“MI HIJO TIENE UNA DISCAPACIDAD”

Según la Clasificación Internacional de la Funcionalidad (CIF), la

discapacidad se define como “el resultado de la interacción entre una
persona con una disminución y las barreras medioambientales y de actitud
que esa persona puede enfrentar”. Posee una estrecha relación con los
componentes de salud y con los factores contextuales, personales y
ambientales que influyen y condicionan la calidad de vida.
Lo que pensamos y creemos acerca de la discapacidad, determina nuestra forma de actuar, de
enfrentar a la persona discapacitada, así mismo, del lenguaje que usamos para referirnos a ellos.
Depende de nuestro grado de integración o discriminación. A través de éste y de su manejo, se
modifican o distorsionan actitudes, creencias y valores que moldean el comportamiento de las
personas que presentan una discapacidad, de sus familiares, de los gobiernos y de la sociedad en
general.