Ficha de revisão – Matemática

Nome: _____________________________________________________

1. Escreve os números em notação científica.

a. 3 457 = ______________________________
b. 21 000 = _____________________________
c. 300 098 = ____________________________
d. 2750,1 = _____________________________
e. 208,1 = ______________________________
f. 6 000 000 000 = _______________________

2. Sem calculadora, calcula.

3. Para cada uma das sequências numéricas apresentadas, indica os termos

em falta e indica o termo geral.

4. Considera a sequência cujo termo geral é Un= 5n + 1.

4.1. Calcula os três primeiros termos.

4.2. Qual é a ordem do termo 31? Explica a tua resposta.

4.3. Na sequência, há algum termo igual a 50? Explica a tua resposta.

 5. Pinta a continuação da sequência de L’s.

5.1. Completa a sequência dos números que correspondem à área dos L’s.
5.2. Quantas quadrículas tem a 100.ª figura (termo de ordem 100) desta
sequência?

5.3. Existe, nesta sequência, alguma figura com 86 quadrículas? Se existir,

indica a ordem que lhe corresponde.

5.4. Qual é o termo de ordem geral?

____________________________________________

6. Observa a seguinte sequência de figuras, constituida por peças com pontos e

traços.

6.1. Constrói a figura seguinte da sequência.

6.2. Explica como construirias as figuras seguintes.

6.3. Completa a tabela seguinte:

6.4. Determina o termo geral para o número total de peças.

6.5. Qual é o número da figura que é constituida por 32 pontos e 51 traços? Explica a
tua resposta.

7. O Filipe pretende acampar nas férias e necessita de comprar alguns artigos.

Na figura estão representados pontos correspondentes aos artigos que o Filipe
pretende comprar, bem como ao carrinho de compras.

7.1. Identifica as coordenadas dos pontos correspondentes aos seguintes

produtos.
Barbatanas A ( , )
Cadeira de campismo C ( , )
Bola E ( , )
Carrinho de compras F ( , )
Mochila G ( , )
7.2. Identifica o artigo e indica as coordenadas do ponto que o representa, sabendo
que: