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PRESENTADO POR:
OLGA LUCÍA MORENO
PROFESOR-CONSULTOR:
HERNÁN CAMILO CASTELLANOS GRANADOS
UNIVERSIDAD DE SANTANDER
MEDELLÍN
2018
INTRODUCCCIÓN
En sí, sabemos que es imposible que todos puedan dominar la lengua inglesa
a la perfección. Son muchos aspectos los que intervienen para lograr esta gran
tarea y, dos de los más importantes son el tiempo y el dinero. Ya sean niños,
adolescentes, adultos o ancianos; todos no tienen la posibilidad de aprender
inglés. Debido a este motivo, lo más indicado es saber inglés a un nivel básico.
En realidad, eso se debería trabajar en la etapa escolar. Desde los alumnos
más pequeños hasta aquellos que ya van a culminar la escuela. Todos los
años son suficientes para que los estudiantes aprendan lo más básico del
inglés y, de esa manera, no ser ignorantes en este ámbito. Pero, no todas las
escuelas trabajan en este aspecto de la forma correcta y vemos que son pocos
los estudiantes que saben por lo menos las nociones básicas de la lengua
inglesa.
El objetivo central de este proyecto se relaciona con la elaboración de una
propuesta pedagógica relacionada con las TIC, que oriente la enseñanza de
una lengua extranjera en el contexto educativo.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
OBJETIVOS GENERALES
o Aplicar una metodología que motive a los alumnos, con ayuda de las TIC
que sea adecuada para su edad y que sirva para que alcancen un alto
nivel de inglés.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
RECURSOS
http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/word-games/make-the-
sentences/letter-santa
http://boj.pntic.mec.es/~mbed0005/cuent.htm
LOGROS Y RESULTADOS
WEBGRAFÍA
https://sites.google.com/site/piefantastic/Presentacion/justificacion
http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/word-games/make-the-
sentences/letter-santa
http://boj.pntic.mec.es/~mbed0005/index.html