PLANOS DEL LENGUAJE

1. ....................................
Se desarrolla
en 2. ....................................

3. ....................................
LENGUA
LENGUAJE 4. ....................................

5. ....................................

Es necesario para el
desarrollo de una …

HABLA
Se manifiesta

HABLA en

1.

2.

PLANOS DEL LENGUAJE

LENGUAJE :
Es una facultad universal adquirida por la especie humana como producto de su evolución.
Esta facultad, ahora innata, guía el aprendizaje de una lengua por parte del niño.
¿Cómo es posible adquirir un conocimiento de la complejidad de una gramática con datos tan limitados
parciales y a menudo defectuosos como los que se ofrecen a un niño?.
LENGUA :
Es un producto social que permite la interacción de los individuos en una determinada comunidad
lingüística. Es un sistema estructurado de elementos que están interrelacionadas donde cada
elemento adquiere su valor y su función.
HABLA :
Es la utilización que se hace de la lengua, es por eso que lengua y habla están ligados entre sí. Son
dos planos diferentes pero complementarios.

CARACTERÍSTICAS DEL LENGUAJE

CARACTERÍSTICAS ENTRE LENGUA Y HABLA

/ ola / hola

3 Perdurable Momentáneo

4 Fija Variable

5
 La Facultad del lenguaje o gramática universal según Noam Chomsky.
“Chomsky, que se da a conocer inicialmente en círculos psicológicos por su demoledora crítica al esquema
conductista del lenguaje, responde de un modo totalmente distinto a la doble interrogación de qué es el
lenguaje y cómo se adquiere. El conocimiento de una lengua determinada, teoriza Chomsky, consiste en
poseer la gramática de esa lengua entendiendo por gramática el conjunto de reglas que determinan no
sólo la pronunciación de esa lengua (Reglas fonológicas), sino la formación de las palabras y oraciones de
la misma (Morfología y Sintaxis) y su significado (Reglas de interpretación semántica).
Adquirir la L1 consiste para Chomsky en descubrir las reglas de la misma a partir de las muestras que el
niño escucha. Y esto lo realiza el niño gradualmente, así se va desarrollando, sin tener conciencia de tal
proceso. El que los niños sean capaces de descubrir las gramática de la lengua a la que son expuestos se
debe, según Chomsky, a un conjunto de principios radicados en el cerebro que es parte de nuestra
constitución biológica , es decir, innato. A este conjunto da Chomsky el nombre de Gramática Universal,
que simbolizamos G.U. Para Chomsky nacemos dotados de la habilidad de adquirir el lenguaje del mismo
modo que nacemos dotados de la habilidad de caminar en dos piernas. Pero en ambos casos hacen falta
estímulos que provoquen el funcionamiento de los mecanismos innatos que guían el desarrollo de esas
habilidades. En el caso de caminar, es la propia actividad exploratoria del sujeto; en el caso del lenguaje,
es el habla que desde temprano el adulto dirige al niño. Pero el adulto no enseña a hablar al niño del
mismo modo que no le enseña a caminar.
Conviene insistir que lo que es innato con respecto al lenguaje no es la posesión de una gramática
específica – no heredamos genéticamente la lengua que hablan nuestros progenitores – sino la G.U., la
cual guía la adquisición. Como el niño adquiere la lengua de los que lo rodean, no importa cuál haya sido la
de sus progenitores (un niño de padres franceses adoptado en la infancia por rusos adquiere el ruso).
Todas las lenguas humanas deben compartir una serie de características comunes las que se denominan
precisamente universales del lenguaje.
Jorge Guitart. Nociones de Psicolingüística : Adquisición de la Primera Lengua. UNFV, 1998.

EJERCICIOS
I. Indica si cada afirmación es verdadera o falsa.
1. La lengua es un código. ( ) 10. El habla es psicofísica. ( )

2. El habla es el código de un grupo. ( ) 11. La lengua subyace en el cerebro. ( )

3. El habla es socio-física. ( ) 12. El habla es individual. ( )

4. La lengua es social. ( ) 13. La norma es el conjunto de todo lo que puede

5. El habla es un acto personal. ( ) usarse. ( )

6. La lengua es un acto momentáneo. ( ) 14. La norma es individual. ( )

7. La lengua exige constancia y regularidad. ( ) 15. El dialecto es una variante económica. ( )

8. La lengua se realiza en el habla. ( )

9. El habla es latente cuando se oye. ( )

II. Relaciona las expresiones de la izquierda con los conceptos de la derecha.
1. La lengua es un modelo abstracto, por lo tanto es algo ... ( ( ) ) individual
2. El habla implica pensar y actuar, por eso es ... ( ( ) ) patente
3. La lengua es un código compartido por los hablantes, es ... ( () ) fija
4. El habla es único en cada persona, es personal, es ... ( () ) psicológico
5. La lengua no puede desaparecer de un día a otro porque es ... ( () ) latente
6. El habla dura lo que dura una acción, es algo ... ( () ) variable
7. La lengua cambia, pero después de mucho tiempo; es ... ( ( ) ) psicofísica
8. El habla, que no dura, es distinto de una persona a otra porque es ... ( ( ) ) social
9. La lengua es algo mental, no se ve, es ... ( ( ) ) efímero
10. El habla es la materialización de la lengua, es ... ( ( ) ) perdurable

PRÁCTICA

1. Señale qué función del lenguaje predomina en
el siguiente enunciado:
“Compañeros, la música popular es el alma de
nuestro pueblo; vive y vivirá siempre, aunque en
los círculos oficiales no se le dé la importancia
debida”
a) Referencial
b) Apelativa
c) Expresiva
d) Poética
e) Tácita
2. Según el modelo de R. Jackobson, la función
poética o estética se relaciona como el
a) emisor
b) receptor
c) código
d) mensaje
e) referente
3. La relación entre el castellano y el aguaruna es
de
a) lengua – sociolecto
b) dialecto – lengua
c) lengua madre – lengua romance
d) lengua – lengua
e) lengua – dialecto
4. ¿Por qué se dice que el lenguaje es el
instrumento principal de comunicación del
hombre?
a) porque es una creación colectiva, aunque lo
utiliza de manera individual.
b) porque es el producto más perfecto credo por
el ser humano
c) porque es lo que utiliza para interactuar
informaciones con sus congéneres
d) porque este es un medio eficaz que contiene
sus experiencias y producto de su comunidad
e) porque pueden ser todo tipo de signos
sonidos banderines, gestos, etc.
5. El dialecto en relación a la lengua
a) es más perfecto que todas las lenguas
b) es un vicio de la lengua que se degenera por
su pluricultoridad
c) es un variante local o regional que
experimenta una lengua en una nación
d) es también una lengua; pero deformado por
los hablantes
e) evoluciona el margen de esta
6. ¿Qué alternativa es incorrecta con respecto a
nuestra realidad lingüística?
a) Hay lenguas muertas, es decir, que ya no se
usan.
b) En la selva hay más lenguas que en otras
regiones o medio geográfico.
c) Toda lengua sufre o tiene dialectos
d) Hay lenguas aborígenes en extinción.
e) La lengua no tiene carácter de clase.
7. Si no hubiera dialectos en nuestro país,
entonces
a) la comunicación sería más perfecta, peor
variada en cada comunidad.
b) el Perú no sería pluricultural ni multiforme.
c) tendríamos la lengua más perfecta de la
comunidad.
d) tendría que decretarse necesariamente una
lengua oficial.
e) no habría “negros”, “cholos” o razas
diferentes.
8. ¿Cuál es la mejor oposición entre lengua y
habla?
a) síquica / social
b) adquirida / innata
c) universal / personal
d) perdurable/ momentáneo
e) oficial / particular
 CLASICISMO
LA LÍADA
La Iliada supone un fresco o mural heroico
de batallas o combates, entre guerreros
diestros. Cada héroe cae para dejar paso a
otros. Su gran tema “La cólera de
Aquiles” es un tema trágico. Homero
quiere retratar así mismo el asedio de
Troya, Bowra, además, nos explica que
existen dos temas centrales en la Iliada, las
características y las denominaciones de los
héroes y combatientes: “Estos dos temas,
Aquiles y Troya, se desarrollan en un mundo
de hombres y mujeres de carne y hueso, La
tradición ha podido proporcionar a Homero
los nombres y los rasgos principales de sus
figuras, y es posible que a ella deba los
epítetos que las denominan: “Agamenón,
rey de los hombres”, “Helena de los
brazos blancos”, “Príamo el de la lanza de
fresno”, “Néstor domador de caballos”.
Pero, así como de aquel: “Aquiles de pies
ligeros” hizo un héroe trágico, así Homero
transforma las criaturas de la saga en seres
vivientes. Sus personajes pueden dividirse
en dos grupos, espléndidamente construidos
y contrastados. La vida de los aqueos
corresponden al campamento. Aquí está el
rey de reyes, Agamenón, impulsivo y Homero, narra la cólera de Aquiles. En este
apasionado, agobiado bajo el peso de sus
responsabilidades, pero capaz de
generosidad y nobleza; el viejo Néstor,
gárrulo, astuto y delicioso, lleno de
sabiduría acumulada por tres generaciones;
el joven Diómedes, educado en el afán “de
ser siempre el mejor y superar a los demás
hombres”, y que no teme pelear contra los
mismos dioses; Odiseo, en fin, encarnación
del buen sentido y la estratagema. En Troya
la vida es diferente. Héctor, cuenta con la
ayuda del raptor París, que no carece de
encantos y momentos de bravura; y con la
ayuda de los jóvenes y caballeros príncipes
Sarpedón y Glauco. Pero, en esta región del
cuadro, las figuras verdaderamente
magistrales son el monarca, cansado de
padecer, pero capaz de resistir
animosamente, aunque sepa que todavía
falta lo peor; su mujer Hécuba, más altiva
que su marido, aunque con menores
reservas de coraje; la paciente y patética
Andrómaca, esposa de Héctor, y por último,
la trágica y hermosísima Helena. Helena
aparece poco, y ese poco basta para que
nos revele su abatimiento y soledad, su
horror de la propia hermosura y su aversión
a la diosa que se la otorgó como funesto
presente. Ella viene a ser el disputado botín
entre las luchas mortales que la rodean».
De otro modo puntualiza C.M. Bowra en la
literatura griega que, Aquiles y el esfuerzo
heroico de su despliegue es de primera
magnitud: “La Ilíada, como dice el propio
hijo de una diosa, dotado de todas las
facultades humanas, bravo, hermoso
elocuente, pero condenado a muerte
temprana, la Edad Heroica encuentra la
mejor encarnación de sus ideales. Aun en las
fallas de su nobleza es Aquiles el auténtico
héroe. Se explica que Homero lo escoja para
su historia. Pero el contexto en que lo
envuelve no es el conocido en otras distintas
tradiciones. Para éstas, Aquiles pudo ser,
sobre todo, el guerrero que pierde a su
amigo Patroclo y venga cruelmente su
desgracia dando muerte a Héctor, el
CONTEXTO
matador de su amigo”. La tragedia –señala
REPRESENTANTES
Bowra– está en que: “a despecho de sus
dones semidivinos, el héroe hace mal uso de
sus oportunidades. Riñe con su jefe,
Agamenón, a propósito de una muchacha
cautiva, y lo cierto es que le asiste el
derecho. Pero, en seguida, se niega a seguir
peleando y deja que sus amigos sufran
pérdidas y descalabros. Éstos, en su
desesperación, imploran su ayuda, y aun
Agamenón le ofrece generosas disculpas.
Pero Aquiles persiste en su actitud
díscola y ahora sí que está en el error.
Desde luego, viola el principio que manda
socorrer a los amigos necesitados. Y
aquí vienen los peores desastres. Patroclo le
pide permiso de acudir en auxilio de los
derrotados aqueos. Aquiles se lo concede, y
le presta sus propias armas. Patroclo muere
a manos de Héctor, que lo despoja de sus
armas. Aquiles, entonces, se decide a volver
al campo, pero con el solo ánimo de tomar
venganza de Héctor. Medio loco de furor y
despiadado para cuantos adversarios
encuentra la paso, persigue a Héctor, le da
muerte, y luego, con violación de todos
los códigos heroicos, pretende
PERÍODOS
mutilar su cadáver. Pero Homero ofrece
una conclusión diferente. El padre de
Héctor, el anciano Príamo, viene a rescatar
el cuerpo de su hijo. Ante el anciano
suplicante, “que besa las manos del terrible
matador de hombres que ya arrebató la vida
a varios de sus hijos”, el corazón de Aquiles
cede de pronto a la piedad. Se acuerda de
su propio padre, y hasta los rastros de la
ira se borran en su ánimo. Entrega el
cadáver reclamado; a la cólera sucede la
compasión El desastre ha obrado de purga
saludable, y Aquiles vuelve a ser quien era”.
CONCEPTO
Es la primera corriente de la Literatura
Universal que surge en Grecia y
comprende los siglos X a.C., al V d.C.
Algunos consideran al Clasicismo como un
movimiento literario que surgió de la Cultura
Greco-Latina. Esto significa que Grecia y
Roma serían los lugares donde se manifestó
este arte literario. Sin embargo, es necesario
precisar que Grecia será considerada la cuna
y origen de este movimiento y Roma el
escenario donde este modelo literario tuvo
su gravitación cultural y artística llegando a
la perfección literaria que se traduce en la
armonía originalidad y fuerza creadora que
tuvieron sus representantes.
CARACTERÍSTICAS ETAPAS DEL CLASICISMO GRIEGO
• Equilibrio y simetría en la forma y el fondo. ETAPA ARCAICA
Gracias a esta norma sus obras manifestaban CONTEXTO HISTÓRICO
armonía, serenidad y belleza llegando a la La primera impresión que tenemos en esta
perfección literaria. palabra es antigua o formativa, por lo que
• Normatividad podemos deducir que al hablar de Polis o
Estaba sujeta a reglas firmes en función a la idea sociedades aristocráticas debe referirse a un
del equilibrio. Por ejemplo el teatro griego estaba proceso de evolución mas no de desarrollo. En
sujeto a la regla de las tres unidades: acción, ese sentid o, el contexto histórico de la Etapa
tiempo y espacio. Arcaica está constituido por la formación de
• Culto a la razón polis (entiéndase polis a las ciudades griegas);
Esto obedece a su afán por el conocimiento y el formación de las sociedades aristocráticas y las
querer explicarlo todo. Guerras Médicas; esta última se refiere a la lucha
entre los griegos y los persas.
• Posición antropocéntrica
GÉNEROS CULTIVADOS
Lo que significa que el hombre es el centro de
En este periodo al que también se le llama Jónico,
todas las cosas.
se van a desarrollar tres géneros a saber:
• Predestinación
Épico, Lírico y Narrativo.
Este concepto tiene dos orientaciones: buena o
El Género Épico cultivó como especie
mala; usualmente los clásicos tomaban esta
literaria la epopeya. Esta tendría dos
última en la tragedia.
orientaciones: la heroica y la didáctica. La
• Fatalismo
primera estuvo representada por Homero y la
No es otra cosa que la predestinación mala
segunda por Hesíodo.
donde el hombre se enfrenta sin éxito a su
El Género Lírico se manifestó en tres pueblos
destino.
de los cuatro que hubo en la civilización griega,
• Aparecen los aedos y rapsodas en poesía.
estos son: los jonios, eolios y dorios.
Entiéndase “aedo” al poeta griego y al “rapsoda”
Los jonios tuvieron dos tipos de poesía: La
al que interpreta la poesía del aedo.
elegíaca, representado por Calinos y la yámbica
por Arquíloco de Paros quien cultivó la poesía
PERÍODOS
satírica.
• Arcaico: De formativa Jónica, Homérico,
L o s e o l i o s a d o p t a r o n u n a p o e s ía m u- sic
Preclárico, Preático.
a l .S u representante fue Safo, considerada la
• Clásico: De apogeo o Ático, Ateniense, Siglo
primera mujer que dedicó una poesía a otra
de Oro o Siglo de Pericles.
mujer.
• Decadencia: Final o Helenístico, posclásico, Los dorios mezclaron la poesía con dos
posático o Alejandrino. elementos: la música y la danza, es decir,
expresaron una poesía musical danzada. Este
tipo de poesía estuvo representad o por
Píndaro.
 HOMERO (Melesígenes) bodas de la nereida Tetis con Peleo, la Discordia
“Padre de la épica occidental” arrojó una manzana con la siguiente inscripción:
VIDA: “Para la más hermosa”. Las principales diosas,
Del mismo Homero no se sabe nada. Los griegos Hera, Afrodita y Atenea, se disputaron la
lo representaban como un anciano ciego que iba primacía de belleza y eligieron como juez a Paris,
de pueblo en pueblo cantando sus poemas. Algunos el más hermoso de los hombres, hijo de Príamo,
consideran que vivió entre los siglos IX - VIII a.C. rey de Troya, quien se la otorga finalmente a
Homero significa “el que no ve “ y el nombre Afrodita y despierta así el encono de las otras
Melesígenes es atribuido a Heródoto (Padre de la dos.
Historia). “LA I LÍADA”
Características: (El Poema de la Guerra)
• Concisión Características:
• Claridad Género : Épico
• Solidez Especie : Epopeya Estructura
• Omnisciencia : 15 674 versos Nº de
• Epítetos cantos : 24
Obras: Tipo de versos : Hexámetro
• La Ilíada Dialecto : Jónico - Eólico
• La Odisea Personajes principales
LAS EPOPEYAS HOMÉRICAS • Griegos (Aqueos)
La Ilíada y La Odisea son las dos grandes – A qu il es ( El d e lo s pi es l ig er o s ).
epopeyas de la Antigüedad Clásica, y tienen como R ey d e lo s mirmidones, fue el símbolo del
fondo común la guerra de Troya, pertenecen a un honor griego.
mundo aristocrático y señorial que tiene su ideal – Agamenón (Pastor d e los hombres). Rey
en el pasado. de Micenas.
Las epopeyas homéricas nos dan un cuadro ideal, – Helena (Hermosa cabellera). Esposa de
pero fiel de la vida griega en la época heroica, Menelao.
con su ingenua fe en lo maravilloso, con sus – Néstor (Sabiduría persuasiva). Rey de Pilos,
pasiones, a veces rudas y violentas, y también fue el más anciano de los caudillos.
con sus delicadas y sus bellezas morales de raza • Troyanos (Teucros)
privilegiada. – Héctor (El d e tremolante casco).
Los dioses inter vienen en la vida de los H ijo del rey Príamo y esposo de
hombres y determinan el curso de la existencia. Andrómaca.
El hombre es prisionero de su destino y éste se – Paris (El joven afeminado). Hijo del rey
encuentra sometido a la voluntad de los dioses. Príamo, fue llamado Alejandro.

ANTECEDENTE – Príamo (Hombre de la digna realeza). Último

rey troyano, fue un hombre noble y generoso.
El mito de la manzana de la discordia
L os mito s anteriores a la Ilíada referían que
en el banquete celebrado para festejar las
Personajes secundarios – Eneas : (Semidiós)
• Griegos – Pándaro : (Arquero diestro)
– Menelao : (Rey de Lacedemonia) – Polidamante : (El prudente caudillo)
– Odiseo : (Rey de Ítaca) – Heleno : (El adivino)
– Patroclo : (Amigo de Aquiles) Dioses
– Diómedes : (Rey de Argos) • Favorecieron • Favorecieron
– Idomeneo : (Rey de Creta) a los griegos: a los troyanos:
– Calcas : (El adivino) – Atenea – Afrodita
• Troyanos – Poseidón – Apolo
– Andrómaca : (Amor conyugal) – Hera – Ares
– Crises : (Sacerdote de Apolo)

TEORÍA LITERARIA
01. Qué figura literaria encontramos en: “Volará por e. Sinécdoque
el aire”. 08. Qué figura literaria encontramos en: “Tú eres la
a. Epíteto b. Anáfora c. Epifora causa de mis lágrimas”.
d. Pleonasmo e. Epanadiplosis a. Sinécdoque b. Metonimia
02. Qué figura literaria encontramos en: “Te odio, con c. Hipérbole d. Antítesis
toda mi alma te odio”. e. Metáfora
a. Adjetivación b. Concatenación 09. Qué figura literaria encontramos en: “La fama
c. Reduplicación d. Símil infame de famoso Faraón”.
e. Epanadiplosis a. Polisíndeton b. Asíndeton
03. Qué figura literaria encontramos en: “Fuego es el c. Hipérbole d. Aliteración
agua”. e. Pleasmo
a. Hipérbole b. Hipérbaton
c. Retruécano d. Antítesis 10. El verso castellano de arte menor más importante
e. Aliteración es:
04. La repetición de las mismas palabras al final del a. Tetrasílabo b. Pentasílabo
verso construye la figura literaria llamada: c. Hectasílabo d. Octosílabo
a. Conversión b. Asíndeton e. Eneasílabo
c. Polisíndeton d.Concatenación 11. El verso español más importante de arte mayor es:
e. Simil a. Octonario b. Alejandrino
05. Qué figura literaria encontramos en: “La cabellera c. Endecasílabo d. Decasílabo
del agua”. e. Tetradecasílabo
a. Metáfora b. Sinécdoque 12. Composición lírica breve, triste y melancólica. No
c. Metonimia d. Antítesis expresa un dolor profundo, pero sí sentimientos
e. Retruécano pesarosos de soledad, nostalgia y vacío:
06. Figura literaria que desordena la estructura formal a. Endecha b. Letrilla
de la oración: c. Epigrama d. Madrigal
a. Conversión b. Hipérbaton e. Epístola
c. Sinécdoque d. Metonimia 13. Poema breve e ingenioso que se emplea para
e. Metáfora expresar un pensamiento satírico:
07. Qué figura literaria encontramos en: “Quince a. Elegía b. Epístola
abriles”. c. Madrigal d. Letrilla
a. Epífora b. Símil e. Epigrama
c. Metonimia d. Antítesis
14. Composición poética dividida en estrofas, con un d) Venus e) Juno
estribillo breve que recoge el pensamiento general 15. ¿Qué significa Iliada?
de la composición y que se repite después de cada a) Guerra b) Grecia c) Ciego
estrofa: d) Melesígenes e) Troya
a. Letrilla b. Endecha
c. Elegía d. Égloga
e. Epístola
15. Composición poética de origen italiano, breve y de LA ODISEA
tema por lo general amoroso que expresa 1. Cegó a su hijo Polifemo por tal motivo odiaba a
sentimientos delicados: Ulises:
a. Elegía b. Oda c. Madrigal a) Zeus b) Agamenón c) Alcino
d. Epístola e. Égloga d) Poesidón e) Eolo
2. La isla donde vivía la ninfa Calipso se llama:
LA ILIADA a) Eea b) Lotófagos c) Ogigia
1. ¿A quién consulta Aquiles el porqué de la peste en d) Eolía e) Trinacria
el ejército aqueo? 3. Vivía en la isla de Eea:
a) Tiresias b) Calcas c) Apolo a) Ismaro b) Eolo c) Polifemo
d) Crises e) Menéalo d) Circe e) Las sirenas
2. En plena guerra, decide raptar a Criseida, hija de 4. ¿Cómo le dijo llamarse Ulises a Polifemo?
Crises, sacerdote del dios Apolo, lo cual trae a) Escila b) Nadie c) Caribdis
graves consecuencias para su pueblo: d) Eolo e) Melantio
a) Menelao b) Agamenón c) Ulises 5. ¿Cuántos años estuvo Ulises en la isla de Ogigia ?
d) Príamo e) Aquiles a) 3 b) 5 c) 7 d) 11 e) 13
3. ¿Cómo se llama el hijo de Héctor y Andrómaca? 6. Su voz era de una perra recién nacida, tenía doce
a) Príamo b) Filoctetes c) Paris patas, seis cabezas y gigantes cuellos:
d) Astianax e) Didón a) Escila b) Caribdis c) Eolo
4. Es considerada el personaje más simpático de la d) Tiresias e) Circe
literatura griega: 7. Es una peligrosa roca:
a) Helena b) Hécuba c) Andrómaca a) Escila b) Caribdis c) Eea
d) Casandra e) Crispida d) Eolía e) Ogigia
8. Pelearon con destructor encono y se separaron 8. Del país de los Ciconios Ulises llegó a :
unidos amistosamente: a) El país de los cíclopes
a) París y Menelao b) Héctor y Ayax b) La tierra de los lotófagos
c) Héctor y Patroclo d) Héctor y Aquiles c) La isla Eea
e) Agamenón y Menéalo d) La tierra de los lestrigones
9. ¿Cómo se llamaba el ejército de Aquiles? e) La isla de Eolía
a) Aqueos b) Teucros c) Griegos 9. Antes de llegar en la isla de los Feacios Ulises
d) Mirmidones e) Troyanos estuvo en:
10. ¿Cuántos días del décimo año del sitio de Troya se a) La isla de Ogigia
narra en La Iliada? b) La isla de las sirenas
a) 41 b) 51 c) 58 d) 61 e) 31 c) La tierra de los lestrigones
11. ¿Quién fabricó la armadura de Aquiles para su d) La tierra de los lotófagos
enfrentamiento con Héctor? e) La isla del sol
a) Hermes b) Mercurio c) Febo 10. Antes de llegar al país de los cíclopes Ulises estuvo
d) Apolo e) Hefaistos en:
13. Su nombre significa “La de las hermosas mejillas”: a) La tierra de los lotófagos
a) Helena b) Briseida c) Criseida b) El país de los Ciconios
d) Hécuba e) Casandra c) La isla de Eea
14. Su nombre significa “La de la bella cintura”: d) La isla del sol
a) Hécuba b) Afrodita c) Palas Atenea e) La isla de los Reacios
 LA ETIMOLOGÍA - RAÍCES GRIEGAS Y LATINAS

La palabra ETIMOLOGÍA proviene de dos voces griegas: ETYMOS (esencia, verdad,

origen) y LOGOS (Estudio, ciencia).
A través de la ETIMOLOGÍA conocemos el verdadero significado de las palabras, así como
su estructura y ortografía correcta.
Tener un vocabulario Etimológico es de gran importancia, ya que brinda una idea
aproximada que explicaría a una palabra.

1. Acre ___________________ 24. Filia ___________________

2. Agri ___________________ 25. Fortis ___________________

3. Albi ___________________ 26. Frater ___________________

4. Alea ___________________ 27. Fronti ___________________

5. Alien ___________________ 28. Homo ___________________

6. Alter ___________________ 29. Juri ___________________

7. Ambulo ___________________ 30. Litera ___________________

8. Anima ___________________ 31. Loqui ___________________

9. Api ___________________ 32. Magno ___________________

10. Argento___________________ 33. Mater ___________________

11. Auditus ___________________ 34. Nomen ___________________

12. Auro ___________________ 35. Oleo ___________________

13. Belli ___________________ 36. Opus ___________________

14. Bona ___________________ 37. Oto ___________________

15. Culina ___________________ 38. Ovo ___________________

16. Cultura ___________________ 39. Patri ___________________

17. Cupro ___________________ 40. Petra ___________________

18. Discen ___________________ 41. Pisci ___________________

19. Docen ___________________ 42. Plus ___________________

20. Domo ___________________ 43. Portar ___________________

21. Ecue ___________________ 44. Punire ___________________

22. Ego ___________________ 45. Retro ___________________

23. Equi ___________________ 46. Semi ___________________

 RAÍZ SIGNIFICADO RAÍZ SIGNIFICADO

1. Acanta ____________________________ 41. Etio ____________________________

2. Acro ____________________________ 42. Etno ____________________________
3. Adeno ____________________________ 43. Fisio ____________________________
4. Aero ____________________________ 44. Fono ____________________________
5. Andro ____________________________ 45. Foto ____________________________
6. Anto ____________________________ 46. Freno ____________________________
7. Antropo ____________________________ 47. Gamo ____________________________
8. Aristo ____________________________ 48. Gastro ____________________________
9. Baro ____________________________ 49. Gineco ____________________________
10. Biblio ____________________________ 50. Gono ____________________________
11. Bio ____________________________ 51. Grafía ____________________________
12. Blefaro ____________________________ 52. Grama ____________________________
13. Bulia ____________________________ 53. Hemato ____________________________
14. Caco ____________________________ 54. Hidro ____________________________
15. Calo ____________________________ 55. Higro ____________________________
16. Cino ____________________________ 56. Hipno ____________________________
17. Carpo ____________________________ 57. Hister ____________________________
18. Causto ____________________________ 58. Histo ____________________________
19. Céfalo ____________________________ 59. Ictio ____________________________
20. Cinema ____________________________ 60. Leuco ____________________________
21. Quiro ____________________________ 61. Lito ____________________________
22. Cisti ____________________________ 62. Meso ____________________________
23. Clepto ____________________________ 63. Mnemo ____________________________
24. Comio ____________________________ 64. Morfo ____________________________
25. Cosmo ____________________________ 65. Necro ____________________________
26. Copro ____________________________ 66. Nefro ____________________________
27. Cracia ____________________________ 67. Neura ____________________________
28. Cripto ____________________________ 68. Noso ____________________________
29. Cromo ____________________________ 69. Odonto ____________________________
30. Crono ____________________________ 70. Oftalmo ____________________________
31. Dáctilo ____________________________ 71. Oligo ____________________________
32. Demo ____________________________ 72. Onoma ____________________________
33. Derma ____________________________ 73. Ornito ____________________________
34. Dromo ____________________________ 74. Orto ____________________________
35. Eno ____________________________ 75. Paido ____________________________
36. Entero ____________________________ 76. Paleo ____________________________
37. Entomo ____________________________ 77. Piro ____________________________
38. Esperma ____________________________ 78. Podo ____________________________
39. Estomato ____________________________ 79. Polis ____________________________
40. Etimo ____________________________ 80. Psico ____________________________
 Encuentra el significado de:  Como se llama el …

1. Teocracia _____________________ 31. Miedo a las alturas _____________________

2. Androcracia _____________________ 32. Miedo a los insectos _____________________

3. Aristocracia _____________________ 33. Miedo a los hombres _____________________

4. Democracia _____________________ 34. Miedo a las mujeres _____________________

5. Plutocracia _____________________ 35. Miedo a los rayos _____________________

6. Xenocracia _____________________ 36. Miedo al robo _____________________

7. Oplocracia _____________________ 37. Miedo al matrimonio _____________________

8. Acracia _____________________ 38. Miedo a los peces _____________________

9. Ginecocracia _____________________ 39. Miedo a los perros _____________________

10. Histología _____________________ 40. Miedo a las abejas _____________________

11. Criología _____________________ 41. Miedo a los caballos _____________________

12. Deontología _____________________ 42. Miedo a los cadáveres ___________________

13. Potamología _____________________ 43. Miedo a la muerte _____________________

14. Topología _____________________ 44. Miedo al agua _____________________

15. Paleontología_____________________ 45. Miedo a la guerra _____________________

16. Miología _____________________ 46. Miedo a los microbios ___________________

17. Arqueología _____________________ 47. Miedo a la oscuridad _____________________

18. Neurología _____________________ 48. Miedo a las armas _____________________

19. Ornitología _____________________ 49. Miedo a la sangre _____________________

20. Epílogo _____________________ 50. Miedo a los espacios abiertos_______________

21. Piromancia _____________________

22. Acrópolis _____________________

23. Filántropo _____________________

24. Zoolatría _____________________

25. Paidocracia _____________________

26. Macrofrenético____________________

27. Telecinesis _____________________

28. Eugenesia _____________________

29. Ortopédico _____________________

30. Héxapodo _____________________

 1. Miología ( ) Gobierno de los niños

 Completa las siguientes oraciones por 2. Piromancia ( ) Miedo a los extranjeros

 medio de Etimologías:
3. Acrópolis ( ) Inflamación del hígado
1. Se dice que el dinosaurio Rex era un animal
4. Neuralgia ( ) Seis pies
_________________ porque se alimentaba de
5. Acracia ( ) Miedo a las abejas
otros animales.
6. Locuaz ( ) Cerebro grande
2. Un ejemplo de animal ________________ es la
7. Canisfobia ( ) Come peces
termita, por su capacidad de devorar madera.
8. Xenofobia ( ) Que mata a su hijo
3. La raíz de bambú es deliciosa para el oso panda
9. Entomología ( ) Lados iguales
por eso es un animal _____________ .
10. Ortopedia ( ) Inflamación del oído
4. Come de todo es un ser ________________.
11. Paidocracia ( ) Depósito de libros
5. Algunas culturas son __________________
12. Ictiófago ( ) Hablador
porque se comen a sus muertos.
13. Zoofilia ( ) Medida del tiempo
6. Su ___________________ lo hacía buscar
14. Macrofrenético ( ) Dolor de los nervios
todo tipo de bebida alcohólica.
15. Bígamo ( ) Adivinación por medio del fuego
7. Según la ___________________ Dios es un
16. Otitis ( ) Pasión por el vino
ser omnipotente o sea ________________ .
17. Equilátero ( ) Estudio de los músculos
8. Un análisis ______________ determinó cual
18. Filicida ( ) Adivinación por medio de las manos
fue la bacteria que produjo la enfermedad.
19. Pentágono ( ) Curación por medio de la luz
9. Todos sus huesos estaban inflamadas: Sufría de
20. Hexápodo ( ) Que mide la humedad
___________________ .
21. Biblioteca ( ) Casado dos veces
10. Tenía pérdida del apetito o sea sufría de
22. Cronometría ( ) Ciudad alta
___________________ .
23. Enomanía ( ) Sin gobierno
11. Irak no tiene gobierno por eso cunde la
24. Magno ( ) Miedo a los perros
___________________ .
25. Apifobia ( ) Cariño hacia los animales
12. La formación de la sangre es estudiada por la
26. Fototerapia ( ) Grande
___________________ .
27. Higrómetro ( ) Corrección del pie
13. Era un chico con ___________________ es
28. Polícromo ( ) Estudio de los insectos
decir tenía rapidez cerebral.
29. Quiromancia ( ) Cinco ángulos

30. Hepatitis ( ) Varios colores

  Encuentra el significado de: Las siguientes raíces Griegas y Latinas
1. Ptero : ________________________________________________________
2. Pterigio : ________________________________________________________
3. Rino : ________________________________________________________
4. Sema : ________________________________________________________
5. Seudo : ________________________________________________________
6. Sofía : ________________________________________________________
7. Taqui : ________________________________________________________
8. Taxis : ________________________________________________________
9. Teo : ________________________________________________________
10. Terapia : _______________________________________________________
11. Termo : _______________________________________________________
12. Tóxico : _______________________________________________________
13. Trauma : _______________________________________________________
Trabajando con conceptos etimológicos:
1. El padre que mata a su hijo, comete un: 6. La aversión a los espacios libres, se
a) delito denomina:
b) asesinato a) La acrofobia
c) parricidio b) Agorafobia
d) homicidio c) Espaciofobia
e) filicidio d) Claustrofobia
2. El ser que se alimenta de huevos, se e) Apifobia
denomina: 7. La PAIDOLOGIA es la ciencia relativa a la:
a) apívoro a) infancia
b) huevófago b) mujer
c) ovíparo c) adolescencia
d) oófago d) locura
e) huevívoro e) vejez
3. La palabra que expresa inflamación a los ojos 8. La palabra que significa depósito de armas:
es: a) hemeroteca
a) conjuntivitis b) armateca
b) oftalmitis c) pinacoteca
c) glositis d) biblioteca
d) otitis e) oploteca
e) glaucoma 9. El instrumento que mide la intensidad de las
4. La palabra que expresa la privación del lluvias es el:
conocimiento es: a) Lluviometro
a) amenorrea b) Higometro
b) golpe c) Pluviometro
c) amnesia d) Barómetro
d) acefalía e) Anemómetro
e) atimia 10.La homosexualidad masculina, es una
5. La TEOLOGÍA es la ciencia que estudia: desviación sexual, se denomina:
a) Las causas a) fetichismo
b) Las palabras b) travestismo
c) La moral c) sodomía
d) A Dios d) voyerismo
e) A lo infinito e) lesbianismo