Mossoró, janeiro de 2019

 Praticamente dois terços de nosso planeta são cobertos por

água;

 No nosso organismo, a água compreende a substância mais

abundante;

 Uma das propriedades mais importantes da água é a sua

capacidade de dissolução de uma grande variedade de
substâncias. A água é considerada solvente universal;

 Soluções aquosas - soluções nas quais a água é o solvente.

 Solução – mistura homogênea de duas ou mais substâncias.

 Solvente - substância presente em maior quantidade;

 Soluto - outras substâncias presentes dissolvidas no solvente.

Exemplo:

 Pequena quantidade de cloreto de sódio dissolvida em grande

quantidade de água:

 Água – solvente;

 Cloreto de sódio – soluto.

 Sal de cozinha (cloreto de sódio) em água – boa condutora de
eletricidade – presença de íons – Na+ e Cl- rodeados por
moléculas de água - eletrólito.

 Açúcar (sacarose) em água – não conduz eletricidade –

ausência de íons – moléculas neutras de sacarose rodeadas
por moléculas de água – não eletrólito.

 OBS. : A água por si só, não conduz eletricidade. A presença de

íons faz com que as soluções aquosas sejam boas condutoras
de eletricidade. Os íons transportam cargas elétricas.
 (a) (b)

Figura 1. (a) Dissolução de um composto iônico.

(b) Dissolução de um composto molecular, não forma íons.
 Eletrólitos fortes – são os solutos que existem em solução
totalmente ou quase total como íons.

Exemplo: NaCl e HCl

 Eletrólitos fracos – são os solutos que existem em solução, na

maioria das vezes, na forma de moléculas com apenas uma
pequena fração na forma de íons.

Exemplo: solução de ácido acético (HC2H3O2), a maioria do soluto

está presente na forma de moléculas de (HC2H3O2) . Apenas uma
pequena fração está na forma de íons H+ .
 Eletrólitos fortes e fracos

Eletrólitos fortes: dissociam-se completamente em solução.

HCl(aq) H+(aq) + Cl-(aq)

Eletrólitos fracos: produzem uma pequena concentração de íons

quando se dissociam. Esses íons existem em equilíbrio com a
substância não-ionizada.

HC2H3O2(aq) H+(aq) + C2H3O2-(aq)

 Reações de precipitação

Reações de precipitação - quando duas soluções são misturadas e

um sólido é formado, o sólido é chamado de um precipitado.

As reações de precipitação ocorrem quando certos pares de íons

de cargas contrárias se atraem tão fortemente que formam um
sólido iônico insolúvel.
Regras de solubilidade para compostos iônicos

 Solubilidade de uma substância – quantidade dessa substância que pode

ser dissolvida em certas quantidades de solvente.

Exemplo: apenas 1,2 x10 -3 mol de PbI2 dissolve-se em um litro de água a 25 °C.

 Considera-se que qualquer substância com solubilidade menor que 0,01

mol/l será considerada insolúvel. Nesses casos a atração entre íons de

cargas contrárias no sólido é muito grande para a molécula de água separa-

los e a substância permanece não dissolvida na totalidade.

 Reações de oxirredução – reações
em que ocorre a transferência de
elétrons entre reagentes.

 Exemplos: corrosão do ferro

(ferrugem) e de outros metais como
terminais de baterias automotivas.

Corrosão – conversão de um metal em um composto metálico por uma

reação entre o metal e alguma substância em seu ambiente.

Ferrugem – envolve a reação do oxigênio com o ferro na presença da água.

Reações de oxirredução (redox)

 Caracterizadas como um processo simultâneo de perda e ganhos

de elétrons, (os elétrons perdidos por um átomo, íon ou molécula
são imediatamente recebidos por outros);

 A transferência de elétrons que ocorre durante as reações de

oxirredução pode ser usada para produzir energia em forma de
eletricidade.
Reações de oxirredução

 Quando um metal sofre corrosão, ele perde elétrons e forma

cátions.

 Exemplo: cálcio é atacado por ácido formando íons de cálcio.

 Oxidação – compreende a perda de elétrons. Caracteriza-se pelo
aumento do número de oxidação (NOX) do elemento.

Exemplo: Zn(s) Zn2+(aq)

 Redução – compreende o ganho de elétrons. Caracteriza-se pela

redução do número de oxidação (NOX) do elemento.

Exemplo: H+(aq) H2(g)

 As reações de oxirredução ocorrem quando os elétrons são

transferidos do átomo oxidado para o átomo reduzido.
Figura 2. Adição de zinco metálico ao ácido clorídrico:
Zn(s) metálico é oxidado a Zn2+(aq);
H+(aq) é reduzido a H2(g), causando o borbulhamento.
Como determinar se uma reação é de oxirredução?

Exemplo

Zn(s) + 2H+(aq) Zn2+(aq) + H2(g)

0 +1 +2 0

Zinco - perdeu elétrons à medida que Zn(s) é convertido em Zn2+(aq)

Hidrogênio - ganhou elétrons à medida que H+(aq) se transforma em H2(g).

Série de reatividade
 O comportamento das soluções depende não apenas da natureza do

soluto, mas também de suas concentrações.

Exemplo: uma solução de 1,00 mol/L contém 1,00 mol de soluto

em cada litro da solução.
Exemplo 1: preparação de 250 mL de uma solução de 1,00 mol/L de
uma solução de CuSO4 usando um balão volumétrico que está
calibrado para comportar 250 mL.

 Passo 1: 0,250 mol de CuSO4 (39,9 g ) é pesado e colocado num balão

volumétrico;

 Passo 2: adiciona-se água para dissolver o sal e a solução resultante é

diluída para um volume total de 250 mL.

 A concentração em quantidade de matéria da solução é:

0,250 mol CuSO4 / 0,250 L de solução = 1 mol/L.
Exemplo 2: calcule a concentração em quantidade de matéria de uma
solução preparada a partir da dissolução de 23,4 g de sulfato de sódio
(Na2SO4) em água suficiente para perfazer 125 mL de solução.
Exemplo 3: calcule a quantidade de matéria de HNO3 em 2,0 L de
uma solução de 0,200 mol/L de HNO3.
Exemplo 4: calcule o volume de uma solução de 0,30 mol/L de
HNO3. necessário para fornecer 2 mols de HNO3 .
Exemplo 5: quantos gramas de Na2SO4 são necessários para
preparar 0,350 L com uma solução de Na2SO4 com
concentração de 0,500 mol/L.

Resposta: 24,9 g de Na2SO4

Exemplo 6: Quantos gramas de Ca(OH)2 são necessários para
neutralizar 25,0 mL de HNO3 com uma concentração de 1,00
mol/L?

Resposta: 0,925 g de Ca(OH)2

Diluição

 As soluções usadas rotineiramente em laboratório são em geral

compradas ou preparadas na forma concentrada (soluções
estoque).

 Exemplo: HCl é comprado como uma solução de 12 mol/L

(concentrado). As soluções de concentrações mais baixas
podem ser obtidas pela adição da água, processo denominado
de diluição.
Exemplo 7: Preparar 250 mL de uma solução de 0,100 mol/L de
CUSO4 por diluição de uma solução estoque de 1,00 mol/L de
CUSO4.

Quantidade de matéria de soluto antes da diluição = quantidade de

matéria de soluto após a diluição.
 Essa diluição é obtida retirando-se 0,0250 L (25 mL) da solução
de 1,00 mol/L, usando uma pipeta, adicionando-a a um balão
volumétrico de 250 mL e depois diluindo-a para o volume final
de 250 mL.

Pode-se usar também a seguinte relação:

 Quantos mililitros de 3,0 mol/L de H2SO4 são necessários para
preparar 450 mL de H2SO4 a 0,10mol/L de H2SO4?
 Para determinar a concentração de determinado soluto em uma
solução, químicos geralmente realizam uma titulação, que
envolve combinar uma amostra de solução com uma solução
reagente de concentração conhecida, chamada solução padrão.

 As titulações podem ser conduzidas usando reações:

 Ácido-base;
 Precipitação;
 Oxirredução.
Exemplo 8: tem-se uma solução de HCl com concentração
desconhecida e uma solução de NaOH cuja concentração é 0,100
mol/L. Para determinar a concentração da solução de HCl,
tomamos determinado volume dessa solução , exemplo 20,0 mL.

Adicionamos lentamente a solução padrão de NaOH até que a

reação de neutralização entre HCl e NaOH seja completa. O
ponto no qual as quantidades estequiométricas se equivalem é
conhecido como ponto de equivalência ou ponto de viragem.
Figura 3. Procedimento utilizado para a titulação de ácido
com uma solução padronizada de NaOH.
 Para que se faça a titulação de uma solução desconhecida
com uma solução padrão, é necessário encontrar uma
maneira de se determinar quando o ponto de equivalência foi
atingido.

 Em uma titulação ácido-base a fenolftaleína é incolor em

soluções ácidas, mas é rosa em soluções básicas.
 Se adicionarmos fenolftaleína a uma solução desconhecida de
ácido, a solução ficará incolor. Podemos então adicionarmos
base a partir de uma bureta até a solução praticamente incolor
tornar-se rosa.

 A mudança de cor indica que o ácido foi completamente

neutralizado e que não existe mais ácido pra reagir com a base.
A mudança de cor indica o ponto final de titulação.
A quantidade de Cl - em um reservatório de água é determinada
titulando-se a amostra com Ag+.

a) Quantos gramas de íon cloreto existem em uma amostra de água se

são necessários 20,2 mL de 0,100 mol/L de Ag+ para reagir com
todo o cloreto na amostra?

b) Se a amostra tem uma massa de 10,0 g qual a percentagem de Cl-

presente?
 Uma amostra de minério de ferro é dissolvida em ácido e o ferro é
convertido em Fe2+. A amostra é titulada com 47,20 mL de MnO4- de
uma solução de 0,02240 mol/L de MnO4-. A reação de oxirredução que
ocorre durante a titulação é:
a) Qual a quantidade de matéria de MnO4- foi adicionada à
amostra?

b) Qual a quantidade de matéria de Fe2+ existente na amostra?

c) Quantos gramas de ferro há na amostra?

d) Se a amostra tinha uma massa de 0,8890 g , qual a porcentagem

de ferro na amostra?
 BROWN, Theodore L. ; LEMAY, H. Eugene e BURSTEN, Bruce E.
Química: a Ciência Central – 9ª Ed. São Paulo: Pearson Prentice
Hall, 2005.