DIAGNÓSTICO PPA

MAPA DE PREFERENCIAS
DE APRENDIZAJE

Preferencias perceptuales
Lenguaje visual: esta preferencia de aprendizaje define a la persona que aprende mejor cuando ve las palabras
impresas o por escrito. Este tipo de persona tiende a escribir la información que recibe y después recordarla
cuando la lee.

Numérico visual: esta preferencia define a la persona que debe ver escritos los números o datos abstractos para
poder procesarlos y trabajar con ellos. Tiende a recordar mucho mejor y a entender la información numérica si la
ve. Parece no necesitar mucha explicación oral.

Lenguaje auditivo: define a las personas que aprenden cuando escuchan. Prefieren decir en voz alta las
palabras cuando leen, cuando la información es nueva o difícil. Son mucho más capaces de recordar y entender
la información cuando la escuchan.

Numérico auditivo: se refiere a las personas que aprenden cantidades, números o información abstracta por
el simple hecho de escucharla; no necesitan referirse a ningún material escrito ni apuntar para poder procesar y
recordar la información.
Tienen tendencia a solucionar problemas numéricos en la mente, sin apoyo por escrito.

Kinestético: se refiere a las personas que aprenden mejor a través de la experiencia, de realizar las cosas, de
ejecutarlas por ellos mismos, preferentemente utilizando sus manos y/o su cuerpo, escuchando y viendo simul-
táneamente.

Preferencias de interacción

Individual: define a la persona que gusta de trabajar y recibir instrucción por sí misma.
Es capaz de pensar, recordar y aprender mejor cuando trabaja en forma independiente.
Le interesan más sus opiniones personales que las del equipo.

En equipo: define a la persona que gusta interactuar y formar parte de un equipo.

Siente que es más eficaz en actuar y entender información cuando trabaja en conjunto con otras personas.
Valora las opiniones que emiten los miembros del equipo, incluso más que las opiniones propias.
Busca socializar y relacionarse con otras personas.

Preferencias de comunicación

Oral: se refiere a aquellas personas que prefieren interactuar y emitir su opinión en forma oral.
Sienten que el dar retroalimentación en forma escrita es demasiado lento y tedioso.
Interactúa más eficazmente con otras personas cuando puede hablar y emitir juicios orales.

Escrita: se refiere a las personas que les gusta tomarse el tiempo necesario para escribir y poner sus pensa-
mientos en papel; de esta manera pueden visualizar exactamente cómo y qué están comunicando a los demás.
Son capaces de organizar sus pensamientos por escrito.