LICEUL TEORETIC „ MITROPOLIT NESTOR VORNICESCU”

Probă de evaluare
LLT Română, clasa a 11-a, profil real
07 februarie 2019

Modulul evaluat: Romantismul

Obiective de evaluare:
_Să definească particularităţile curentului literar;
_să interpreteze simbolurile şi motivele textului propus;
_să dezvolte un raţionament în baza unei afirmaţii.

Se dă textul:

Când amintirile…
Când amintirile-n trecut
Încearcă să mă cheme,
Pe drumul lung şi cunoscut
Mai trec din vreme-n vreme.
De-asupra casei tale ies
Şi azi aceleaşi stele,
Ce-au luminat atât de des
Înduioşării mele.
Şi peste arbori răsfiraţi
Răsare blânda lună,
Ce ne găsea îmbrăţişaţi
Şoptindu-ne-mpreună.
A noastre inimi îşi jurau
Credinţă pe toţi vecii,
Când pe cărări se scuturau
De floare liliecii.
Putut-au oare atâta dor
În noapte să se stingă,
Când valurile de izvor
N-au încetat să plângă,
Când luna trece prin stejari,
Urmând mereu în cale-şi,
Când ochii tăi, tot încă mari,
Se uită dulci şi galeşi?

( M. Eminescu)
În baza textului propus, realizează următorii itemi:
1.Propune câte un sinonim contextual pentru cuvintele: să cheme, trece. 2p.
2.Alcătuieşte două enunţuri, în care să ilustrezi sensul propriu şi figurat al
cuvântului “izvor” 4p.
3.Interpretează, în 6-7 rânduri, sugestia contextuală a figurii de stil
subliniate în text (numeşte figura de stil) 6p.
4.Defineşte, ilustrând prin două secvenţe textual, starea de spirit a eului liric. 6p.
5.Comentează motivul comuniunii om-natură, făcând referire şi la alte texte 6p.
6.Prezintă, în 5-6 rânduri, două simboluri romantice ale textului, specificând
efectul contextual. 6p.
7.Comentează, într-un eseu de 10-12 rânduri, mesajul global al textului, în raport cu afirmaţia lui
Honore de Balzac: “Iubirea este admiraţia care nu oboseşte niciodată”

În eseul tău, urmează:

-să formulezi mesajul global al poeziei, susţinându-l cu două repere textuale
( stări ale eului liric, figuri de stil, motive literare,imagini suggestive)
-să relaţionezi mesajul cu citatul;
-să angajezi şi să dezvolţi ideea din citat. 10p.

Pentru respectarea normelor limbii literare 4p.