INSTTIUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE CIUDAD SERDÁN

Rúbrica de Exposición

Fecha de aplicación: Febrero 2019 Periodo: Enero - Junio 2019

Materia: Logística y cadenas de suministro Semestre: 6° Grupo A
Clave: INH-1020 Tipo de Evaluación: Formativa
Carrera: Ingeniería Industrial Tiempo de aplicación: 13 minutos
Docente: Mtro. Antonio Calderón Jiménez Porcentaje correspondiente: 10 %
Nombre de los estudiantes: No. de Control:

Tema 1 Teoría General y herramientas básicas

Instrucciones para el evaluador: En base a cada criterio de evaluación determine el nivel de desempeño (Excelente, Notable, Bueno,
Suficiente, Insuficiente)

Instrucciones para el alumno: En base a la información recabada en clase, elaborar en equipo una presentación del tema otorgado
para el docente y presentarla en un tiempo máximo de 10 minutos.
Objetivo: Evaluar el desempeño de los alumnos en la exposición del subtema asignado al equipo.

Niveles de desempeño
Criterios de
evaluación Excelente Notable Bueno suficiente Insuficiente Total

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Utiliza un Pronuncia las Pronuncia Comete errores Comete errores

lenguaje palabras correctamente de tanto de
técnico y correctamente y pero su pronunciación, pronunciación
Pronunciación formal durante vocaliza bien. vocalización aunque su como
toda la 9% no es correcta. vocalización es vocalización.
exposición 8% aceptable. 5%
10% 7%
Maneja el El volumen es Levanta la Habla demasiado Expone muy bajo
volumen de voz adecuado con voz bajo al exponer. y no se le
de acuerdo a la situación. demasiado en 7% entiende.
Volumen los momentos 9% la exposición. 5%
de su 8%
exposición
10%
Su postura es Su postura es Mira el En ocasiones le Continuamente no
natural el cual natural mirando público, pero da la espalda al se dirige al
tiene un al público está apoyado público. público al
dominio de continuamente. en algún sitio. 7% exponer.
Postura escenario 9% 8% 5%
durante toda la
exposición.
10%
Expone al Expone al 90% Expone entre Expone entre el Expone menos del
100% el el contenido el 80% el 70% contenido 60% el contenido
Contenido contenido investigado y contenido investigado y investigado y
investigado y domina el tema investigado y domina el tema domina el tema en
domina el tema en el mismo domina el en el mismo el mismo nivel
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en el mismo nivel mediante tema en el nivel mediante mediante una

nivel mediante una línea del mismo nivel una línea del línea del tiempo
una línea del tiempo bien mediante una tiempo bien bien estructurada.
tiempo bien estructurada. línea del estructurada. 22%
estructurada. 27% tiempo bien 21%
30% estructurada.
24%
Utiliza diversos Utiliza material Durante la Durante la Durante la
materiales de de apoyo para exposición exposición exposición casi
apoyo para hacerse utiliza utiliza pocos ningún material de
hacerse entender mejor algunos materiales de apoyo y están
entender mejor y está materiales de apoyo y están relacionados de un
y está relacionado al apoyo y están relacionados de 10% a 60 % con lo
relacionado al 90% con lo relacionados un 70% a 80 % investigado
Documentación 100% con lo investigado de un 80% a con lo mediante una línea
investigado mediante una 90 % con lo investigado del tiempo bien
mediante una línea del investigado mediante una estructurada.
línea del tiempo bien mediante una línea del tiempo 22%
tiempo bien estructurada. línea del bien
estructurada. 27% tiempo bien estructurada.
30% estructurada. 21%
24%
Planea y sigue Sigue el orden Algún fallo en Bastantes errores La exposición
el orden lógico lógico durante el orden de las en el orden carece de orden y
Secuencia durante la la exposición. ideas. lógico de las repite las ideas
exposición. 9% 8% ideas. continuamente.
10% 7% 5%

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Nivel de desempeño

Desempeño Nivel de Valoración numérica

desempeño
Excelente 95-100

Competencia Notable 85-94

alcanzada Bueno 75-84
Suficiente 70-74
Competencia no
Insuficiente NA (No Alcanzada)
alcanzada

Aspectos positivos

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Áreas de oportunidad

Observaciones

Firma del alumno (a)

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