A disciplina do amor – Lygia Fagundes Telles ( ) Preposição

( ) Substantivo
Foi na França, durante a Segunda Grande
guerra: um jovem tinha um cachorro que todos os
dias, pontualmente, ia esperá-lo voltar do
trabalho. Postava-se na esquina, um pouco antes
das seis da tarde. Assim que via o dono, ia
correndo ao seu encontro e na maior alegria
acompanhava-o com seu passinho saltitante de
volta à casa. A vila inteira já conhecia o cachorro
e as pessoas que passavam faziam-lhe festinhas
e ele correspondia, chegava até a correr todo
animado atrás dos mais íntimos. Para logo voltar
atento ao seu posto e ali ficar sentado até o
momento em que seu dono apontava lá longe.
Mas eu avisei que o tempo era de guerra, o
jovem foi convocado. Pensa que o cachorro
deixou de esperá-lo? Continuou a ir diariamente
até a esquina, fixo o olhar naquele único ponto, a
orelha em pé, atenta ao menor ruído que
pudesse indicar a presença do dono bem-amado.
Assim que anoitecia, ele voltava para casa e
levava sua vida normal de cachorro, até chegar o
dia seguinte. Então, disciplinadamente, como se
tivesse um relógio preso à pata, voltava ao posto
de espera. O jovem morreu num bombardeio,
mas no pequeno coração do cachorro não
morreu a esperança. Quiseram prendê-lo, distraí-
lo. Tudo em vão. Quando ia chegando aquela
hora ele disparava para o compromisso
assumido, todos os dias.
Todos os dias, com o passar dos anos (a memór
ia dos homens!) as p essoas foram se
esquecendo do jovem soldado que não voltou.
Casou-se a noiva com um primo. Os familiares
voltaram-se para outros familiares. Os amigos
para outros amigos. Só o cachorro já velhíssimo
(era jovem quando o jovem partiu) continuou a
esperá-lo na sua esquina. As pessoas
estranhavam, mas quem esse cachorro está
esperando?…Uma tarde (era inverno) ele lá
ficou, o focinho voltado para aquela direção.
( ) Adjetivo
( ) Numeral
( ) Verbo
( ) Artigo
2) Classifique os pronomes destacados nas
frases a seguir. Empregue o código.
(A) Possessivo
(B) Demonstrativo
(C) Pessoal do caso reto
(D) Indefinido
(E) Interrogativo
(F) Pessoal do caso oblíquo
a. Seu dono não voltou, mas o cachorro nunca
deixou de esperá-lo.
b. Esse texto nos conta uma história
emocionante.
c. Ninguém mais se lembrava do jovem soldado.
d. Depois de alguns anos, quem poderia saber
por que aquele cãozinho ia todos os dias até a
esquina?
e. Muita gente conhecia o cachorro e lhe fazia
festinhas.
f. Nós costumamos ler várias histórias na aula
de português.
3) Releia esta passagem do texto "A disciplina
do amor": "Só o cachorro já velhíssimo (era
jovem quando o jovem partiu) continuou a
esperá-lo na sua esquina".
a. Nessa passagem, a palavra jovem foi usada
como substantivo e também como adjetivo. Em
qual ocorrência ela é substantivo? Em qual é
adjetivo?
b) A que palavra anterior refere-se o pronome
pessoal lo na expressão "esperá-lo"?

1) Relacione as palavras destacadas nas 4) Releia esta outra passagem do texto "A
frases com a classe gramatical disciplina do amor": "Foi na França, durante a
correspondente. Segunda Grande Guerra: um jovem tinha um
cachorro que todos os dias, pontualmente, ia
a. O cão ficou velho. esperá-lo voltar do trabalho. Postava-se na
b. O jovem partiu para a guerra. esquina, um pouco antes das seis da tarde".
c. Havia duas pessoas na esquina. Destaque desse trecho:
d. Ele andou depressa até a praça.
e. O cãozinho voltou para casa. > Um substantivo próprio:
f. Olá! Quem é você? > Um advérbio de modo.
g. O soldado era jovem. > Um numeral cardinal.
h. O cão nunca esqueceu seu dono. > Um adjetivo.
> Um substantivo comum.
( ) Advérbio > Um advérbio de tempo.
( ) Interjeição > Um artigo definido.
A disciplina do amor – Lygia Fagundes Telles ( ) Preposição
( ) Substantivo
Foi na França, durante a Segunda Grande ( ) Adjetivo
guerra: um jovem tinha um cachorro que todos os ( ) Numeral
dias, pontualmente, ia esperá-lo voltar do ( ) Verbo
trabalho. Postava-se na esquina, um pouco antes ( ) Artigo
das seis da tarde. Assim que via o dono, ia
correndo ao seu encontro e na maior alegria 2) Classifique os pronomes destacados nas
acompanhava-o com seu passinho saltitante de frases a seguir. Empregue o código.
volta à casa. A vila inteira já conhecia o cachorro
e as pessoas que passavam faziam-lhe festinhas (A) Possessivo
e ele correspondia, chegava até a correr todo (B) Demonstrativo
animado atrás dos mais íntimos. Para logo voltar (C) Pessoal do caso reto
atento ao seu posto e ali ficar sentado até o (D) Indefinido
momento em que seu dono apontava lá longe. (E) Interrogativo
Mas eu avisei que o tempo era de guerra, o (F) Pessoal do caso oblíquo
jovem foi convocado. Pensa que o cachorro
deixou de esperá-lo? Continuou a ir diariamente a. Seu dono não voltou, mas o cachorro nunca
até a esquina, fixo o olhar naquele único ponto, a deixou de esperá-lo.
orelha em pé, atenta ao menor ruído que b. Esse texto nos conta uma história
pudesse indicar a presença do dono bem-amado. emocionante.
Assim que anoitecia, ele voltava para casa e c. Ninguém mais se lembrava do jovem soldado.
levava sua vida normal de cachorro, até chegar o d. Depois de alguns anos, quem poderia saber
dia seguinte. Então, disciplinadamente, como se por que aquele cãozinho ia todos os dias até a
tivesse um relógio preso à pata, voltava ao posto esquina?
de espera. O jovem morreu num bombardeio, e. Muita gente conhecia o cachorro e lhe fazia
mas no pequeno coração do cachorro não festinhas.
morreu a esperança. Quiseram prendê-lo, distraí- f. Nós costumamos ler várias histórias na aula
lo. Tudo em vão. Quando ia chegando aquela de português.
hora ele disparava para o compromisso
assumido, todos os dias. 3) Releia esta passagem do texto "A disciplina
Todos os dias, com o passar dos anos (a memór do amor": "Só o cachorro já velhíssimo (era
ia dos homens!) as p essoas foram se jovem quando o jovem partiu) continuou a
esquecendo do jovem soldado que não voltou. esperá-lo na sua esquina".
Casou-se a noiva com um primo. Os familiares
voltaram-se para outros familiares. Os amigos a. Nessa passagem, a palavra jovem foi usada
para outros amigos. Só o cachorro já velhíssimo como substantivo e também como adjetivo. Em
(era jovem quando o jovem partiu) continuou a qual ocorrência ela é substantivo? Em qual é
esperá-lo na sua esquina. As pessoas adjetivo?
estranhavam, mas quem esse cachorro está
esperando?…Uma tarde (era inverno) ele lá b) A que palavra anterior refere-se o pronome
ficou, o focinho voltado para aquela direção. pessoal lo na expressão "esperá-lo"?

1) Relacione as palavras destacadas nas 4) Releia esta outra passagem do texto "A
frases com a classe gramatical disciplina do amor": "Foi na França, durante a
correspondente. Segunda Grande Guerra: um jovem tinha um
cachorro que todos os dias, pontualmente, ia
a. O cão ficou velho. esperá-lo voltar do trabalho. Postava-se na
b. O jovem partiu para a guerra. esquina, um pouco antes das seis da tarde".
c. Havia duas pessoas na esquina. Destaque desse trecho:
d. Ele andou depressa até a praça.
e. O cãozinho voltou para casa. > Um substantivo próprio:
f. Olá! Quem é você? > Um advérbio de modo.
g. O soldado era jovem. > Um numeral cardinal.
h. O cão nunca esqueceu seu dono. > Um adjetivo.
> Um substantivo comum.
( ) Advérbio > Um advérbio de tempo.
( ) Interjeição > Um artigo definido.