Professional Documents
Culture Documents
NAME(S): LAST
NAME(S):
GRADE/LEVEL: 10° FECHA: FEBRUARY ___2019 TOPIC: CONCEPTOS BÁSICOS
SUBJECT: MATEMATICAS TERM: PRIMERO TEACHER(S) LEIDY SORANY AYALA SIERRA.
MONICA MELENDEZ
INTRUCCIONES: ●Lee detenidamente la pregunta y marca la respuesta correcta. ●El intento de fraude es causal de
anulación. ●No se aceptan tachones ni enmendaduras. ●Prohibido el uso de celular durante la evaluación.
PREGUNTA N° 1.
PREGUNTA TIPO: Selección Múltiple VALORACIÓN 10%
COMPETENCIA A EVALUAR: Argumentativa
El terreno de la finca el trébol se desea repartir en un grupo familiar. Dicho terreno tiene las siguiente característica:
terreno rectangular cuya dimensión de área es de ( x2 9x 10 ). Para que sea equitativo uno de sus dueños argumenta
que al dividirlo entre ( x 10 ) , a cada persona le corresponde la misma cantidad de terreno. Teniendo en cuenta lo
anterior a cada persona le corresponde:
A) x
B) (x – 1)
C) (x + 1)
D) (x + 2)
PREGUNTA N° 2.
PREGUNTA TIPO: Selección Múltiple VALORACIÓN 10%
COMPETENCIA A EVALUAR: Interpretativa
El señor de la tienda Buena ventura compra n cantidad de chocolatinas $10000 en confites pagando, en total, $24000.
En pesos, el valor de cada chocolatina es igual a la expresión:
A) 24000 10000
24000 10000
B)
n
10000 24000
C)
n
n
D)
24000 10000
PREGUNTA N°3.
PREGUNTA TIPO: Selección Múltiple VALORACIÓN 10%
COMPETENCIA A EVALUAR: Interpretativa
Al utilizar las identidades trigonométricas para simplificar la expresión cos tan , se obtiene como solución:
A. Senθ B. cosθ
sen cos
C. D.
cos sen
PREGUNTA N° 4.
PREGUNTA TIPO: Selección Múltiple VALORACIÓN 10%
COMPETENCIA A EVALUAR: Argumentativa
En la figura, L1 // L 2 . L 3 y L 4 son transversales que se intersectan en P.
Con las medidas dadas, la medida de x es igual a:
20 12
A) 3 P
B) 3,5 x
C) 4
D) 5 5
E) 6
PREGUNTA N° 5.
PREGUNTA TIPO: Selección Múltiple VALORACIÓN 10%
COMPETENCIA A EVALUAR: Interpretativa
El señor Andrés, por cada 10 unidades que vende de un nuevo producto gana 2500 pesos. En la siguiente gráfica se
muestra la ganancia que Señor Andrés obtuvo algunos días de la semana.
PREGUNTA N°6.
PREGUNTA TIPO: Selección Múltiple VALORACIÓN 10%
COMPETENCIA A EVALUAR: Propositiva
Bajo ciertas condiciones, una pieza de acero que está calentada a 1.000ºC, baja su temperatura linealmente a razón de
4ºC por minuto. ¿Cuál de las siguientes funciones relaciona la temperatura T de la pieza, en ºC, y el tiempo t, en minutos,
de acuerdo a la situación descrita?
A) T = 1.000 – 4 t
B) T = 4 – 1.000 t
C) T = 4 t – 1.000
D) T = 4 t + 1.000
E) T = 1.000·4 t
PREGUNTA N° 7.
PREGUNTA TIPO: Selección Múltiple VALORACIÓN 10%
COMPETENCIA A EVALUAR: Argumentativa
En el plano de la figura, si los puntos A, B, C y D son los vértices del trapecio ABCD, entonces, el perímetro del trapecio
es igual a:
4
A) 24 D C
B) 36
x 8 8 x
C) 40
D) 48 A B
6 E F 6
16
PREGUNTA N° 8.
PREGUNTA TIPO: Selección Múltiple VALORACIÓN 10%
COMPETENCIA A EVALUAR: Interpretativa
Un grupo de 6 estudiantes de la carrera administración está organizando un paseo y después de hacer el presupuesto,
determinan que requieren en promedio $45.000 por estudiante. La tabla muestra la cantidad de dinero que aportó cada
uno de los estudiantes
A. Sí, porque el promedio del dinero recolectado es aproximadamente el doble del requerido.
B. Sí, porque el promedio del dinero recolectado es $18.000 mayor que el requerido.
C. No, porque el promedio del dinero recolectado es aproximadamente la mitad del requerido.
D. No, porque el promedio del dinero recolectado es $3.000 menor que el requerido.
PREGUNTA N° 9.
PREGUNTA TIPO: Selección Múltiple VALORACIÓN 10%
COMPETENCIA A EVALUAR: Interpretativa
PREGUNTA N° 10.
PREGUNTA TIPO: Selección Múltiple VALORACIÓN 10%
COMPETENCIA A EVALUAR: Propositiva
La docente de Matemáticas muestra La balanza (ver figura) a sus estudiantes y les argumenta que dicha balanza está
en equilibrio. Se le plantea además que la ecuación 2(x + y) = 2z, donde x corresponde a la masa de cada plato, y a la
masa de cada pocillo y z a la masa de cada botella, representa la situación. ¿Cuáles de las siguientes son posibles
masas, en gramos, de los objetos?
A. x = 20, y = 15 y z = 35
B. x = 40, y = 10 y z = 30
C. x = 35, y = 15 y z = 20
D. x = 30, y = 40 y z = 10