dentro de otra historia). Ej.: Historia
que narra Patronio.

• Metadiégético: Cuando se incluye un nuevo narrador para el segundo nivel

del relato distinto del narrador del primer nivel del relato.

3.2.3. El estilo narrativo.

El narrador es el sujeto enunciador del universo narrativo.

a) Estilo directo: El narrador usa estilo directo para dejar hablar al personaje. Aparecen
marcas gráficas.

b) Estilo indirecto: El narrador reproduce las palabras del personaje.

c) Estilo indirecto libre: El narrador integra en su discruso palabras textuales del

personaje. Ej: En torno suyo giraba una oscuridad absoluta, radical. ¿Hasta cuándo
durarían esas tinieblas? ¿Tendría que acostumbrarse a ellas eternamente? Su angustia
aumentó de concentración al saberse hundida en esa niebla espesa, impenetrable:
¿estaría en el limbo? Se estremeció. (García Márquez, Ojos de perro azul)

3.2.4. El tiempo narrativo

 Relación de correspondencia entre el tiempo de la historia y el tiempo del discurso,
estudiada según el orden temporal o la duración.

* Relaciones de orden temporal: Cronológico (lineal) o Anacrónico (no lineal). Las

anacronías pueden ser:

-Analepsis. Ruptura de la secuencia cronológica por medio de una escena del

pasado que se trae al presente (flashback).

-Prolepsis. Ruptura de la secuencia cronológica por medio de una escena del

futuro que se trae al presente (flashforward).

* Relaciones de duración: Escena (equilibrio), Anisocronía (desequilibrio en la

velocidad de la acción y el discurso). Las anisocronías pueden ser:

- Aceleración: elipsis o resumen (condensación de la duración)

- Desaceleración: pausa descriptiva o digresiva (ampliación de la duración) (Es

igualmente suceptible de análisis el tiempo histórico o externo a la historia).

4. RASGOS LINGÜÍSTICOS DE LOS TEXTOS NARRATIVOS.

4.1. VERBOS

Los tiempos verbales exponen los hechos tomando como referencia el momento de la
enunciación. Semánticamente los verbos pueden ser:

• De movimiento: correr, comer, bajar…

• De lengua: decir, hablar, comentar, pronunciarse…

• De pensamiento: pensar, reflexionar…

4.2. SUSTANTIVOS

El estudio de los sustantivos de un texto narrativo puede hacerse atendiendo a tres

factores:

- Clase semántica: propios, comunes, concretos, abstractos, campo semántico…

-Uso: abundancia, escasez, precisión, naturaleza objetiva/subjetiva…

-Colocación y orden en la frase.

4.3. ADJETIVOS

Ídem a los sustantivos.

- Clase semántica: epítetos, determinativos, especificativos, explicativos…

- Uso: abundancia, escasez, precisión, naturaleza objetiva/subjetiva…

- Colocación y orden en la frase.

4.4. ARTÍCULOS

El uso de los artículos señala el grado de concreción y definición de los sustantivos a

los que acompañan.
4.5. PRONOMBRES

El pronombre aporta cohesión a la narración. El pronombre, además, tiene valor deíctico

(endo-/exofórico, ana-/catafórico).

4.6. ESTRUCTRUAS SINTÁCTICAS

Las estructuras sintácticas caracterizan y definen la naturaleza del discurso.

▪ Las estructuras predicativas (no atributivas) para expresar movimiento y progresión temática.
▪ Las estructuras atributivas son las adecuadas para expresar secuencias estáticas, descriptivas.

4.7. COHESIÓN Y COHERENCIA TEXTUALES

Todos los elementos de la cohesión: referencias semánticas, repeticiones léxicas, uso de

pronombres, sinonimia léxica o textual, determinación, elipsis… Progresión de tema constante.
No pone en peligro la interpretación.

4.8. RASCOS PRAGMÁTICOS

Adam: texto narrativo, a nivel pragmático trata de captar la atención del oyente/lector hacia el
mensaje.

Los géneros discursivos que presentan como secuencia dominante la narración, constituyen
formas narrativas muy diversas desde un punto de vista semiótico y lingüístico: son narrativos
textos como los cuentos, las películas, los chistes, las novelas, las tiras cómicas, las fábulas, las
noticias periodísticas, etc.