Professional Documents
Culture Documents
I. COMPRENSIÓN LECTORA.
3.- ¿Cómo es el lugar donde viven los animales mencionados en el texto? (2 ptos)
A. Seco y helado.
B. Frío y con nieve.
C. Lluvioso y húmedo.
D. Tormentoso y húmedo.
Poema Nº2
El príncipe
El rey era todo de oro Cuando estaban almorzando
y la reina era de plata se levantó ventolera
y el príncipe que tenían y en el sauce se enredaron
era enterito de lata. coronas y otras leseras.
1.- Escribe en orden las etapas que faltan para la producción de un cuento. (3 ptos)
.
2.- ¿En cuál etapa del proceso de escritura se realiza la lluvia de ideas y se ordenan? (1 pto)
__________________________________________________________________________________________
3.- Completa el párrafo con los conectores temporales que falta. (7 ptos)
1. En la oración: “Mi mamá compró dulces y galletas”, el pronombre que se puede usar para reemplazar las
palabras subrayadas es:
a) Yo. b) Ella. c) Ellos. d) Usted
5. ¿Cuál es la oración más adecuada que se remplaza el o los sustantivos por el pronombre NOSOTROS?
a) Mis amigos y yo jugaremos en la plaza.
b) Felipe juega en la plaza.
c) Marcelo, Jaime y Claudio juegan en la plaza.
d) Alicia corre rápido.
6.- Lee los textos e identifica a quién remplazan los pronombres demostrativos. (3 ptos)
Escuchan con atención lectura del docente.
Los cuidadores enseñan a las cabras desde pequeños a subir los árboles, hasta que estas son capaces de
hacerlo solas.
Las cabras ayudan a sus cuidadores bajando las semillas de las ramas más altas. Estos además podan los
árboles para a los animales les sean más fácil subir.
IV.- VOCABULARIO
1.- Identifica cuál de las palabras corresponde en cada oración. Encierra la palabra.(4 ptos)
a) Todos los meses disfrutamos de la claridad del ____________________________ por algunas noches.
( plenilunio atolondrado alba )
b) ¡Clava con fuerza! el _________________________ para evitar que se desarme la cama.
(rendija larguero lía)
c) En la ____________________ se encontraba una __________________ con nudos marinos.
( calamar proa lía frontón )
2.- Lee el fragmento y completa con las palabras del vocabulario que falta. (4 ptos)
CALAMAR – ALBA – ATOLONDRADO – PLENILUNIO – LÍA – RUISEÑOS – FRONTÓN – LARGUERO – PROA – ALIMAÑAS – RENDIJA.
3.- ¿Cómo es el lugar donde viven los animales mencionados en el texto? (2 ptos)
A. Seco y helado.
B. Frío y con nieve.
C. Lluvioso y húmedo.
Poema Nº2
El príncipe
El rey era todo de oro Cuando estaban almorzando
y la reina era de plata se levantó ventolera
y el príncipe que tenían y en el sauce se enredaron
era enterito de lata. coronas y otras leseras.
3.- ¿Por qué se enredaron en el sauce las coronas de los reyes? (1,5 pto)
A. Porque hacía mucho frío.
B. Porque el viento se las llevó.
C. Porque se subieron al árbol.
4.- ¿En qué se parecen el rey y la reina? (2 ptos)
A. Los dos viven en un palacio.
B. Los dos están hechos de oro.
C. Los dos levantan una ventana.
1.- Escribe en orden las etapas que faltan para la producción de un cuento. (3 ptos)
TEXTO FINAL REVISAR BORRADOR REESCRIBIR
.
2.- ¿En cuál etapa del proceso de escritura se realiza la lluvia de ideas y se ordenan? (1 pto)
__________________________________________________________________________________________
3.- Completa el párrafo con los conectores temporales que falta. (7 ptos)
1. En la oración: “Mi mamá compró dulces y galletas”, el pronombre que se puede usar para reemplazar las
palabras subrayadas es:
a) Yo. b) Ella. c) Ellos.
5. ¿Cuál es la oración más adecuada que se remplaza el o los sustantivos por el pronombre NOSOTROS?
a) Mis amigos y yo jugaremos en la plaza.
b) Felipe juega en la plaza.
c) Marcelo, Jaime y Claudio juegan en la plaza.
6.- Lee los textos e identifica a quién remplazan los pronombres demostrativos. (3 ptos)
Escuchan con atención lectura del docente.
Los cuidadores enseñan a las cabras desde pequeños a subir los árboles, hasta que estas son capaces de
hacerlo solas.
Las cabras ayudan a sus cuidadores bajando las semillas de las ramas más altas. Estos además podan los
árboles para a los animales les sean más fácil subir.
IV.- VOCABULARIO
1.- Identifica cuál de las palabras corresponde en cada oración. Encierra la palabra.(3 ptos)
a) Todos los meses disfrutamos de la claridad del ____________________________ por algunas noches.
( plenilunio atolondrado alba )
b) En la ____________________ se encontraba una __________________ con nudos marinos.
( calamar proa lía frontón )
2.- Lee el fragmento y completa con las palabras del vocabulario que falta. (4 ptos)
ALBA – ATOLONDRADO ––RUISEÑOS – FRONTÓN – LARGUERO - RENDIJA.
______ La última etapa del proceso de escritura es reescribir la versión final del texto.
______ Los pronombres personales indican distancia entre un persona, objeto u cosa.
______ Los conectores temporales, nos ayudan a orden cronológicamente los hechos de una narración.
______ El pronombre demostrativo “este” te indica que el objeto, persona o cosa esta más cerca.