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2. Descripción de la actividad
Tipo de Número de
Individual ☒ Colaborativa ☐ 2
actividad: semanas
Momento de Intermedia,
Inicial ☒ ☐ Final ☐
la evaluación: unidad:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 25 puntos Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la Fecha de cierre de la actividad: 14
actividad: 1 de febrero de 2019 de febrero de 2019
Competencia a desarrollar:
El estudiante identifica los aportes teóricos y epistemológicos en relación
con la Sexualidad y el Género
Temáticas a desarrollar:
- Unidad 1- Enfoque biopsicosocial de la sexualidad.
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a desarrollar
Fase 1: Identificar su propio concepto de sexualidad
Actividades a desarrollar
Página Wix – Presentación en power point
Entornos
Foro de trabajo colaborativo y entorno de evaluación y
para su
seguimiento
desarrollo
Individuales:
- El estudiante realizará una lectura de la secuencia
25 a la 45 del texto Sexualidad humana, capitulo 1 y
realizará una presentación en power point sobre la
temática leída.
- Posteriormente hará una página web a través del
programa WIX (http://es.wix.com/) en la cual
colocará:
1. La presentación en power point donde presentara el
tema: Que es la sexualidad Humana, del texto
Sexualidad humana.
2. Dos conclusiones personales sobre el contenido de la
lectura.
- Puede utilizar la misma página Wix que construyó para
Productos
hacer las actividades de los cursos académicos:
a entregar Inteligencia y creatividad, Construcción de
por el
subjetividades, comunidad, sociedad y cultura o
estudiante Antropología psicológica. (Cursos que pertenecen al
mismo núcleo problemico de Sexualidad y Género , el
núcleo se llama: Potenciación , Creatividad y Cultura
)
Colaborativos:
Se abrirá el foro de Reconocimiento para que se realice la
primera interacción entre los integrantes del grupo y el
tutor. La actividad será solo individual , no hay actividad
Colaborativa
Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el
desarrollo de la actividad