Professional Documents
Culture Documents
-2003-
1
I. INTRODUCERE
II. VASCULARIZATIA SI CIRCULATIA CEREBRALA
Vascularizatia cerebrala
Planul de organizare a vascularizatiei cerebrale
Poligonul Willis
Circulatia cerebral
III. INVESTIGATII CLINICE SI PARACLINICE IN
NEUROLOGIE
IV. INGRIJIREA PACIENTILOR CU ACCIDENT VASCULAR
CEREBRAL
Date despre boala
Ingrijiri generale
Ingrijiri specific
Diagnostic diferential
V. STUDII DE CAZ
VI. CONCLUZII
VII. BIBLIOGRAFIE
I.INTRODUCERE
2
Romania ocupa un loc fruntas in lume in privinta mortalitatii prin
accident vascular cerebral(AVC), in conditiile in care, anual, 10% din populatia
planetei moare din aceasta cauza, potrivit datelor Organizatiei Mondiale a
Sanatatii(OMS).
Medicii sustin ca, dintre cei care sufera un accident vascular cerebral, o
treime mor in primul an dupa accident, o treime raman cu handicap permanent,
iar restul se recupereaza.
3
Aproximativ o treime din persoanele care sufera un accident ischemic
tranzitoriu vor suferi si de un accident vascular cerebral, de obicei in decursul
aceluiasi an.
”Aproximativ 75% din accidentele cerebrale care ajung la noi sunt AVC,
iar acestea necesita tratament specific (n.a.tromboliza-distrugerea cheagului-
prin perfuzii intravenoase). Daca tromboliza se face mai tarziu de trei ore de la
producerea AVC pacientul risca o hemoragie masiva si chiar poate deceda.
4
poate sa reduca de asemenea riscul complicatiilor sau a sechelelor secundare
unui AVC.
5
II. VASCULARIZATIA SI CIRCULATIA
CEREBRALA
1.Vascularizatia cerebrala
Arterele. Irigatia arteriala a creierului este strans legata de cele cinci
vezicule ale tubului neural primitive: - telencefal, diencefal, mezencefal,
metencefal, mielencefal. Fiecare vezicula are aport arterial specific si constant;
dupa aceea o artera a irigat o anumita vezicula cerebrala, ea participa, de
obicei, si la irigarea veziculei vecine, situate imediat cranial. Astfel
vascularizatia arterial a veziculelor cerebrale se intrica in sens caudo-cranial, ca
olanele unui acoperis.
6
Incepand cu segmental cel mai rostal al tubului neural, prima artera
intalnita este artera cerebrala anterioara, ramura terminala a arterei carotide
interne. Din primul segment al arterei cerebrale anterioare pornesc ramuri
perforante care iriga partea mediala si bazala a telencefalului. O artera destul
de mare se poate indrepta lateral spre spatiul perforat, in care patrunde in
vecinatatea ramurilor perforante mediale ale arterei cerebrale medii. Aceste
ramuri fine se anastomozeaza adesea inainte de a patrunde in creier. De pe
versantul lateral al arterei cerebrale anterioare, la originea arterei comunicante
anterioare sau imediat proximal de aceasta origine, exista o artera perforanta
mare, artera Heubner; printr-un traiect retrograde, aceasta se indreapta catre
portiunea rostro-mediala a substantei perforante anterioare pe unde patrunde in
creier pentru a participa la irigarea capului nucleului caudat si a regiunii
adiacente a putamenului. Arterele cerebrale anterioare se apropie una de
cealalta in fisura interemisferica si comunica, pe linia mediana, fie printr-un
trunchi transversal, fie prin inosculatie; dupa aceasta, se curbeaza in jurul
genunchiului corpului calos si se continua pe suprafata corpuluicalos irigand
partile mediale ale lobilor frontali.
1.artera frontal inferioara; 2.artera frontal interna anterioara; 3.artera frontal interna
medie; 4.artera frontal interna posterioara caloso-marginala; 5.arterele parietale
interne; A.paracentrala; B. precuniana; C. parieto-occipitala; 6.artera paricaloasa
posterioara.
7
de linia mediana; in regiunea lobului patrat seanastomozeaza si cu ramuri ale
arterei cerebrale posterioare.
10
Creierul intermediary si posterior este irigat de artere ce tin de sistemul
vertebro- bazilar. Artera bazilara se divide terminal in cele 2 artere
mezencefalice. Unele ramuri perforante ale acestor artere patrund in portiunea
adiacenta a diencefalului;altele, mediale si laterale, iriga grupele celulare ale
tegumentului creierului mijlociu. Aceste ramuri perforante formeaza pediculul
retromamilar cu un plan anterior, talamoperfornt, si unul posterior sau
peduncular. Segmental distal al arterei mezencefalice se termina in regiunea
tegumentului mezencefalic; majoritatea ramurilor terminale patrund in coliculul
superior sic el inferior, dar cateva se continua rostal spre diencefalul alaturat,
formand pediculul talamogeniculat. Atat la nivelul mezencefalului, cat si al
diencefalului arterele se arborizeaza si se intrepatrund in interiorul substantei
cerebrale, fara sa se anastomozeze intre ele.
11
Dupa ce da nastere la mai multe perforante mici pentru punte, merge
parallel cu nervii cranieni VII si VIII spre meatul acustic intern si ajunge pe fata
bazilara a cerebelului, la a carei irigatie contribuie.
Artera auditiva interna isi poate avea originea in aproape oricare punct al
arterei cerebeloase antero- inferioare; mai rar apare ca un ram separate al
arterei bazilare. Uneori artera cerebeloasa antero- inferioara este destul de
12
voluminoasa pentru a prelua teritoriul arterei cerebeloase postero-inferioare;
alteori, este posibila si situatia exact inversa. Anastomoze voluminoase exista
deseori intre arterele cerebeloase antero- si postero-inferioare.
1.sinusul petros superior; 2.sinusul drept; 3.sinusul pietros inferior; 4.sinusul cavernos
14
(teascul Herofil). Venele superficial au numeroase anastomoze cu sistemul
venos profund al creierului posterior.
15
bazilara, si sunt legate dorsal cu venele cerebeloase superficial, rostral cu
venele creierului anterior si caudal cu venele maduvei spinarii.
16
Poligonul lui Willis
2. Circulatia cerebrala
Anastomozele dintre diferitele artere cerebrale. Se realizeaza la 3 nivele:
17
arteriale de la baza cerebral, interconectand cele doua artere carotid
creierului prin interen cu artera bazilara;
intermediul poligonului - extremitatea anterioara a poligonului reprezinta
Willis cea mai importanta cale de legatura intre circulatia
celor doua emisfere cerebrale;
- principal legatura arteriala dintre creierul anterior
sic el posterior este reprezentata de artera
comunicanta posterioara si prima portiune a arterei
cerebrale posterioare;
- buna dezvoltare a extremitatii anterioare si a celei
poaterioare a poligonului este conditia necesara
pentru o circulatie eficienta la nivelul vaselor mari
de la baza creierului;
- in conditiile circulatorii normale, prin vasele
poligonului nu are loc o circulatie propriu-zisa a
sangelui, deoarece presiunea carotidiana este
practice egala cu cea vertebra- bazilara;
- in conditii variate, care se deosebesc de normal,
create fie de o simpla rotatie a capului care jeneaza
circulatia vertebrala uni- sau bilateral, fie de absenta
congenital, obliterarea sau ligature uneia dintre
arterele carotid sau vertebrale, circulatia
anastomotica de la nivelul poligonului este capabila
sa asigure irigatia segmentului cerebral respectiv.
b)intre ramurile - au loc aproape exclusive inainte de patrunderea
perforante destinate arterelor in substanta cerebrala;
structurilor bazale - procesul de supleere circulatorie are, in general, la
acest nivel o importanta strict locala;
- circulatia dintre arterele perforante bazale nu
poate fi pusa in evident angiographic, ci numai post
mortem.
c)intre ramurile - anastomoze bogate exista intre artera coroidiana
superficiale ale ariilor anterioara si arterele cerebral posterioara si
corticale comunicanta posterioara;
- ele se realizeaza:
- la suprafata hipotalamusului;
- pe suprafata corpului geniculat lateral;
- in plexurile coroide ale ventriculului
lateral;
- pe fata mediala a lobului temporal.
18
O importanta cale de circulatie colaterala se realizeaza prin anastomozele
dintre artera oftalmica – ramura a carotidei interen - , pe de o parte si arterele
facial, maxilara interna si temporala superficial – ramuri ale carotidei externe –
pe de alta parte.
Anastomozele corticale
Cele mai importante dintre aceste anastomoze sunt cele prin intermediul
ramurilor arterei maxilare interne; diametrul acestor anastomoze creste pana la
de trei ori valoarea initiala, dupa ligtura arterei carotide interne cervical.
19
Un rol important poate fi jucat si de anastomozele dintre ramurile
musculare ale arterei vertebrale si ramurile musculare ale arterei occipitale,
ramura a arterei carotide externe.
Aceste artere, care pot persista la adult printr-un viciu de dezvoltare, sunt
urmatoarele:
20
Reflexul conditionat este un raspuns determinat de un excitant initial
indiferent (EI), dupa ce acesta a coincis de mai multe ori in timp cu un stimul
neconditionat (EN) care produce in mod normal un raspuns innascut. De
exemplu, sunetul unui clopotel inainte de alimentarea animalelor, dupa mai
multe asocieri, ajunge sa produca salivatie chiar in lipsa excitantului
neconditionat (alimentatia); deci, a devenit un excitant conditionat. Un numar
imens de fenomene somatic sau visceral pot fi provocate pe cale reflex
conditionata.
21
stimul si aceasta asociere nu este intarita, dupa un timp efectul
conditionat diminua, ca urmare a instalarii inhibitiei conditionate.
- Inhibitia externa (neconditionata) apare atunci cand in timpul
elaborarii RC sau al desfasurarii unei anumite reactii conditionate,
intervine un alt stimul necunoscut care inhiba RC, deoarece inhiba
focarul cortical al EC- prin inductie negative care apare ca urmare a
unui excitant foarte puternic. Un tip special de inhibitie externa este
cea supraliminara, cand se repeat timp indelungat un EC si are rolul
de a proteja celulele corticale de actiunea nociva a excitantului.
22
concentreaza in focarul initial si influenteaza activitatea zonelor invecinate.
Procesul de inhibitie, odata aparut intr-un focar cortical, se extinde pe o zona
variabila in functie de intensitatea stimulului: cand stimulul nu este prea
puternic iradierea nu depaseste proiectia corticala a analizatorului respective, iar
cand este foarte intens, inhibitia iradiaza larg pe scoarta, cuprinzand si etajele
subcorticale.
Invatarea este strans legata cu alte procese cerebrale, mai ales cu atentia si
starea de activitate corticala, care fac scoarta capabila sa primeasca sis a
prelucreze informatiile astfel incat, la o reintalnirecu acelasi stimul reactia
declansata sa concorde cu altele declansate anterior. La om invatarea poate avea
loc si fara un stimul extern, evocand mintal evenimente si stabilind raporturi
logice noi intre notiuni, memorarea, stocarea informatiilor fiind obligatorii
pentru orice invatare.
23
Mecanismele invatarii, extreme de comlexe, sunt nervoase cat si umorale.
Mecanismele nervoase ale invatarii sunt: conditionarea clasica pavlovista,
avand la baza elaborarea unor RC, tipul cel mai simplu si mai general de
invatare, printr-o anumita activitate, se obtine o recompense sau se evita o
pedeapsa.
24
Anamneza cuprinde totalitatea informatiilor care se obtin de la bolnav
sau de la apartinatorii sai.
25
- examenul motilitatii globilor ocular;
- examenul pupilei si a reflexelor pupilare.
- perechea V-a- n.trigemen:
- examenul motilitatii mandibulei (functia motorize);
- examenul reflexului cornean (functia senzitiva).
- perechea a VII-a-n. facial:
- tulburarile motorii se manifest ape jumatate de fata inervata de
nervul respective lezat (drept sau stang).
- perechea a VIII-a- acustico- vestibular:
- cuprinde functia auditiva (component cohleara)
- functia vestibulara (component vestibulara).
- perechea IX, X,,XI- glosofaringian (IX), pneumogastric (X), spinal (XI):
- examenul fonatiei si deglutitiei pentru soloed si lichide.
- perechea XII-a- hipoglos
- examenul formei si miscarilor limbii.
26
Miscarile involuntare sunt: tremuraturi, fibrilatii, fasciculatii, mioclonii,
miscari coreice, hemibalice, atetozice, ticuri.
-reflexe cremasteriene
- reflexe mucoase:
27
-reflexul faringian- ls stingerea cu o spatula a peretelui posterior al
faringelui apare contractia muschilor faringieni cu aparitia
senzatiei de voma.
Examenul oftalmoscopic
Papila nervului optic- este sub forma unui disc plat de culoare roz, mai
intensa nazal decat temporal. In centru papilla prezinta excavatia fiziologica.
Din central discului optic ies vasele retiniene printr-un pedicul vascular. Arterele
sunt subtiri si colorate in rosu-deschis, iar venele mai largi si colorate mai
inchis.
Macula lutea- este situate in partea externa a papilei si are aspectul unei
zone retiniene de culoare rosie-inchis, iar in centru are punct stralucitor, fovea
central.
29
apare ca o congestive a discului optic cu stergerea conturului papilei,
venele se dilate, devin sinuoase, srterele sunt stramtate si acoperite cu
exudat, intanlindu-se constant hemoragii retiniene in forma de flacari;
- congestia papilei este semnul cel mai important al nevritei optice
(papilitei). Reprezinta imflamatia nervului optic si se caracterizeaza prin
aspectul congestive al papilei cu marginile estompate (sterse), arterele isi
pastreaza calibrul normal, fapt ce o diferentiaza de staza papilara. Acest
aspect apare la bolnavii cu procese inflamatorii locale sau generale si
toxice (alcool metilic, nicotina). Se mai semnalizeaza aparitia nevritei
optice in scleroza in placi.
- atrofia optica poate fi primitive sau secundara (poststaza).
30
meningococice (cand cresc polinuclearele). In mod normal formula lichidului
este urmatoarea: 92% limfocite, 3% monocite, 5% polinucleare.
Examenul clinic- consta in:
- determinarea caliatativa a albuminelor care se face prin reactia Pandy si
Nonne- Apelt;
- determinarea cantitativa a albuminelor (c.n.: 15-30 mg%)
- glicorahia consta in determinarea glucozei in LCR (c.n.:0,45-0,75g‰
ml);
- clorurorahia consta in determinarea clorurilor in LCR (c.n.:7-7,5g‰ ml);
- lipidorahie- determinarea lipidelor totale in LCR(c.n.:1∕700 din valoarea
lipidelor sarice).
Examenul biologic- se utilizeaza in mod current reactia pentru
diagnosticului sifilisului
- reactia Bordet- Wassermann;
- reactia benzoe- colloidal.
Examenul bacteriologic al LCR consta in examenul sedimentului din
lichid, culturi sau inoculare de lichid in cobia. Se face in special in vederea
diagnosticarii meningitei tuberculoase.
Electroencefalograma
EEG este utilizata in neurologie in diferite afectiuni ale encefalului, ea
permitand inregistrarea biocurentilor cerebrali.
Biocurentii cerebrali se inscriu pe hartie sub forma unor curbe continue
de aspect variat. Aceste variatii ale formei curbelor au fost denumite unde
cerebrale.
Aspectul normal al EEG este determinat de succesiunea cu regularitate
ritmica a undelor, ce difera ca frecventa, forma, amplitudine si durata.
Undele ce apar pe EEG sunt: alfa, beta, theta si delta. Ritmurile alfa si
beta sunt normale, ritmul theta si delta sunt de obicei expresia unei stari
patologice cerebrale, aparand insa si in unele faze ale somnului sau in conditii
fiziologice indiferite perioade ale dezvoltarii ontogenetice, ele caracterizand
activitatea electrica a creierului in copilarie.
Examenul EEG are cea mai larga aplicare in neurologie, in primul rand
in diagnosticul epilepsiei, apoi in cele ale tumorilor cerebrale, encefalitelor,
accidentelor vasculare cerebrale, traumatisme cranio- cerebrale.
Electromiografia
EMG este o metoda de explorare a activitatii bioelectrice a muschilor
striate.
Potentialele bioelectrice produse de muschi sunt culese cu ajutorul unor
electrozi de profunzime de forma unor ace care se introduce in muschiul de
31
explorat sau cu ajutorul unor electrozi plati (cutanati) care sunt plasati in doua
puncte ale corpului muscular si culeg diferentele de potential.
In repaus muschiul nu are nici un fel de activitate electrica. Pe EMG nu
apare deci nici un fel de potential bioelectric. In timpul contractiei musculare
apar trei tipuri de activitati bioelectrice in functie de intensitatea contractiei:
traseu simplu, traseu intermediary si traseu de interferenta.
EMG patologica este caracterizata prin aparitia a doua tipuri principale
de trasee:
Biopsia musculara
Metode de radiodiagnostic
32
- tumori osoase primitive sau metastatice apar ca zone de liza osoasa (distructie
osoasa) de forma ovalara,rotunda sau zone de exostoze;
Pneumoencefalografia
PEG este o metoda care consta in introducerea unui gaz de preferinta aer,
prin punctie lombara sau suboccipitala si permite evidentierea sistemului
ventricular, a spatiilor subarahnoide si a cisternelor cerebrale.
Angiografia cerebrala
33
IV.INGRIJIREA PACIENTILOR CU AVC
A.Generalitati
1.Factori de risc:
- HTA;
- fumatul;
- hipercolesterolemia;
- o cardiopatie emboligena;
- anticonceptionale hormonala;
- ereditatea.
2.Fiziopatologie;
- ischemia cerebral cu edem antreneaza scaderea aportului de oxygen;
- simptomatologia va fi in functie de intensitatea acestei ischemii;
tranzitorie =>reversibilitate;
necroza=<ireversibilitate.
- principalele etiologii ale acestei ischemii sunt: maladia ateromatoasa
carotidiana sau vertebra-bazilara (+++), embolia cardiaca, spasmul
arterial, dar in aceeasi masura arteritele imflamatorii, sindromul de debit
34
sanguine cerebral (DSC) scazut, displazia fibromusculara a peretelui
arterial, hipervascozitate sau poliglobulie.
3.Bilant paraclinic (permite punerea in evident a zonelor ischemiate si
cautarea factorilor de risc):
a)scaner:
d)RMN: mai sensibil si mai precis (mai ales pentru fosa posterioara):
35
- cecitate monoculara tranzitorie.
- tulburari de vorbire (afazie, tulburari de coprensiune daca este in emisfera
dominant).
- hemipareza.
- tulburari sensitive (brahio- faciale).
- mai rar crize convulsive sau hemianopsie lateral omonima.
- diplopie;
- tulburari de deglutitie;
- vertij;
- disartrie;
- ataxie;
- drop-attack;
- parestezii;
- hemipareaza.
- Cecitate sau hemianopsie.
3.Bilant clinic:
4.Diagnostic etiologic:
a)cardiac:
- valvulopatie mitrala;
- IMA;
- endocardita;
- fibrilatie atriala;
- mixom al atriului stang si embolie paradoxala (rar).
c)altele:
- poliglobulie;
- trombocitemie;
- estroprogestative;
- cardiopatie minima (holter, ecografie clasica sau transesofagiana).
36
5. Conduita de urmat:
1. Definitie:
d)pedunculul cerebral:
37
- Hemiplegie contralaterala;
- Paralizie de nerv III omolaterala;
- Uneori tulburari de constienta.
f)cerebelos:
- Cefalee;
- Sindrom cerebelos kinetic unilateral, tulburari de constienta, secundara si
suferinta trunchiului cerebral.
3.Bilant clinic:
a)scaner:
- Normal la debut;
- Aparitia dupa 24 de ore a semnelor de ramolisment (hipodensitate cu
edem periferic, posibil effect de masa, imagine de contrast a unui focar
infarctizat mai tardiva).
5.Diagnostic etiologic:
c)alte cauze:
38
- Spasm arterial;
- Arterite imflamatorii;
- Angiodisplazie;
- Tromboza traumatica;
- Estroprogestative;
- Hemopatii;
- Disectie arterial, arterite infectioase.
6.Conduita de urmat:
a)Clinic:
39
In prezenta unui accident vascular cerebral, exista posibilitatea unor erori
de diagnostic cu alte afectiuni: nerecunoasterea unei come de origine toxica;
ezitarea, la un bolnav hepatic sau diabetic, intre o coma metabolic endogena si
un accident vascular cerebral autentic, la care sunt expusi asemenea bolnavi;
ignorarea unui traumatism cranio- cerebral, leziunile de tip traumatic fiind puse
pe seama caderii provocate de ictusul apoplectic.
Este classic admis ca, in primele zile dupa accident cerebral hemoragic,
leococitoza sanguine creste; daca depaseste 12.000 elemente∕mm³, are o
indicatie diagnostic reala.
43
progresiv.
- Profunzimea -De obicei, superficiala, -De cele mai multe ori
comei mai mult somnolent. profunda, uneori cu stare
de agitatie
Simptome vegetative:
- Transpiratii -Absente -Prezente
- Varsaturi -Absente -Frecvente
- Tulburari -Rare -Frecvente-facies vultuos
vasomotorii -De obicei normal -Adesea stertor- uneori
- Respiratie respiratie Cheyne-Stockes
60-80∕min
- Puls -Intre 80-100∕min -frecvent peste38º
- Temperatura -Rareori usor crescuta
Simptomatologie
neurologica:
- Rapiditate de -Instalare lenta sau -Instalare rapida
instalare a intermitenta
semnelor focale
- Semne bilateral -Rare. Se intalnesc la -Prezente in mod obisnuit
bolnavii care au mai avut
ictusuri in antecedente sau
in insuficienta bazilara
- Reflexe de -Absente -Exagerate precoce
aparare
- Derivatia -Rara -Frecventa
conjugate a
privirii
- Tulburari de -Rar, de obicei unilateral -Frecvente- hipertonie
tonus precoce, adesea bilaterala,
contracture a cefei
-Uneori prezente
- Modificari -Uneori prezente
pupilare
(anizocorie) -Turgescenta venoasa,
- Fundul de ochi -Semne de ateroscleroza; uneori hemoragii
rar decolorare papilara retiniene
unilaterala -hemoragic (85%din
- LCR -Limpede cazuri)
Evolutia semnelor -Adesea fluctuente; -Semne persistente
neurologice tendinta la recuperare
Semne de ocluzie -Frecvent prezente -Absente
arterial (asfigmie,
murmur arterial,
44
asimetrie TACR)
Acestea sunt:
1. Nevoia de a respira
a) Factori care influienteaza satisfacerea nevoii:
- Factori biologici:
- Varsta- la copii, nr. de respiratii∕min este mai mare ca la adulti;
- Sexul- la femei, se inregistreaza valori ale frecventei respiratorii la
limita maxima a normalului. La barbati la limita minima;
- Statura- la persoanele mai scunde, nr. de respiratii este mai mare
decat la persoanele inalte;
- Somnul- frecventa respiratorie in timpul somnului este nai scazuta
decat in timpul starii de veghe;
- Postura- care favorizeaza respiratia este cea sezand si ortostatica,
prin contractia corecta a diafragmei;
- Alimentatia;
- Exercitiul fizic- persoanele neantrenate dau semne de oboseala la un
effort mai nic decat cele antrenate.
- Factori psihologici:
- Emotiile- influenteaza frecventa si amplitudinea respiratiei;
- Plansul;
- Rasul.
- Factori sociologici:
- Mediul ambient- mediul poluant, incarcat cu particule microbiene,
chimice, influenteaza negative respiratia; umiditatea aerului inspirit
de 50-60% creaza un mediu confortabil;
45
- Climatul- caldura determina cresterea frecventei, frigul determina
scaderea frecventei respiratiei, iar altitudinea, prin rarefierea aerului,
determine cresterea frecventei;
- Locul de munca- prin poluare chimica sau microbiana, devine un
mediu nefavorabil bunei respiratii.
b) Manifestari de independenta:
- Frecventa respiratiei:
- Este influentata de varsta si sex:
- La nou-nascut-30-50 r∕min;
- La 2 ani- 25-35 r∕min;
- La 12 ani- 15-25 r∕min;
- Adult- 16-18 r∕min;
- Varstnic- 15-25 r∕min.
- Amplitudinea- data de volumul de aer care patrunde si se elimina din
plaman la fiecare respiratie. Respiratia poate fi profunda sau superficiala.
- Ritmul- reprezinta pauzele egale dintre respiratii. Respiratia este ritmica.
- Zgomotele repiratorii- normal, respiratia este linistita; in somn, devine
mai zgomotoasa (sforait).
- Simetria miscarilor respiratorii- ambele hemitorace prezinta aceasi
miscare de ridicare si coborare in timpul inspiratiei si expiratiei.
- Tipul de respiratie:
- Costal superior- la femei;
- Costal inferior- la barbate;
- Abdominal- la copii si la varstnici.
- Mucozitati- mucoasa respiratorie este umeda, secretii reduse,
transparente, dense.
- Tusea- expiratie fortata- fenomen de protectie a organismului.
c) Interventiile asistentului medical in satisfacerea nevoii:
- exploreaza deprinderile de respiratie ale pacientului;
- invata pacientul:
- sa faca exercitii respiratorii;
- sa faca exercitii de mers, de relaxare;
- sa aiba posture adecvate, care sa favorizeze respiratia;
- sa inlature obiceiurile daunatoare (imbracaminte stramta, tabagism,
mese copioase).
d) Surse de dificultate in satisfacerea nevoii:
- Surse de ordin fizic:
- Alterarea mucoasei nazale, faringe, bronsice, traheale sau
parenchimului pulmonar; tabagism;
- Obstructia cailor respiratorii; obezitatea; bandaje toracice;
dezechilibru hidroelectolitic; durere.
46
- Surse de ordin psihologic:
- Anxietate;
- Stress;
- Situatia de criza.
- Surse de ordin sociologic:
- Aerul poluat, umed;
- Altitudinea inalta.
- Lipsa cunoasterii:
- Cunoasterea de sine;
- Cunoasterea mediului ambient;
- Cunoasterea altor personae.
e) Dependenta in satisfacerea nevoii:
- Alterarea vocii:
- Disfonie- tulburari ale emisiunii vocale, interesans inaltimea,
intensitatea si timbrul vocii. Se manifesta sub forma de raguseala,
voce stinsa, voce aspra;
- Afonie- imposibilitatea de a vorbi;
- Senzatia de sufocare- lipsa de aer.
- Dispneea- respiratie anevoioasa. Provocata de numeroase cauze: mai
frecvent de bolile de inima si plamani dar si a cailor respiratorii
superioare. Pacientul este anxios.
- Ortopnee- pozitie fortata, cu bratele atarnate pe langa corp,
bolnavul stand sezand (pozitie care favorizeaza respiratia);
- Apnee- oprirea respiratiei;
- Bradipnee- reducerea frecventei respiratiei;
- Tahipnee- cresterea frecventei respiratiei;
- Amplitudine modificata- respiratie superficiala sau profunda;
- Hoperventilatie- patrunderea unei cantitati mari de aer in plamani;
- Hipoventilatie- patrunderea unei cantitati mici de aer in plamani;
- Tuse- expiratie fortata;
- Hemoptizie- hemoragie exteriorizata prin cavitatea bucala,
provenind de la nivelul cailor respiratorii- plamani;
- Mucozitati (sputa)- amestec de sectretii din arborele traheo-
bronsic.
- Dispnee de tip Cheyne- Stokes- respiratie din ce in ce mai
frecventa ajunsa la un grad maxim, dupa care frecventa scade
treptat si este urmata de o perioada de apnee. Ciclul se reia.
- Dispnee Küsmaul- inspiratie lunga urmata de o expiratie fortata,
apnee. Ciclul se reia.
- Zgomote respiratorii- de diferite tipuri:
- Crepitante;
47
- Romflante;
- Sibilante.
- Cianoza- tegumente vinete la nivelul extremitatilor: nas, buze,
lobul urechii, unghii.
- Obstructia cailor respiratorii:
- Respiratie dificila pe nas- bolnavul respire pe gura;
- Secretii abundente nazale- secretii mucoase, purulente sau
sanghinolente, care impiedica respiratia;
- Epistaxis- hemoragie nazala;
- Deformari ale nasului- deviatie de sept, traumatisme;
- Stranut- expirare fortata;
- Aspiratie pe nas- smiorcait;
- Tuse- cu caracter de tuse uscata sau umeda, persistent;
- Cornaj- zgomot inspirator cu caracter de sueratura, se aude de la
distant;
- Tiraj- depresiune inspiratorie a partilor moi ale toracelui
suprasternal, epigastru, intercostal.
f) Interventiile asistentului medical:
- Pacientul sa respire liber, pe nas:
- Indeparteaza secretiile nazale la nivelului nasului;
- Umezeste aerul din incapere;
- Asigura un aport sufficient de lichide pe 24 de ore.
- Pacientul sa nu devina sursa de infectie:
- Educa pacientul pentru a folosi batista individuala, de unica
folosinta;
- Educa pacientul pentru a evita imprastierea secretiilor nazale.
- Oprirea epistaxisului:
- Aseaza paacienul in decubit dorsal, cu capul in hipeextensie;
- Comprima cu policele, pe septul nazal, nara care sangereaza timp de
5-10 minute;
- Aplica comprese reci pe frunte, nas sau ceafa;
- Recomanda pacientului sa nu-si sufle nasul.
- Pacientul sa prezinte mucoase respiratorii umede si integre:
- Umezeste aerul din incapere
- Recomanda pacientului repaus vocal absolut;
- Favorizeaza modalitati de comunicare nonverbal.
- Pacientul sa inghita fara dificultate;
- Intrerupe alimentatia solida;
- Recomanda gargara cu solutii antiseptic;
- Alimenteaza pacientului cu lichide caldute.
- Pacientul sa fie echilibrat psihic- pregateste psihic pacientul, in vederea
aplicarii tehnicilor de ingrijire si in vederea aspirarii secretiilor bronsice.
48
- Pacientul sa prezinte rezistenta crescuta fata de infectie- invata pacientul
sa evite schimbarile bruste de temperature si de asemenea, aglomeratiile.
- Pacientul sa prezinte cai respiratorii permeabile si o buna respiratie:
- Invata pacientul sa tuseasca, sa expectorizeze sis a colecteze sputa;
- Umezeste aerul din incapere cu apa alcoolizata;
- Aspira secretiile bronsice, daca este cazul;
- Invata pacientul sa faca gimnastica respiratorie;
- Asigura pozitia sezanda sau semisezanda a pacientilor cu dispnee;
- Invata pacientul sa renunte la obiceiurile daunatoare (fumat);
- Administreaza tretamentul prescris: antitusive, expectorante,
bronhodilatatoare, decongestionante ale mucoasei traheo-bronsice.
- Pacientul sa fie echilibrat psihic:
- Asigura pozitie antalgica;
- Invata pacientul sa utilizeze tehnici de relaxare;
- Pregateste psihic pacientul, in vederea oricarei tehnici la care va fi
supus.
50
4-11 ani 90-110 mmHg 60-65mmHg
12-15 ani 100-120mmHg 70-75mmHg
Adult 115-120mmHg 75-90 mmHg
Varstnic Peste 150 mmHg Peste 90 mmHg
51
- De ordin psihologic- anxietatea, stressul, situatia de criza;
- Lipsa cunoasterii- cunostinte insuficiente despre alimentatia echilibrata,
despre sine, despre altii, despre obiceiurile daunatoare.
f) Interventiile asistentului medical
- Pacientul sa prezinte circulatie adecvata:
- Invata pacientul:
- Sa intrerupa consumul de tutun, alcool;
- Sa aiba alimentative bogata in fructe, zarzavaturi;
- Sa reduca grasimile si NaCl din alimentative;
- Administreaza medicatia prescrisa: tonice cardiac, antiaritmice,
diuretice, vasodilatatoare, hipotensoare, antianginoase,
anticoagulante;
- Urmareste efectul medicamentelor;
- Aplica tehnici de favorizare a circulatiei: exercitii avtive, passive,
masaje.
- Pacientul sa fie echilibrat psihic:
- Informeaza pacientul asupra stadiului bolii sale, asupra gradului de
effort pe care poate sa-l depuna, asupra importantei continuarii
tratamentului medicamentos.
53
- Calculeaza nr. de calorii/kg corp/zi in stari fiziologice: sportive, sarcina si
alaptare:+30%
- Ratia alimentara sa cuprinda alimente din toate grupele
- Cerceteaza gusturile si deprinderile alimentare ale individului
c) Dependente in satisfacerea nevoii
- Alimentatia inadecvata prin deficit
- Alimentatia inadecvata prin surplus
- Dificultate de a se alimenta si hidrata
- Dificultate de a urma dieta
- Greturi sau varsaturi
- Refuz de a se alimenta, hidrata
d) Surse de dificultate:
- Alterarea mucoaselor cailor digestive
- Alterarea parenchimului hepatic sau a cailor biliare
- Obstructii, tumori, strangulari
- Tubaj nazo-gastric
- Supraincarcare
- Dezechilibre ( durere, dezechilibre metabolice, electrolitice, endocrine,
neurologice)
- Tulburari de gandire
- Anxietate
- Stress
- Situatie de criza
- Foame
- Malnutritie
- Lipsa de cunostinte
- Insuficienta cunoastere de sine, a celorlalti, a mediului inconjurator
e) Manifestari de dependenta
- Anorexie- lipsa poftei de mancare;
- Disfagie- greutate de inghitire;
- Conditia cavitatii bucale;
- Starea tegumentelor;
- Digestive;
- Deprinderi alimentare;
- Hidratare;
- Semne de dezechilibru;
- Gust si valoare acordate mancarii;
f) Interventiile asistentului medical
- Aseaza pacientul in pozitia semisezand, sezand sau in decubit dorsal, cu
capul intr-o parte;
- Protejeaza lenjeria cu o musama si aleza, in functie de pozitia pacientului;
- Ajuta pacientul in timpul varsaturilor;
54
- Il invata sa inspire profund;
- Aplica tratamentul medicamentos: antiemetice, vitamine, saruri minerale;
- Incurajeaza pacientul;
- Reduce sau opreste aportul de lichide si alimente;
- Alimenteaza pacientul parenteral cu perfuzii cu Glucoza 5%, 10%, 20%,
33%, 40%, vitamine si electrolizi;
- Calculeaza nr. de cal. in functie de diferite stari patologice: adauga 13%
pentru fiecare grad de Tº peste 37ºC; 20-30% pentru agitatie, convulsii;
- Dupa incetarea varsaturilor, rehidrateaza pacientul treptat, cu cantitati de
lichide reci, oferite cu lingurita;
- Constientizeaza pacientul asupra importantei regimului alimentar in
mentinerea sanatatii;
- Face bilantul lichidelor ingerate si a celor eliminate;
- Asigura un climat cald, confortabil;
- Incurajeaza pacientul;
- Ii explica scopul interventiilor.
4. Nevoia de a elimina
- Aparat renal;
- Piele;
- Aparat respirator;
- Aparat digestive;
- Aparat genital feminine;
- Varsaturi si sputa (in stari patologice).
a)Urina
- Cantitate: in functie de varsta
- Nou- nascut: 30-300 ml/zi;
- Copii: 500-1200ml/zi;
- Adult: 1200-1400ml/zi;
- Frecventa:
- Nou-nascut: mictiuni frecvente;
- Copil: 4-5/zi;
- Adult: 5-6/zi;
- Varstnic: 6-8/zi;
- Ritmul:
- ⅔ din nr. mictiunilor in timpul zilei;
- ⅓ noaptea;
- Culoare:
- Galben deschisa;
- Culoare inchisa- regim bogat in carne;
- Culoare deschisa- regim vegetarian
55
- Roz- rosu caramiziu- tratament cu Piramidon;
- Albastru-verde- tratament cu albastru de metilen;
- Cafeniu- rosu sau brun negru- tratament cu chinina sau acid salicylic;
- Mirosul:
- De bulion- urina proaspata;
- Amoniacal- dupa un timp;
- Reactia:
- Acida- pH intre 4,5-7
- Aspect- clar, transparent la inceput, tulbure, dupa un timp.
- Densitate- 1010-1025
b) Scaunul
- Frecventa:
- 1-2/zi sau unul la 2 zile- la adult;
- 3-4/zi la nou-nascut, pana la luna a VI-a cand se reduce la 1-2/zi;
- Orarul-ritmic, la aceeasi ora, dupa trezire;
- Cantitatea- 150-200g materii fecale;
- Consistent- pastoasa, omogena;
- Forma- cilindrica, cu diametrul de 3-5 cm;
- Culoarea:
- Bruna –la adult;
- Deschis-galben- regim lactate;
- Brun inchis- regim carnat;
- Negru- alimente care contin sange;
- Verde- legume verzi;
- Brun-negru-Bi;
- Negru-verzui- Fe;
- Alb-Ba;
- Negru-mat- carbine
- La sugari- galben auriu
- In primelr 2-3 zile de la nastere- verde brun.
- Mirosul-fecaloid
- Sugar-usor acru.
c) Interventiile asistentului pentru mentinerea independentei in satisfacerea
nevoii:
- Cerceteaza deprinderile de eliminare ale pacientului;
- Planifica programul de eliminare;
- Planifica exercitii fizice;
- Il invata tehnici de relaxare;
- Cerceteaza deprinderile alimentare ale pacientului;
- Recomanda consumarea alimentelor si a lichidelor ce favorizeaza
eliminarea.
d) Dependenta in satisfacerea nevoii:
- Eliminarea urinara inadecvata cantitativ si calitativ:
56
- Poliurie;
- Trecatoare durabila sau permanenta;
- Oligurie;
- Anurie;
- Polakiuria;
- Nicturia;
- Disuria;
- Hematuria;
- Albuminuria;
- Glicozuria,izostenuria, hipostenuria, hiperstenuria;
- Edeme;
- Urina tulbure;
- Greturi, varsaturi.
- Retentie urinara;
- Glob vezical;
- Mictiuni;
- Polakiurie.
- Incontinent de urina si materii fecale;
- Incontinenta urinara;
- Enurezis;
- Incontinent de fecale;
- Iritarea tegumentelor regiunii anale.
- Diaree;
- Frecventa;
- Consistenta;
- Cantitatea;
- Culoarea;
- Mirosul;
- Aspect deosebit si cu elemente anormale;
- Crampe;
- Colica;
- Durere locala;
- Semne de deshidratare.
- Constipatie;
- Varsaturi;
- Eliminare menstrual inadecvata;
- Diaforeza;
- Expectoratie;
- Deshidratare.
e) Interventiile asistentului medical:
- Pacientul sa aiba mistiuni spontane;
- Pacientul sa prezinte tegumente si mucoase integre si curate;
- Pacientul sa-si recapete controlul sfincterelor;
57
- Pacientul sa aiba tranzit intestinal in limite fiziologice;
- Pacientul sa-si satisfaca celelalte nevoi fundamentale;
- Pacientul sa fie echilibrat hidroelectrolitic;
- Pacientul sa menajat fizic in timpul varsaturii;
- Pacientul sa aiba echilibrul psihic;
- Pacientul sa nu devina sursa de infectii nasocomiale.
5. Nevoia de a dormi si a se odihni
58
- Supravegheaza daca sunt respectate normele de igiena, salubritate,
dezinfectie, dezinsectie, deratizare si circuitele functionale;
- Pacientul sa beneficieze de un mediu de siguranta fara accidente si
infectii;
- pacientul sa fie echilibrat psihic.
8. Nevoia de a comunica
59
60
V.STUDII DE CAZ
A.Studiul I
1.CULEGEREA DATELOR
tulburări de deglutiție;
incontinență urinară;
neliniştit, agitat, anxios, nu accept ajutorul soției, refuză să se alimenteze;
hemiplegie dreaptă;
afazie
Aflu de la soție că în dimineața (în jur de ora 10.oo) zilei de 4 ianuarie
2008, când pacientul s-a trezit(cu o seară înainte adormise în jur de ora 2.oo
noaptea), a observant că acesta nu poate să vorbească, nu-şi poate mişca brațul
drept si membrul inferior drept. A chemat fiul, care la rândul său a chemat
salvarea şi l-a adus la clinic.
Ajuns la clinică, unde era de gardă d-na DR. D.A. care îl şi ia în primire.
După măsurarea funcțiilor vitale( TA 160- 90 mmHg; AV 64b/min; R 20/min)
si efectuarea examenului clinic general i s-a pus diagnosticul de ACCIDENT
VASCULAR CEREBRAL ischemic cu hemiplegie dreapta, predominant
brahiala, afazie motorie.
2. PROBLEMELE PACIENTULUI
61
alterarea mobilității fizice;
deficit de autoîngrijire;
incontinență urinară
risc de alterare a integrității pielii;
risc de alterare a nutriției;
incapacitatea de a comunica;
alterarea imaginii de sine;
circulație inadecvată;
riscul de apariție a sindromului de inutilitate social.
62
DIAGNOSTIC DE OBIECTIVE ACTIUNILE A.M. PROPRII SI EVALUARE
INGRIJIRE DELEGATE
1.Alterarea comunicarii - d- l GV sa - am evaluat capacitatea d-lui GV de a - d-l GV se face
verbale comunice cu vorbi, citi si scrie; inteles:
Cauze: echipa de - vorbesc lent cu dansul; - non-verbal;
- dificultatea de a ingrijire (cu - am formulat intrebari la care d-l GV - verbal;
vorbi; mine, celelalte putea sa raspunda prin ”da“ sau “nu” - se simte mai
- afazie; cadre medicale si sau prin semne caracteristice; putin
- diminuarea personalul - am folosit alte mijloace de comunicare frustrate in
auzului. auxiliar) si cu (semne); nevoia de
familia (non - l-am incurajat pe d-l GV sa vorbeasca comunicare.
verbal si/sau ori de cate ori simte nevoia sa o faca, l-
verbal) pentru a- am laudat si incurajat de fiecare data
si exprima cand a vorbit, pentru eforturile depuse;
nevoile - am informat si am educat familia cu
esentiale. privire la alterarea comunicarii verbale a
d-lui GV.
2.Alimentatia - d-l GV sa - inainte de a incepe alimentatia p.o. am - i-am urmarit
inadecvata: deficit primeasca evaluat capacitatea d-lui GV de curba ponderala;
Cauze: alimente care sa deglutitie; - in primele zile
- dificultate in corespunda din - pentru a asigura rotatia de partea pacientul a
masticatie; punct de vedere sanatoasa in timp ce mananca, am intors scazut in
- dificultate de calitativ si capul d-lui GV; greutate, pentru
deglutitie; cantitativ. - i-am adus d-lui GV alimente usor de ca incepand din
- aport insuficient inghitit (moi, pastoase), alimente care a treia zi de
de alimente. erau la o temperature adecvata; spitalizare sa
- am diversificat alimentatia in functie de inceapa a lua in
63
gustul bolnavului si de evolutia bolii; greutate.
- am stabilit, impreuna cu pacientul orarul
meselor;
- am planificat timpul de odihna;
- la inceput am alimentat pacientul cu
perfuzie, la prescriptia medicului;
- d-l GV folosea proteze dentare, pe care
l-am incurajat sa le foloseasca;
- i-am oferit pacientului lichidele treptat
cu tubul de plastic, cana cu cioc, cana si
la urma cu paharul;
- i-am dat pacientului un supliment bogat
in calorii, proteine si vitamine, cu avizul
medicului.
3.Alterarea mobilitatii - pacientul sa - am asezat membrele pacientului in - d-l GVsi-a
fizice atinga o pozitie functionala; reluat progresiv
Cauze: autonomie - am mobilizat pasiv pacientul de ”n“ motilitatea;
- deficit motor si maxima in ori/zi; - si-a fortificat
senzorial; deplasare in - dupa cateva zile am mobilizat activ treptat
- diminuarea fortei functie de pacientul; musculature.
musculare. gravitatea - l-am incurajat pe d-l GV sa se
paraliziei. mobilizeze in pat;
- l-am invatat sa se ridice la marginea
patului;
- cand a putut, l-am incurajat sa mearga
pe propriile sale picioare cat mai mult
posibil si l-am ajutat cand am vazut ca
64
se chinuia sa mearga, anticipandu-i
miscarile;
- l-am invatat (si incurajat) cum sa
foloseasca mijloace ajutatoare in
deplasare ca fotoliul rulant sau bastonul;
- am stabilit de comun accord un program
in care sa alternez perioadele de odihna
cu cele de activitate;
- i-am continuat procedurile de
kinetoterapie;
- l-am felicitat pentru progresele facute zi
de zi si l-am incurajat sa continue.
4.Alterarea conceptiei - d-l GV trebuie - am ascultat si inteles pacientul cand si-a - d-l GV are
despre sine incurajat sa exprimat sentimentele si temerile sale incredere in
Cauze: eccepte fata de problemele legate de infatisarea propriile sale
- modificarea modificarea sa; forte, fapt care il
imaginii imaginii sale - am ajutat pacientul sa-si identifice va ajuta sa
corporale; corporale. resursele si punctele sale forte pentru a treaca peste
- pierderea unei depasi situatia; handicapul sau;
functii fizice; - am rugat pacientul sa aiba incredere in - accepta
- sentiment de mine si in colegii mei din echipa imaginea sa
devalorizare. medicala de pe sectie; corporala si
- l-am invatat sa colaboreze la efectuarea spera ca va
tratamentelor, felicitandu-l pentru reveni la statatul
fiecare progress facut; sau social pe
- l-am facut sa inteleaga gradu sau de care l-a avut
handicap si i-am corectat informatiile inaintea AVC
65
eronate ajunse la el din greseala despre (reintegrarea sa
handicapul sau; in familie, la
- -am evitat criticarea pacientului dar si locul de munca,
supraprotectia sa. relatiile cu
prietenii)
5.Lipsa autonomiei in Pacientul sa-si dzvolte - l-am incurajat sa manance degajat, - d-l GV a avut
ingrijiea personala capacitatea penru: cantitati mici si mestecand bine; incredere in
(incapacitatea de a se - a se hrani - l-am ajutat sa-si pregateasca singur mine si mi-a
spala partial sau total) singur; alimentele (taiere, pasare); relatat factorii
- alimentatia; - a se imbraca - l-am educat sa practice o buna igiena care-i limitau
- imbracare; singur; bucala; autonomia;
- ducere la toaleta. - a se spala - am ales impreuna o imbracaminte - a mancat cu
Cauze: singur; adecvata si il ajut sa se imbrace; minimum de
- deficit motor; - a folosi singur - il programez la efectuarea ingrijirilor ajutor;
- lipsa de toaleta in termen (toaleta partiala sau totala) in - a reusit sa se
coordonare a de cateva zile. colaborare cu el; spele sis a se
miscarilor; - ii arat ca am rabdare si intelegere fata imbrace singur;
- atrofie muscular. de el, asigurandu-i intimitate pentru - pacientul a
efectuarea toaletei; acceptat sa-mi
- i-am pus la indemana bazinetul si ceara ajutor
urinarul, ajutandu-l in caz de nevoie; cand a mers la
- il dotez cu anumite material auxiliare toaleta;
ptr. a-i favoriza la maxim autonomia; - este optimist
- am respectat perioadele de odihna ale chiar si dupa
d-lui GV; rezultate
- am observant integritatea tegumentelor minime;
si mucoasele in timpul efectuarii - arata un interes
66
diferitelor tehnici de ingrijire; crescut pentru
- l-am incurajat si chiar felicitat pe d-l ingrijirile
GV pentru fiecare pas facut; personale.
- am informat si chiar insistat la sotia d-
lui GV cu privire la nevoile sale;
- am insotit pacientul la toaleta cand
starea lui nu a permis sa mearga singur
la toaleta.
6.Riscul alterarii - d-l GV si - i-am explicat pacientului consecintele - nu au aparut
dinamicii familial familia sa posibile imobilizarii si masurile de escare si pielea
Cauze: trebuie sa se prevenire luate; pacientului a
- modificarile adapteze - am prevenit aparitia escarelor prin ramas integra.
fizice, psihice situatiei nou folosirea colacului de cauciuc si prin
sisociologice create legate de schimbarea pozitiei d-lui GV din 2 in 2
legate de boala. boala. ore;
- i-am masat tegumentele, l-am antrenat
la schimbarile de pozitie pe cat posibil;
- am asigurat in permanenta lenjeria de
corp si de pat sa fie curate si uscate;
- l-am educat pe d-l GV privind
importanta unei alimentatii si a unei
hidratari de buna calitate.
7.Riscul de accident - pacientul sa - i-am explicat d-lui GV riscurile unor - d-l GV spune ca
(cadere, ranire) inteleaga accidente si masurile luate ptr. a-l a inteles ceea ce
Cauze: masurile de proteja; i-am explicate
- deficit motor si securitate luate - am amenajat mediul inconjurator u;
sensorial; pentru a pentru evitarea caderilor (am protejat - pacientul nu a
67
- alterarea preintampina patul cu bare); avut accidente
constiintei. caderea din pat, - i-am explicat ca poate, si chiar trebuie pe perioada in
ranirea. sa o faca, cere ajutor ptr. ridicarea din care a stat
pat; internat in
sectia noastra.
Pe data de 26.I.2008 d-l GV isi revenise in proportie de 90%, fiind externat cu un prognostic ameliorat si cu un
tratament pe durata de o luna, cand urmeaza sa revina la control. La o luna de la externare d-l GV a revenit in sectia noastra,
la control si se pare ca este refacut in proportie de 95%, urmand ca dansul sa revina la contol periodic la fiecare trei luni in
urmatorul an, sa respecte tratamentul prescris de dr., sa respecte regimul alimentar, iar apartinatorii sa-i asigure un climat de
siguranta si liniste.
68
B. STUDIUL II.
1.CULEGEREA DATELOR:
- tulburari de deglutitie;
- incontinent urinara;
- neliniste;
- agitatie;
- anxietate;
- nu accepta ajutorul sotiei;
- refuza sa se alimenteze;
- hemiplegie dreapta;
- afazie.
69
Pacientul prezinta :
- TA- 150-80;
- AV-60 puls/min;
- R- 20 resp/min;
- T-37,5ºC.
- Ht=40;
- Hb=12,07%;
- Formula leucocitara: NS= 2%, NNS=60%;
- TGO=15 U/l;
- TGP=20 U/l;
- Cholesterol-245 mg/dl;
- Trigliceride- 315 mg/dl;
- Glicemie=88 mg/dl;
- Uree= 10,30 mmol/l;
- Ionograma serica:
- Na+=1 37 mmol/l;
- H+=6,6 mmol/l
- Ca++=0,86mmol/l
2.PROBLEMELE PACIENTULUI:
70
Diagnostic de Obiective Interventii Evaluare
ingrijire
1.Alterarea Pacientul sa: - am asigurat o pozitie fiziologica a 17 mai
mobilitatii fizice - se efectueze miscari membrelor pacientului, cu bratele pe langa - pacientul
legata de deficitul active cu membrul corp; efectueaza usoare
motor si inferior si superior - am asezat membrele inferioare departe unul miscari active ale
sensorial, drept; de celalalt, cu colaci de vata sub calcaie; membrelor
manifestata prin: - se deplaseze cu - am mobilizat pasiv pacientul la 2 ore (ora inferior si
- incapacitatea de ajutor, cativa pasi, in 6,8….) din decubit dorsal in decubit lateral superior drept
miscare voluntara termen de 3-4 zile, apoi stang si drept; (mai reduse la cel
(hemicorp drept); pana la toaleta, in - am solicitat cooperarea pacientului la superior);
- limitarea termen de o schimbarile de pozitie; - reuseste sa se
amplitudinii de saptamana-10 zile; - in decubit lateral, sprijin bratele pacientului miste
miscare; - atinga un grad de cu patura rulata sau cu o perna, bratul impulsionandu-se
- diminuarea autonomie maxim de deasupra in semiflexie pe abdomen, iar de forta
fortei musculare. deplasare, in termen de celalalt pe langa corp; hemicorpului
doua saptamani. - am efectuat masaj, cel putin 10 minute, al stang.
spatelui si membrelor la fiecare schimbare de 18 mai
pozitie; - se ridica in pozitie
- am efectuat miscari passive ale membrelor semisezanda cu
prin miscari de flexie, extensie si rotire, de 3 mijloacele aratate
ori pe zi cate 5 minute; de mine;
- am invatat pacientul sa-si mobilizeze mana 19 mai
dreapta cu ajutorul mainii stangi; - pacientul se
- am incurajat pacientul sa-si mobilizeze deplaseaza cu
active celelalte segmente ale corpului; ajutor cativa pasi;
- am invatat pacientul sa utilizeze mijloacele 23 mai
71
auxiliare in vederea efectuarii unor miscari, - pacientul se
cu ajutorul unor agatatoare sau fase legate de deplaseaza la
marginea patului, sa se ridice usor, tinandu- toaleta.
se cu mana stanga de acestea, de 3-4 ori/zi;
- am ajutat pacientul sa se ridice la marginea
patului, progresiv, de la cateva secunde la
cateva minute, apoi dupa 3-4 zile il sprijin in
efectuarea catorva pasi;
- am felicitat pacientul pentru fiecare progress
facut.
2.Deficit de - pacientul sa fie - am antrenat pacientul in efectuarea 15 mai
autoingrijire, din capabil sa-si satisfaca autoingrijirilor; - pacientul a fost
cauza deficitului partial nevoile de - am evaluat impreuna cu d-l NM ce poate sa alimentat pasiv in
motor, manifestat autoingrijire, de a se faca singur si ce nu poate, legat de ingrijirile prima zi cu PEV
prin: spala, de a se imbraca, de igiena: de glucoza 20%
- incapacitatea de in decurs de 3-5 zile. - se spala pe fata cu mana stanga; imbogatita cu
a se imbraca; - se spala pe dinti; electroliti,
- incapacitatea de - nu-si poate face toaleta intima; vitamine;
a se spala; - m-am ingriji sa-i fie asigurate asigurate 17 mai
- dificultatea de a ingrijirile de igiena personala (izolandu-l cu - pacientul a folosit
se alimenta; paravan) si o igiena riguroasa a cavitatii mana stanga
- incapacitatea de bucale (implic si sotia); pentru a se
a se deplasa la - dupa fiecare toaleta, am efectuat frictiuni ale alimenta, a se
toaleta spatelui, toracelui si a membrelor, cu imbraca, a se
alcoolmentolat si pudra de talc; spala pe fata, pe
- l-am ajutat in alimentative, incurajandu-l sa maini.
se alimenteze cu mana stanga si sa exerseze 18 mai
72
cu mana dreapta; - pacientul a
- l-am ajutat sa se imbrace, sa se dezbrace, incercat in
incurajandu-l sa se foloseasca de mana permanenta sa
stanga; efectueze miscari
- i-am asigurat imbracamintea adecvata cu mana dreapta.
(pajama mai larga, cu mod de incheiere
simplu);
- l-am invatat pe d-l NM sip e sotia sa modul
de imbracare: mai intai, membrul paralizat si
apoi cel sanatos; la dezbracare invers;
- am asezat intotdeauna bazinetul si urinarul la
indemana pacientului, ajutandu-l sa le
foloseasca ori de cate ori a fost nevoie.
3.Incontinenta Pacientul sa: - i-am explicat pacientului care este cauza 16 mai
urinara legata de - prezinte diminuarea incontinentei sale si ca era o situatie - pacientul a
perturbarea episoadelor de remediabila (desi era afazic m-a inteles); suportat sonda
sfincterelor (lipsa incontinent; - i-am explicat necesitatea sondajului vezical/ foarte bine;
controlului - redobandeasca partial instituirea sondei à demeure pentru o 18 mai
nervos), continenta urinara in perioada de timp; - dupa scoaterea
manifestata prin: decurs de o saptamana- - am efectuat sondaj vezical la indicatia sondei, episoadele
- emisie 10 zile. medicului; de incontinent au
involuntara de - i-am spus pacientului sa ma cheme de fiecare fost mai rare;
urina data cand are nevoie de mine, fara nici o - pacientul a putut
jena; sa prinda urinarul
- dupa scoaterea sondei, am stabilit cu d-l NM cu mana stanga
si sotia sa un program de eliminare din 2 in sis a-l foloseasca;
2 ore, cu cresteri progressive a intervalelor; - a respectat
73
- am urmarit diureza zilnic. programul stabilit.
4.Risc de alterare - pacientul sa prezinte - m-am ingrijit sa-i fie asigurate interventiile 17 mai
a integritatii tegumentele intact pe de la diagnostecele anterioare (igiena - pacientul avea
tegumentelor toata perioada personala, schimbarea pozitiei) pielea intact;
lezate de imobilizarii. - am masat regiunile expuse la escare de 3 ori - nu a prezentat
imobilizarea la pe zi, le-am protejat cu colaci de vata; escare sau roseate
pat. - am schimbat lenjeria de pat si de corp de cate in zonele expuse.
ori a fost nevoie;
- i-am explicat pacientului necesitatea
consumului de lichide pentru a evita
deshidraterea.
5.Risc de alterare - pacientul sa-si - am evaluat in permanenta capacitatea de 16 mai
a nutritiei prin mentina starea de deglutitie (ridic capul domnului NM si asigur - d-l NM nu a
deficit legat de nutritive prezenta, sa rotatia pe partea sanatoasa, in timp ce el prezentat semne
tulburarile de fie alimentat si hidratat mananca); de deshidratare;
deglutitie si corespunzator - am incercat administrarea orala de alimente, 17 mai
refuzul de a cantitativ si calitativ pe lichide (lapte, sucuri de fructe, ceai), - a baut din cana cu
manca. toata perioada semisolide (pireuri, legume pasate, spuma de cioc si cu paiul;
spitalizarii, 25 cal/kg mar), prin administrarea de cantitati mici la - a consumat pe
corp/zi (are 70 kg interval mici de timp, manifestand rabdare; cale orala
necesar 1750 cal); - am instituit, la indicatia medicului, perfuzii alimente lichide
- sa se hidrateze zilnice, ii explic pacientului ca este necesara, in cantitate de
utilizand cana cu cioc avand in vedere aportul alimentar mic pe 1500ml/zi si
si paiul. cale orala; semilichide;
- am educat sotia pacientului referitor la 18 mai
modul in care trebuie sa-l alimenteze - pacientul este
(pozitionarea bolnavului in pozitie hidratat
74
semisezand sau in decubit dorsal cu capul corespunzator.
intr-o parte);
- progresiv l-am invatat sa foloseasca mana
stanga pentru sustinerea mainii drepte in
alimentare;
- am realizat impreuna cu sotia meniul (regim
hiposodat si hipolipidic), in functie de
preferintele pacientului:
- mic dejun: cereal inmuiate in lapte;
- pranz: supa de pui cu legume pasate,
piure de cartofi, spuma de mar;
- cina: mamaliga cu branza;
- am efectuat bilantul lichidian intrari- iesiri.
6.Incapacitatea - pacientul sa-si poata - am formulat intrebari simple, la care poate 17 mai
de a comunica, exprima nevoile sa-mi raspunda afirmativ sau negative prin - pacientul a utilizat
legate de utilizand comunicarea miscari ale capului, ale mainii sanatoase; mijloace eficiente
prezenta afaziei. non verbal prin gesture, - am vorbit cu pacientul tinandu-l de mana, de comunicare
scris cu mana stanga. incercand sa obtin din partea lui un gest, o non verbal prin
stranger de mana; miscari ale
- am stabilit cu domnul NM un cod al capului, prin scris
semnelor, in prezenta sotiei: cu mana stanga,
- pentru DA- o aprobare a capului; prin gesture.
- pentru NU- negare cu capul;
- doresc bazinetul- o miscare a mainii
stangi spre zona genital;
- mi-e sete/ foame- o miscare a mainii
spre gura;
75
- as dori sa mi se citeasca ziarul- o
miscare cu mana stanga spre ochi;
- as dori sa ascult radioul- o miscare cu
mana stanga spre ureche;
- am stabilit, impreuna cu pacientul, un
program zilnic de exercitii de vorbire;
- am educat familia sa manifeste aceeasi
intelegere, sa-l mangaie, sa- vorbeasca.
7.Alterarea - pacientul sa-si - interventiile expuse anterior a ajutat 18 mai
imaginii de sine accepte modificarea pacientul sa depaseasca situatia; - avand in vedere
din cauza imaginii corporale - l-am ajutat printr-o comunicare permanenta evolutia
hemipegiei, (tranzitorie). sa se adapteze la noua situatie, convingandu- favorabila,
afaziei, l ca aceasta este tranzitorie, insistand asupra pacientul s-a mai
manifestata prin probabilitatii reversibilitatii totale a linistit, fiind mai
agitatie, neliniste, fenomenelor; optimist si
anxietate, refuzul - am explicat pacientului ca foarte mult increzator, a
de a fi ajutat de conteaza vointa sa de a se face bine, pentru a incercat sa se
sotie. depasi aceasta faza grea; adapteze la noua
- am sfatuit apartinatorii sa nu planga in situatie.
preajma pacientului, deoarece efectul poate
fi negative pentru el.
Dupa 14 zile de spitalizare d-l NM a fost externat in stare ameliorata, recomandandu-i sa respecte o alimentatie
stricta, sa-si ia zilnic medicamentele sis a revina la control.
76
C. CAZUL III.
1. CULEGEREA DATELOR
- tulburari de deglutitie;
- incontinenta urinara;
- neliniste, anxietate, agitatie, nu accepta ajutorul cadrelor medicale;
- afazie;
- hemiplegie dreapta.
Istoricul bolii.
Aflu de la cele doua persoane care l-au adus la spital ca acestuia i s-a
facut rau la servici, au chemat salvarea care la adus la spital.
- Ht=36%;
- Hb=12%;
- VSH=28mmla 1h
=55mm la 2 h;
- TGO=32U/l;
- TGP=27U/l;
- Cholesterol=345mg/dl;
- Triglyceride=559 mg/dl;
- Glicemie=99mg/dl;
- Uree=11mmol/l;
- Creatinina=1,5mg/dl;
77
- Ionograma serica:
- Na+=140mmol/l;
- H=5mmol/l;
- Ca++=0,9mmol/l;
- TA=160-80mmHg;
- AV=60p/min;
- R=25resp/min;
- T=37,6ºC.
L-am descheiat la camasa, i-am pus PEV 20% i.v. la indicatia medicului,
l-am transportat la examenul oftalmologic, la examenul tomograf.
78
DIAGNOSTIC DE OBIECTIV INTERVENTII EVALUARE
INGRIJIRE (pe termen mediu)
1.Deficit de - pacientul sa-si - incurajez pacientul in efectuarea 14 aprilie
autoingrijire, din satisfaca singur autoingrijirilor; - pacientul a fost
cauza deficitului nevoile. - evaluez impreuna cu d-l D.L. ceea ce alimentat pasiv in
motor, manifestat poate sa faca si nu de unul singur (sa se prima zi;
prin: spele pe fata cu mana dreapta, sa se spele 16 aprilie
- nu se poate spala; pe dinti, nu-si poate face toaleta intima); - a folosit mana
- nu se poate - ma asigur sa-i fie asigurate ingrijirile de stanga pentru a se
imbraca; igiena personala ale pacientului (prin alimenta, imbraca,
- nu se poate paravan) si o igiena riguroasa a cavitatii spala pe maini, pe
alimenta; bucale (implic sip e mama sa); fata;
- nu poate merge la - am facut frictiuni pe spate, torace si 17 aprilie
toaleta. member dupa fiecare toaleta; - a incercat sa
- il incurajej sa se alimenteze cu mana exerseze miscari cu
stanga si sa exerseze cu mana dreapta, mana dreapta.
ajutandu-l;
- l-am ajutat sa se imbrace, sa se dezbrace;
- il invat pe pacient si mama acestuia cum
trebuie sa se imbrace respective dezbrace,
incepand cu mmbrul lezat la imbracat si
invers la dezbracat;
- i-am pus la indemana bazinetul si
urinarul, ajutandu-l de fiecare data cand
acesta mi-a cerut ajutorul.
2.Alterarea Pacientul: - am asigurat o pozitie a corpului cu bratele 16 aprilie
mobilitatii fizice - sa efectueze miscari pe langa corp, dar nu lipite; - a efctuat miscari
79
legata de deficitul active cu membrul - am asezat membrele inferioare departe active usoare ale
motor si sensorial, inferior si superior unul de celalalt, cu colaci de vata sub membrelor drepte
manifestata prin: drept; picioare; 17 aprilie
- hemicorp drep (nu - sa se deplaseze cu - am mobilizat pasiv pacientul; - sa ridicat in pozitie
poate executa ajutor, cativa pasi, in - solicit cooperarea pacientului in semisezanda cu
miscari termen de 4-5 zile, schimbarile de pozitie; mijloacele
involuntare); apoi pana la toaleta in - am efectuat masaj al spatelui, bratelor la auxiliare;
- amplitudinea 10 zile; fiecare schimbare de pozitie; 18 aprilie
miscarii este - in doua saptamani sa - am efectuat miscari passive ale - pacientul a facut
limitata; atinga un grad de membrelor prin flexie, extensie si rotire cativa pasi;
-lipsa coordonarii autonomie maxima. de trei ori pe zi, cate 5 minute; 22 aprilie
miscarilor; - am ajutat pacientul sa se ridice la - s-a deplasat la
- diminuarea fortei marginea patului cu ajutorul obiectelor toaleta, neajutat de
musculare. auxiliare, apoi dupa cateva zile il sprijin mine.
sa mearga la toaleta;
3.Incontinenta Pacientul sa: - i-am explicat motivul incontinentei 15 aprilie
urinara legata de - prezinte diminuarea urinare si faptul ca este o problema - i-am facut sondajul
perturbarea episoadelor de reversibila; vezical suportat
sfincteriana, incontinent; - ii explic necesitatea sondajului vezical si foarte bine de catre
manifestata prin - sa redobandeasca instituirea sondei pentru o perioada de pacient;
emisie involuntara partial continenta timp; 17 aprilie
de urina. urinara in decurs de 10 - dupa scoaterea sondei stabilim de accord - episoadele de
zile maxim. comun un program de eliminare din 3 in 3 incontinent s-au
ore, urmand ca intervalele sa creasca rarit, dupa
progresiv (urmareesc diureza zilnic). scoaterea sondei;
- pacientul a folosit
urinarul ajutandu-se
80
de mana stanga.
4.Risc de alterare a - pacientul sa prezinte - i-am asigurat o igiena personala 16 aprilie
integritatii tegumente intact pe corespunzatoare; - pacientul are pielea
tegumentelor legat toata perioada - i-am facut schimburile de pozitii in pat; intact;
de imobilizarea la spitalizarii. - i-am facut masaj in regiunile expuse la - nu prezinta nici o
pat. escare de 3 ori pe zi, si le-am protejat cu escare sau roseata
colaci de vata; pe zonele implicate.
- i-am schimbat lenjeria de corp si de pat
ori de cate ori a fost nevoie;
- i-am explicat d-lui D.L. importanta
consumului de lichide pentru a evita
deshidratarea.
5.Risc de alterare a - pacientul sa-si - am evaluat in permanenta capacitatea de 15 aprilie
nutritiei prin deficit mentina starea de deglutitie; - d-l D.L. nu prezinta
legat de tulburarile nutritie, sa fie - am administrat oral alimente lichide si semne de
de deglutitie si alimentat si hidratat semi solide- cantitati mici la interval deshidratare;
refuzul de a manca. corespunzator mici; 16 aprilie
cantitativ si clitativ pe - la solicitarea medicului i-am instituit PEV - bea din cana cu
toata perioada iv, explicandu-I ca este necesar din cauza cioc si cu paiul;
spitalizarii, 25 cal/kg aportului mic de alimente; - se administreaza pe
corp/zi (110 kg- 2750 - educ mama pacientului cu privire la cale orala 1500-
cal/zi- regimul ce trebuie urmat de pacient (fara 2000 ml/zi si
20%=2200cal/zi); carne de porc, tutun) si pozitia semilichide;
- sa se hidrateze bolnavului; 17 aprilie
utilizand cana cu cioc. - il invat sa foloseasca mana stanga pentru - hidratat
sustinerea celei drepte; corespunzator.
- realizam meniul, impreuna cu mama
81
pacientului, in functie de preferintele
pacientului:
- cereale cu lapte- la micul dejun;
- supa de pui, cu legume pasate, piure
de cartofi, spuma de mar- la pranz;
- mamaliga cu branz- cina;
6.Incapacitatea de a - pacientul sa-si poata - am formulat intrebari simple, la care sa 19 aprilie
comunica, legata de exprima nevoile raspunda usor; - pacientul utilizeaza
prezenta afaziei. utilizand comunicarea - am stabilit cu d-l D.L. un cod de semne, mijloace eficiente
non verbal prin pe care le-a invatat si mama pacientului, de comunicare non
gesture, scris cu mana ajutat fiind de mana stanga, de cap; verbal prin miscari
stanga. - stabilim impreuna un program de exercitii ale capului, prin
de logopedie; scris cu mana
- educ mama sa fie la fel de intelegatoare stanga, prin
cu dansul ca si mine. gesture;
20 aprilie
- idem
7.Alterarea imaginii -pacientul sa-si - interventiile executate pe tot parcursul 20 aprilie
de sine din cauza accepte modificarea internarii au folosit tocmai la acest lucru; - pacientul si-a mai
hemiplegiei, afaziei, imaginii corporale, - l-am ajutat printr-o comunicare revenit din agitatie
neliniste, anxietate. avand in vedere varsta permanenta sa se adapteze la noua si anxietate datorita
pacientului. situatie, convingandu-l ca este tranziorie; progreselor facute.
- explic pacientului ca vointa lui e foarte
importanta pentru a depasi aceasta faza
grea.
Pacientul se externeaza ameliorat fiindu-i recomandat sa apeleze la serviciile unui psiholog, sa respecte noul mod de
viata sis a revina la control neurologic dupa o luna de la externare si o data la trei luni in primul an dupa AVC.
82
VI. CONCLUZII
Cand asistentul medical ia in ingrijire un pacient ce prezinta AVC, care
este o suferinta grava a SNC, determinate de modificari cerebrale cu pierderea
motilitatii unei parti din corp asociata sau nu cu tulburari de echilibru senzitiv-
senzorial si de limbaj, se pun problem deosebite pentru intreaga echipa de
ingriire.
84
VIII. BIBLIOGRAFIE
85