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KANT Y EL VÍNCULO DE LA PRÁCTICA CON LA

MORAL
POR DAVID ALEJANDRO VARGAS ARIZMENDI

PROPUESTA EDUCATIVA KANTIANA

INTRODUCCIÓN
Toma de decisiones desde y Asumir responsabilidades El ser humano se hace ser
una racionalidad práctica. morales desde una recta cultural a medida que
Busca contribuir al intencionalidad. descubre su potencial.
desarrollo moral y cultivar la Destino del hombre Las bellas artes y las
virtud. El hombre tiene, pues, que ciencias hacen al hombre,
La moralidad, es entendida ser educado para el bien y más civilizado.
como el destino último del alcanzar su fin como ser Desarrollo Moral
género humano, racional La independencia de la
Las leyes de la naturaleza Obligaciones: imposición
imponen sus fines a a) Dejar La buena vida o El papel de la educación
espaldas de la voluntad felicidad en el desarrollo moral
consciente de los humanos, b) Abandonar la comodidad Educar en la disciplina juega
por eso se insiste en la c) Estar en una sociedad un papel esencial, para
importancia prioritaria de: La con hombres mitigar y controlar la
educación, La cultura, El d) Cultivarse dimensión animal e instintiva
cultivo de la virtud y Al ideal e) Civilizarse de la naturaleza humana, y
de un auténtico desarrollo f) Moralizarse para promover
moral. Pedagogía Moral gradualmente formas
Factores de la educación Construir una teoría desde el propiamente humanas de
ética horizonte de una ética convivencia en los
Factores Internos: formal-procedimental educandos.
incentivos egoístas, la mala Poner necesidad de La educación moral en
voluntad, las pasiones parámetros educativos relación con las
los vicios, la inadecuada internacionales. diferencias de edad y
soltura del ánimo Para una vida bien lograda cultura
Factores Externos: desde lo moral. Tomar en cuenta la edad del
Toma de decisiones desde Educación Y Cultura educando como una variable
una razón práctica, la Es el refinamiento de la importante en la
regeneración de la voluntad naturaleza humana, organización del proceso de
y la existencia innata de producto de la segunda formación.
disposiciones morales. naturaleza: Las instituciones Requiere de la adaptación
Perfección moral educativas, para consolidar de sanas costumbres o por
La perfección moral no y afianzar los productos de la lo menos acatar cierta
puede ser obtenida por el civilización. normatividad mínima
individuo por eso hay que Permite los procesos de Responsabilidades de
esforzarnos para alcanzarla, trasmisión de los valores de acuerdo al sexo
cuyo destino cultivar la virtud la cultura.
en tanto que criatura racional

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