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Apéndice 1.

Presaberes. Fase 1 Resolver la actividad planteada

Grupo 30156-23
Participante Diana Marcela Martínez Torres

1. ¿En qué consiste el diseño estadístico de experimentos? (Valor 2.5/25 puntos)


El diseño experimental estadístico consiste en aplicar el método científico para
generar conocimiento acerca de un sistema o proceso por medio de pruebas
planeadas adecuadamente.

2. Mencione 5 problemas típicos que puede resolver el diseño y análisis de


experimentos en un proceso de investigación. (Valor 2.5/25 puntos)

Comparar 2 o mas materiales con el fin de elegir al que mejor cumple los
requerimientos.
Comparar varios instrumentos de medición para verificar si trabajan con la misma
precisión y exactitud
Determinar los factores (las x vitales) de un proceso que tienen impacto sobre una
o más características del producto final
Reducir el tiempo de ciclo de procesos
Apoyar el diseño o rediseño de nuevos productos o procesos.
(gutierrez)

3. Explique de forma corta cuales fueron los aportes de los investigadores Fisher y
Box en el desarrollo del área del diseño de experimentos. (Valor 2.5/25 puntos)

el trabajo de Fisher influyo de manera decisiva en la investigación agrícola ya que


aporto métodos para evaluar los resultados de experimentos con muestras
pequeñas Fisher se dio cuenta de que las fallas en la forma de realizar
experimentos obstaculizaban el análisis de resultados experimentales.
Box desarrollo la metodología de superficie de respuestas la cual incluye la nueva
familia de diseños y una estrategia para la experimentación secuencial.
(gutierrez)
4. En un proceso de investigación, ¿a que le llamamos experimento y unidad
experimental? (Valor 2.5/25 puntos)

Experimento: es un cambio en las condiciones de operaciones de un sistema o


proceso la cual se hace con el objetivo de medir el efecto del cambio en una o
varias propiedades del producto.
Unidad experimental: es la pieza o muestra que se utiliza para generar un valor
que sea representativo del resultado del experimento
(mellado)

5. ¿En un proceso de investigación, a que le llamamos variable de respuesta? (Valor


2.5/25 puntos)

Se conoce como variable de respuesta al efecto o resultado de cada prueba


experimental, la variable de respuesta mide el desempeño de un proceso
(gutierrez)

6. Realice un ejemplo donde se presencie claramente los conceptos de experimento,


unidad experimental y variable de respuesta, aplicada a una investigación
correspondiente a su carrera. (Valor 2.5/25 puntos)

Se hizo un experimento de evaluación del tiempo que toma en descomponerse un


queso en 4 marcas diferentes (A,B,C,D) en horas, El alimento se encontraba en
estado de refrigeración y lo hemos dejado a temperatura ambiente por 18 horas al
realizar la revisión observamos que en el queso de marca C, había un proceso de
descomposición lento analizamos la muestra y los datos obtenidos nos dijeron que
en el proceso del queso la empresa C agregaba ciertos conservantes para evitar la
rápida descomposición del alimento.

7. Realice un ejemplo (tabla) diferente a la que se presenta en el libro, donde se


presencie de forma clara los niveles y tratamientos de un experimento. (Valor 2.5/25
puntos)

Tratamientos residuales de Niveles Producto


cloro
Kit de cloro libre o total 0,1 a 0,4 PPM Planta de Agua 1

Medidor de cloro digital 0,1 a 0,4 PPM Planta de Agua 2

8. Enumere cada una de las etapas (incluidas subetapas) del diseño de experimentos.

 Entender y delimitar el problema de objeto y estudio


 Elegir la variable de respuesta que será medidad encada punto del diseño
 Determinar los factores que deben estudiarse o investigarse
 Seleccionar los niveles de cada factor
 Planear y organizar el trabajo experimental
 Realizar experimento
(gutierrez)

9. ¿Cuáles son los 3 principios básicos que se deben aplicar en el diseño de


experimentos, para que la investigación sea confiable y replicable en el área de
estudio? (Valor 2.5/25 puntos)

Aleatorización: hacer corridas experimentales en orden aleatorio


Repetición: realizar mas de una vez un tratamiento
Bloqueo: nulificar los factores que afectan la respuesta

10. Realice un mapa conceptual donde se evidencie la clasificación de los diseños


experimentales. (Valor 2.5/25 puntos)
REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA
gutierrez. (s.f.). psicoexperimental. Obtenido de
https://psicoexperimental.files.wordpress.com/2011/03/introduccion-al-disec3b1o-
de-experimentos-gutierrez-h-de-la-barra-r-20084.pdf
mellado, j. (s.f.). Diseños experimentales . Obtenido de
http://www.uaaan.mx/~jmelbos/disexp/deapu1a.pdf