Módulo 1 – Solo, suporte da vida

SUB-MÓDULO 1.1 – Formação do solo

OBJETIVOS
 Reconhecer o que é um solo;
 Distinguir solo jovem de solo maduro;
 Identificar os vários horizontes de um solo, com
base em atividades práticas experimentais;
 Realizar com recurso ao material experimentável
a construção de um solo, no tempo máximo de 5
minutos, podendo cometer um erro.
CONTEÚDOS
 Definição de solo;
 Distinção entre solo jovem e solo maduro;
 Definição de perfil do solo e a sua
identificação.
SOLO
 Camada superficial da crosta terrestre, formada
por sais minerais, água, ar, matéria orgânica e
seres vivos.
SOLO JOVEM
VS
SOLO MADURO
HORIZONTES