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SÍLABO Versión : 07
Fecha : 17-08-2015
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FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL
SÍLABO DE FÍSICA
I. DATOS GENERALES
1.1. Unidad Académica: Escuela Académico Profesional de Ingeniería Civil.
1.2. Semestre Académico: 2016 – I
1.3. Ciclo de estudios: I
1.4. Requisitos: Ninguno
1.5. Carácter: Obligatorio
1.6. Número de Créditos: 4
1.7. Duración: 16 semanas (Del 28 de marzo al 16 de julio)
1.8. Nº de horas semanales: 5 (3 teoría - 2 práctica)
1.9. Docente: Ing. Jorge Armando Mendoza Lazo
jorgear_ml@hotmail.com
II. SUMILLA
Física es una experiencia profesional del área de Formación Profesional. Es de naturaleza
teórica-práctica y de carácter obligatorio. Tiene como propósito interiorizar en los estudiantes
el marco conceptual de la física y su aplicación práctica en el campo de la ingeniería civil,
comprende el desarrollo del análisis vectorial, estática, cinemática, trabajo, energía, impulso,
cantidad de movimiento lineal y angular, temperatura y circuitos eléctricos.
III. COMPETENCIA
Aplica leyes y principios de los diferentes fenómenos físicos para la solución de situaciones
prácticas y problemas físicos relacionado con la Ingeniería Civil, demostrando creatividad y
trabajo en equipo.
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movimiento. - MRUV.
Cinemática.
5 - Movimiento vertical. Caída libre.
- Movimiento parabólico.
Resuelve
problemas de
cinemática Cinemática
circular - Movimiento circular.
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empleando las - Aceleración tangencial y normal.
ecuaciones del
movimiento.
Examen Parcial (EP)
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4.4. ACTITUDES
- Asume una actitud emprendedora.
- Demuestra creatividad en las actividades propuestas.
- Muestra disposición para trabajar en equipo.
V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
La experiencia curricular se desarrollará teniendo en cuenta los momentos de la enseñanza-
aprendizaje empleando videos, imágenes y situaciones reales como apertura de las diferentes
sesiones de aprendizaje. Las clases serán expositivas y prácticas. Durante la exposición se
emplearán diapositivas, software y problemas modelos, en todo el desarrollo se motivará al
alumno a preguntar y aportar con la finalidad de una construcción sólida del conocimiento.
Durante la práctica se hará uso de prácticas dirigidas para la resolución de ejercicios y
problemas, incentivando el trabajo colaborativo.
El aprendizaje de los alumnos se reflejará en las exposiciones, intervenciones orales, informes
de laboratorio y exámenes aplicados oportunamente.
Las relaciones interpersonales será un eje importante durante el trabajo en cada sesión,
enfatizándose la puntualidad, responsabilidad, respeto y trabajo en equipo. Siendo la
comunicación eficaz y asertiva el medio de intercambio de ideas y conocimientos.
Se propiciará el desarrollo del emprendedorismo a través de conversatorios, paneles o
fórums.
Para las evaluaciones se emplearán guías de observación, rúbricas y pruebas de desarrollo y se
realizarán en cada sesión.
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VII. EVALUACIÓN
7.1. DISEÑO DE EVALUACIÓN
INSTRUMENTO DE
UNIDADES PRODUCTOS ACADÉMICOS CÓDIGO PESO %
EVALUACIÓN
Práctica Calificada PC 30% Prueba de desarrollo
I Informes INF 30% 20% Ficha de observación
Examen Parcial EP 40% Prueba de desarrollo
Práctica Calificada PC 30% Prueba de desarrollo
II Informes INF 30% 30% Ficha de observación
Examen Parcial EP 40% Prueba de desarrollo
Práctica Calificada PC 25% Prueba de desarrollo
III Informes INF 25% 50% Ficha de observación
Examen Final EF 50% Prueba de desarrollo
7.2. PROMEDIOS
PRIMERA UNIDAD (X1) SEGUNDA UNIDAD (X2) TERCERA UNIDAD (X3)
X1=0.3*PC+0.3*INF+0.4*EP X2=0.3*PC+0.3*INF+0.4*EP X3=0.25*PC+0.25*INF+0.5*EF
FINAL (XF)
XF=0.2*X1+0.3*X2+0.5*X3
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- El estudiante que por algún motivo no rindió uno de los exámenes parciales, podrá
rendirlos en el período de exámenes rezagados, en caso de inasistencia será calificado con
nota cero (00).
- El estudiante tendrá derecho a rendir solo un examen, cualquiera sea su condición de
sustitutorio o rezagado.
VIII. REFERENCIAS
Código de
LIBROS/REVISTAS/ARTÍCULOS/TESIS/PÁGINAS WEB.TEXTO
biblioteca
SERWAY, Raymond, JEWETT, John. Física para Ciencias e Ingeniería V1. 6ta.
530/S42/V1/E1
ed. México: Editorial Thompson, 2004. ISBN 9706864237
ALONSO, Marcelo, FINN, Edward. Física, volumen 1: Mecánica. Edición Única.
530/A42/V1
México: Fondo Educativo Interamericano, 1971.
SEARS – ZEMANSKY. Física Universitaria, volumen1 y 2. 12a ed. México:
530/S32A/V1
Editorial Addison Wesley, 2009. ISBN 978-607-442-288-7.
TIPLER, Paúl. Física Vol. I. 2da. Ed. Reverte, España, 2001. ISBN: 84-291-4356-
530/T58F
4.
BLATT, Frank J. Fundamentos de Física, Vol. 2. 3 a Ed., Prentice may, México,
530/B57/E2-E3
1991.
530/B88/T2 FREDERICK BEUCHE. Fundamentos de Física. Editorial Xalco, México, 1990.
FISHBANE, Paúl M. Física para Ciencias e Ingeniería Vol. 2. Prentice may,
530/F57/V2
México, 1993.
HALLIDAY D., RESNICK R KRANE K. Física V2. 4ta. Ed. Edit. CESCA. 2001. ISBN:
530/418/V2/E1
0-471 – 548004 – 9.
CERNUSCHI, Félix. Experimento, Razonamiento y creación en Física. The Pan
530/C45/E2.
American Unión, Washington, DC, 1969.
ALVARENGA ALVARES, Beatriz. Física Experimental con Experimentos
530/A45
sencillos. Editorial Harla S. A., México, 1985.
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