ANO LETIVO 2014/2015

TIC – 8ºANO
SCRATCH

Aula virtual - Ficha0 2

EXPLORAÇÃO DE AMBIENTES COMPUTACIONAIS

Conteúdos
 Identificar as etapas para a criação de um programa.

45 min

Exercício 1

Em Scratch, cria uma animação que permita a um “ator” percorrer um labirinto.

Sugestões:
Desenha o labirinto;
Escolhe o ”ator” que deverá percorrer o labirinto;
Define as teclas de movimento para que o “ator” se movimente;
Quando o ator tocar numa linha do labirinto, deve voltar à posição inicial;
Quando o ator conseguir sair do labirinto, muda o traje e envia uma mensagem;

Neste exemplo, um macaco tenta encontrar as bananas.

Exemplo de palco:

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Exemplo do momento em que o macaco encontra as bananas.

O guião das bananas poderá

ser:

O guião (instruções) do macaco poderá ser:

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Exercício 2

Em Scratch, altera a animação anterior que permite a um “ator” percorrer um labirinto, e

inclui outras funcionalidades do teu agrado, como por exemplo um contador de toques no
exercício anterior (score – Ficha01) e elimina a funcionalidade de voltar ao início do labirinto.

Dica: Procede à seguinte substituição e retifica o restante código.

=>

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Solução:

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