Guía de Aprendizaje

Unidad 4

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2
 Contenido
Unidad 4...................................................................................................................................... 4
1. Introducción a la Unidad ........................................................................................... 4
1.1. Elemento motivador ............................................................................................ 5
1.2. Resultado de Aprendizaje ................................................................................. 5
2. Desarrollo de la Unidad.............................................................................................. 6
2.1. Semana 7 ............................................................................................................... 6
2.2. Semana 8 ............................................................................................................... 7
2.3. PPTs Animadas ...................................................................................................... 7
2.4. Foro (actividad evaluable) ............................................................................... 8
2.5. Auto-Evaluación................................................................................................... 9
3. Cierre de la Unidad ..................................................................................................... 9

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 Unidad 4

1. Introducción a la Unidad

Unidad 4 Producción de textos expositivos: aspectos normativos,

redacción y revisión

Al redactar un texto, es importante considerar que este tiene un proceso

secuencial que debe respetarse para obtener los resultados esperados;

asimismo, es importante complementar esta actividad con la

comprensión de textos, desarrollada en la unidad 2. Aquí un esquema

que lo resume.

Fuente: [Link]

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 1.1. Elemento motivador

Fuente: [Link]

1.2. Resultado de Aprendizaje

El finalizar la unidad, redactarás textos expositivos de temática

general aplicando la normativa del español.

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 2. Desarrollo de la Unidad

2.1. Semana 7

Semana 7 Contenido
Título de la semana 7: Producción del texto expositivo
Propósito de la Redacta textos expositivos en función a las
semana
fuentes proporcionadas.

Contenido de la Tema N°1. Planificación, elaboración y

semana
revisión del texto
1.1. Producción de textos expositivos:
Superestructura
Tema N°2. Elaboración del texto

Conceptos / palabras Introducción, desarrollo y conclusión.

clave
Material de lectura Para el desarrollo de esta semana lee los
obligatorio
Temas 1: Planificación, elaboración y
revisión del texto y 2: Elaboración del texto,
del manual Habilidades Comunicativas.
Contesta las preguntas que encuentras
finalizando el tema.

Material de lectura Se recomienda acceder a los siguientes

complementario
enlaces para complementar tu aprendizaje
[Link 1], [Link 2].

Material didáctico Consulta los siguientes videos para poder

complementar el aprendizaje:

 Etapas de redacción de texto [Link]

 Proceso de escritura: planificación y
textualización [Link]

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 2.2. Semana 8

Semana 8 Contenido
Título de la semana 6: Producción del texto expositivo

Propósito de la Redacta textos expositivos en función a las

semana
fuentes proporcionadas
Contenido de la Tema N°3. Revisión del texto
semana

Conceptos / palabras Introducción, desarrollo y conclusión.

clave
Material de lectura Para el desarrollo de esta semana lee el
obligatorio
Tema 3: Revisión del texto, del manual
Habilidades Comunicativas. Resuelve las
actividades que encuentras finalizando el
tema.
Material de lectura Se recomienda acceder a los siguientes
complementario
enlaces para complementar tu aprendizaje
[Link 1], [Link 2].

Material didáctico Consulta el siguiente video para poder

complementar el aprendizaje:

 Redacción de textos académicos

(Técnicas) [Link]

2.3. PPTs Animadas

Criterio de la ppt Detalle
animada 1
- Planificación del texto

Tema / asunto - Elaboración del texto

- Revisión del texto
- Reforzar los procedimientos a ejecutar
Objetivo
en cada etapa de la redacción.

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 2.4. Foro (actividad evaluable)

Criterio Detalle
Foro de la unidad- Importancia de la credibilidad de las
tema/asunto
fuentes
Situación Al redactar un texto se recurre a una
problematizadora
serie de fuentes que proporcionen
soporte a lo que se plasmará, ¿por qué
es importante reconocer las ideas de los
autores a través de citas en nuestra
redacción?
Referencias Se recomienda acceder a los siguientes
enlaces [Link 1], [Link 2].

Indicaciones y rúbrica Para participar en el foro, lee la

pregunta y revisa el material
complementario, se sugiere que
participes en el foro cuando hayas
revisado todo el material de la unidad.
Realiza tu aporte, si incluyes frases
textuales deberás citar al autor.
Para definir el puntaje de tu
participación se tendrá en cuenta:
1. La calidad de tu aporte y la reflexión
que realices de la consigna.
2. Comentar al menos 3 aportes de tus
compañeros.
3. Pertinencia del aporte, evita usar
únicamente frases como: “estoy de
acuerdo” o “estoy en desacuerdo”,
justifica tu respuesta con ejemplos,
evidencias o con tu punto de vista,
siempre en el marco del respeto.

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 2.5. Auto-Evaluación

Lo encuentra dentro del aula virtual.

3. Cierre de la Unidad

OBJETIVO

Seleccione con una X cuál es el fin del cierre:

X Objetivo
Resumir
X Repasar
Recomendar
Enlazar conceptos
Otro

RECURSO

Seleccione con una X el recurso que usará:

X Recurso
Video
X Mapa conceptual
Infografía
Línea de tiempo
Mapa mental
Otro

Estimados estudiantes llegamos al término de la unidad 4, aquí

aprendimos que para redactar adecuadamente hay que seguir un

proceso lógico, además de la importancia de recurrir a fuentes

confiables para su elaboración adecuada.

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 Fuente: [Link]

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