Professional Documents
Culture Documents
MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE
RAMON CASTILLA
AREA DE INFRAESTRUCTURA
LOCALIDAD : CABALLOCOCHA
DISTRITO : RAMON CASTILLA
PROVINCIA : MARISCAL RAMON CASTILLA
REGION : LORETO
SEPTIEMBRE - 2012
I N D I C E
RESUMEN EJECUTIVO
I ASPECTOS GENERALES
1.1 Nombre del proyecto Pág. 5
1.2 Ubicación del proyecto. Pág. 5
1.3 Unidad Formuladora y Ejecutora del proyecto Pág. 5
1.4 Participación de las Entidades Involucradas y Beneficiarios Pág. 6
1.5 Marco de Referencia Pág. 8
II IDENTIFICACIÓN
2.1 Diagnóstico de la situación actual Pág. 13
2.2 Definición del Problema y sus causas Pág. 32
2.3 Objetivo del Proyecto Pág. 33
2.4 Alternativas de solución Pág. 46
III FORMULACIÓN
3.1 El Ciclo del Proyecto y su Horizonte de Evaluación Pág.65
3.2 Análisis de la Demanda Pág.68
3.3 Análisis de la Oferta Pág.75
3.4 Balance Oferta - Demanda Pág.83
3.5 Determinación de los recursos humanos y físicos necesarios para
ofrecer los servicios de los proyectos alternativos Pág.87
3.6 La secuencia de etapas y actividades de cada proyecto alternativo Pág.88
3.7 Los Costos a precios de mercado Pág.91
3.8 Flujo de Costos a precios de mercado Pág.100
3.9 Costos Incrementales Pág.101
3.10 Financiamiento. Pág.101
3.11 Cronograma de Desembolso Pág.102
3.12 Organización y Administración Pág.102
IV EVALUACIÓN
4.1 Evaluación Económica a Precios de Mercado Pág.104
4.2 Estimación de Costos Sociales Pág.106
4.3 Evaluación social Pág.111
4.4 Análisis de Sensibilidad Pág.113
4.5 Seleccionar el mejor proyecto alternativo Pág.123
4.6 El Análisis de Sostenibilidad del proyecto seleccionado Pág.124
4.7 El Análisis de Impacto Ambiental del Proyecto Seleccionado Pág.125
4.8 El Marco Lógico del Proyecto Seleccionado Pág.130
V CONCLUSIÓN Pág.133
VI. ANEXOS Pág.134
Departamento : Loreto
Provincia : Mariscal Ramón Castilla
Distrito : Ramón Castilla
Localidad : Caballococha
Dirección : Calle Ramón Castilla N° 302
Teléfono : 951-604329.
Categoría del Lugar : Distrito
Área de Ubicación : Urbana
La solicitud es formulada por sus autoridades para ser considerado dentro de las
inversiones a corto plazo.
CUADRO Nº 01
El modulo Nº 02, es de 01 piso, el cual fue construido hace 02 años, dentro de las
cuales se encuentran 05 aulas que comprende los grados 1º, 2º, 3º y 6º, 4º que
funcionan en el turno mañana, y en el turno tarde funciona con los alumnos del 1º,
II.- IDENTIFICACION.
Ante este problema pese a los muchos esfuerzos realizados por la comunidad
educativa conjuntamente con las autoridades del Gobierno Local, la Asociación de
Padres de Familia en coordinación con la Dirección del Plantel, solicitan ante la
Dirección Regional de Educación, al MINEDU como representante del Gobierno
Nacional revertir el problema mediante la “Construcción de 30 Aulas Semi-
Noble para nivel Primaria, 30 Aulas Semi-Noble para nivel Secundaria-Sala de
Profesores, Dirección, Secretaria, Tópico, Tuteria, Sala de Computo, Aula de
Innovación, Deposito, Laboratorio de Actas, Aula de Usos Múltiples, Sala de
Idiomas, Aula Para Banda de músicos, Departamento de Educación Física,
Cocina, Comedor, Guardianía, Losa Deportiva y Graderías, Construcción de
Biblioteca, Laboratorio y Sala de computo, Auditorio, Servicios Higiénicos,
Piscina.
CUADRO Nº 02
Diagnóstico de la Infraestructura de la I.E.P.S.MIGUEL ACOSTA OYARCE.
NIVEL TURNO GRADOS SECCION TOTAL AULA AREA DE INDICE TIPO DE GRADO DE
ATENDIDOS AULAS M2/ALM CONSTRUCC. ADECUACION
1er Grado A1 23 A1 56.43 1.71 LADRILLO INADECUADO
PRIMARIA I.E
Grado
TARDE
(3) Razones por las que es de interés para la comunidad resolver dicha
situación.
Estimación de la población:
La zona afectada está ubicada en la Localidad de Caballo Cocha, Distrito de
Ramón Castilla, Provincia de Mariscal Ramón Castilla, que constituye el lugar
El Índice Estadístico de la zona, con datos del INEI de 1993, se cuenta desde el
año 1993 al 2007, cuenta con una tasa de crecimiento en promedio igual a
4.24%, se considera una densidad poblacional del orden de 4.70 hab/viv., lo cual
tomamos como base para el cálculo de la población actual, utilizando la siguiente
fórmula:
DEPARTAMENTO,
PROVINCIA, POBLACIÓN URBANA
DISTRITO Y EDADES
SIMPLES TOTAL HOMBRES MUJERES TOTAL HOMBRES MUJERES
Distrito RAMON CASTILLA 18783 9937 8846 7885 4136 3749
De 5 a 9 años 2265 1135 1130 856 439 417
5 años 473 246 227 181 98 83
6 años 390 195 195 143 74 69
7 años 419 205 214 152 66 86
8 años 494 250 244 181 103 78
9 años 489 239 250 199 98 101
De 10 a 14 años 2546 1307 1239 1063 561 502
10 años 507 253 254 184 104 80
11 años 438 228 210 142 68 74
12 años 537 304 233 219 133 86
13 años 509 241 268 239 113 126
14 años 555 281 274 279 143 136
De 15 a 19 años 2295 1209 1086 1065 591 474
15 años 519 265 254 240 125 115
16 años 469 230 239 216 111 105
17 años 446 239 207 194 112 82
18 años 457 253 204 225 138 87
19 años 404 222 182 190 105 85
TOTAL 1041 1085 1131 1179 1229 1281 1336 1392 1451 1513 1577
CUADRO Nº 05
POBLACION ESCOLAR - Nivel Secundaria - Anexo I.E.P.S. MIGUEL ACOSTA OYARCE.
REFERENCIA DE ALUMNOS MATRICULADOS Años 2008-2012
GRADOS 2008 2009 2010 2011 2012
1º "A" 118 110 130 161 117
2º "A" 125 112 148 142 156
3º "A" 112 105 118 122 123
4º "A" 85 95 98 99 101
5º "A" 62 58 62 68 68
ALUMNOS /
AÑO 502 480 556 592 565
Tasa de
crecimiento -4.38 15.83 6.47 -4.56
Tasa de
crecimiento
promedio 3.34
FUENTE: Estadística Básica DREMRC
pesar de tener una infraestructura educativa inadecuada para que brinde los
servicios educativos primordiales.
Características Culturales.
El Distrito de Ramón Castilla, conto con una población total de 18,783 habitantes
en el año 2007, de los cuales 7,885 habitantes corresponden a la zona Urbana, y
10,898 habitantes corresponden a la zona rural, cuya población cuenta con 0.83%
de personas menores de 5 años sin grado de instrucción, el 5.63 % fueron solo al
nivel pre escolar, el 69.70% asistieron a la primaria, el 17.72% asistieron a la
secundaria, el 1.82% tiene estudios superiores, el 4.30% no precisaron grado de
instrucción.
Características Socioeconómicas.
Como producto de este fenómeno de transculturización, el Distrito de Ramón
Castilla genera sus ingresos económicos en función de las oportunidades
presentadas siendo la principal actividad económica, la agricultura y el comercio,
donde el Ingreso familiar mensual promedio es de S/. 600.00 Nuevos Soles, el
cual se muestra en el siguiente cuadro:
PORCENTAJE
ACTIVIDAD ECONOMICA
(%)
COMERCIO 25
AGRICULTURA 70
EMPLEADOS PRIVADO Y PUBLICO 05
Servicios Públicos.
Atención medica:
Existe un Puesto de Salud en la localidad, con atención medica las 24 horas del
día y para casos especializados a graves son trasladados vía aérea a la ciudad de
Iquitos.
CUADRO Nº 06
Nombre de la Institución
Nivel/ Modalidad Alumnos Docentes Secciones
Educativa
Secundaria 565 36 5
Esta situación negativa al seguir avanzando con el tiempo hace que la institución
educativa no ofrezca las condiciones educativas adecuadas para elevar el nivel
académico y cultural de la población estudiantil demandante de sus servicios
educativos.
Para contrarrestar este tipo de desastres se cuenta con una Red de Vigilancia
Epidemiológica Post Desastres que está ubicada en la ciudad de Iquitos,
denominada Centro de Operaciones, que brinda apoyo a las comunidades
afectadas por este tipo de desastres.
PREGUNTAS Si No Comentarios
1.- ¿Existe un historial de Peligros naturales Vientos huracanados, inundaciones,
en la zona en la cual se pretende ejecutar el X
lluvias intensas
proyecto?
2.- ¿Existen estudios que pronostican la
probable ocurrencia de peligros naturales en X
la zona bajo análisis?
3.- ¿Existe la probabilidad de ocurrencia de
peligros naturales durante la vida útil del X
proyecto?
4.- Para cada uno de los peligros que a continuación se detallan. ¿Qué características:
frecuencia, intensidad, tendría dicho peligro, si se presentara durante la vida útil del proyecto?
Frecuencia Intensidad
Peligros Si No Bajo Medio Alto Bajo Medio Alto
Inundación X X X
Vientos Fuertes X X X
Lluvias intensas X X X
Fuente: Guía Metodológica de Educación MEF- Elaboración Propia
FORTALEZAS
La participación de la población en la identificación del proyecto, el desarrollo,
operación y mantenimiento de éste.
DEBILIDADES
Los bajos recursos económicos de los pobladores que habitan en la zona
beneficiada.
OPORTUNIDADES
La presencia del Estado a través de la Municipalidad Provincial Mariscal Ramón
Castilla en formular el proyecto.
AMENAZAS
La no ejecución del proyecto, conllevaría a contar en el futuro con un segmento de
la población con limitadas posibilidades de progreso social y económico, siendo
Así, los lineamientos del Ministerio de Educación, como meta general es:
uno de los requisitos para ser considerado en algún tipo de presupuesto del
Gobierno Regional de Loreto o del Gobierno Central es que la población tiene que
contribuir y participar en la elaboración del estudio de pre inversión (perfil de
proyecto ) de acuerdo a la ley 27293 del Sistema Nacional de Inversión Pública.
Lluvia de Ideas
CAUSAS DIRECTAS
CAUSAS INDIRECTAS
Estas están relacionadas con las causas directas del problema central, las cuales
son:
ARBOL DE CAUSAS.
“Insuficiente Capacidad de Servicios en la Institución Educativa Primaria
Secundaria Miguel Acosta Oyarce”.
Inadecuada plana
Docente
Deficiente metodología
Inadecuados e Insuficientes ambientes donde se realiza
en estrategias de
las labores pedagógicas y administrativas, construidas Mobiliario Escolar evaluación
sin criterio técnico Antipedagógico y
deteriorado
Insuficientes materiales
bibliográficos
Deficiente seguridad interna en la Institución
Educativa.
Los medios para solucionar el problema deben atacar las causas del mismo.
Por esta razón, es posible expresarlos como “el lado positivo” de dichas
causas, reemplazando cada uno de los hechos que ocasionan el problema por
uno que contribuya a solucionarlo. Estas causas, al traducirse en medios,
reciben el nombre de medios fundamentales, pues a partir de ellos será posible
definir las acciones y alternativas posibles para solucionar el problema. A
continuación se muestra el árbol de medios u objetivos para el presente
proyecto.
Definido el objetivo central del proyecto, ha sido importante determinar los
medios de primer y segundo nivel, que nos permitirán lograr el objetivo
propuesto.
Medio de Primer nivel
ARBOL DE MEDIOS.
“Suficiente Capacidad de Servicios en la Institución Educativa Primaria Secundaria Miguel
Acosta Oyarce”.
Adecuada plana
Docente
Eficiente metodología
Adecuados y Suficientes ambientes donde se realiza las
en estrategias de
labores pedagógicas. y administrativas, construidas sin Mobiliario Escolar con evaluación
criterio técnico. medidas pedagógicas
Suficientes materiales
Adecuada seguridad interna en la Institución bibliográficos
Educativa.
ARBOL DE FINES
“Incrementar la capacidad de servicio de la Institución Educativa Primaria
Secundaria Miguel Acosta Oyarce”
Medio Medio Medio Medio Medio Medio Medio Medio Medio Medio Medio Medio Medio
Fundament Fundament Fundamental Fundamental Fundamental 5 Fundamental 6 Fundamental 7 Fundamental 8 Fundamental 9Fundamental 10 Fundamental Fundamental 12Fundamental
al 1 al 2 3 4 Suficiente y Adecuados Suficientes Mobiliario Suficientes Suficientes 11 Suficiente 13
Adecuados Adecuados y Adecuada Adecuado ambientes servicios Escolar con equipos de materiales Eficiente conocimiento de Eficiente
Adecuados y Suficientes seguridad ambiente donde donde se higiénicos en la medidas computación bibliográficos metodología la curricula de monitoreo de
y Suficientes ambientes interna en la se realizan las desarrolla la institución pedagógicas en estrategias las áreas de los avances de
Suficientes espacios donde se Institución prácticas de la estimulación educativa. de evaluación computación e las áreas
ambientes donde se realiza las Educativa. lectura y la psico motriz de informática. curriculares
donde se realizan las prácticas del investigación de los infantes de los infantes por parte de
realiza las actividades curso de la población la Dirección
labores culturales Computación escolar y de la I.E.
pedagógica e Informática docentes
s
CapacitaciónDotación
a los de
Mejoramiento y Recuperación de Suficientes equipos Suficientes materiales docentes en
Mobiliario escolar
Infraestructura Educativa con de computación. bibliográficos. estrategias de
techo liviano, con RCA, RNC y evaluación
Normativas del sector
Capacitación a los
Suficientes materiales
Mejoramiento y Recuperación de Dotación de Suficientes equipos docentes en
bibliográficos.
Infraestructura Educativa con losa Mobiliario escolar de computación. estrategias de
aligerada, con RCA, RNC y evaluación
Normativas del sector.
“AMPLIACION Y MEJORAMIENTO DE LA INSTITUCION EDUCATIVA PRIMARIA SECUNDARIA DE MIGUEL ACOSTA OYARCE DE LA LOCALIDAD DE
CABALLOCOCHA”
Dotación de
46
GERENCIA DE INFRAESTRUCTURA Y DESARROLLO URBANO –MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE
RAMON CASTILLA-REGION LORETO
ALTERNATIVA Nº 01.-
(“Construcción de 30 Aulas Semi-Noble para nivel Primaria, 30 Aulas Semi-
Noble para nivel Secundaria-Sala de Profesores, Dirección, Secretaria,
Tópico, Tutoría, Sala de Computo, Aula de Innovación, Deposito, Laboratorio
de Actas, Aula de Usos Múltiples, Sala de Idiomas, Aula Para Banda de
músicos, Departamento de Educación Física, Cocina, Comedor, Guardianía,
Losa Deportiva y Graderías, Construcción de Biblioteca, Laboratorio y Sala
de computo, Auditorio, Servicios Higiénicos, Piscina.
El drenaje de las aguas pluviales será por medio de cunetas de concreto por
donde se evacuaran cuyas dimensiones serán de 0.28x0.38m
El drenaje de las aguas pluviales será por medio de cunetas de concreto por
donde se evacuaran, cuyas dimensiones serán de 0.28x0.38m
ALTERNATIVA Nº 02.-
(“Construcción de 30 Aulas de Material Noble para nivel Primaria, 30 Aulas
Semi-Noble para nivel Secundaria-Sala de Profesores, Dirección, Secretaria,
Tópico, Tutoría, Sala de Computo, Aula de Innovación, Deposito, Laboratorio
El drenaje de las aguas pluviales será por medio de cunetas de concreto por
donde se evacuaran cuyas dimensiones serán de 0.28x0.38m
Las puertas serán de madera, las ventanas también serán de madera con barrotes
de fierro corrugado de ½” para seguridad. Los muros son de ladrillo de arcilla
asentado de soga, la cobertura es construida con tijerales de madera tornillo y
techo de calamina galvanizada, piso de cemento pulido sin colorear, además lleva
cielorraso de placas de fibrocemento superboard pintado de color blanco.
El drenaje de las aguas pluviales será por medio de cunetas de concreto por
donde se evacuaran, cuyas dimensiones serán de 0.28x0.38m
III.- FORMULACION
3.1 EL CICLO DEL PROYECTO Y SU HORIZONTE DE EVALUACIÓN
ALTERNATIVA 01 Y 02
AÑO 0
FASES 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 AÑO 1 -10
POST
PRE INVERSION INVERSIÓN INVERSION
ESTUDIO PRE INVERSION
1.- Elaboración Perfil
ALTERNATIVA 01 Y 02
AÑO 0
FASES 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 AÑO 1 -10
PRE
INVERSION INVERSIÓN POST INVERSION
ESTUDIO PRE INVERSION
1.- Elaboración Perfil
ESTUDIO INVERSION
1.- Elaboración Expediente Técnico
2.- Construcción Infraestructura Educativa
ALTERNATIVA 01 Y 02
AÑO 0
FASES 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 AÑO 1 -10
PRE INVERSION INVERSIÓN POST INVERSION
De acuerdo a las dos alternativas las fases y etapas son las mismas y se detalla
en el siguiente cuadro:
ALTERNATIVAS 01 Y 02
1 Año 10 Años
PRE INVERSION INVERSION POST INVERSION
1 – 3 meses 4 – 12 meses 13 –120 meses
Se realizará los cálculos con datos del INEI del Censo de 1993 y del 2005 para
el cálculo de la tasa de crecimiento se empleo la siguiente fórmula:
PROYECCIONES PROYECTADA
N° DISTRITO
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
1 Ramon Castilla 54,829 57,154 59,577 62,103 64,736 67,481 70,342 73,325 76,434 79,675 83,053
Poblac. D.
GRUPO DE EDADES Efectiva %
De 6 a 11 1767 16.12%
De 12 a 17 1707 15.57%
TOTAL 3475 31.68%
PROYECCIONES PROYECTADA
N° LOCALIDADES
2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016
1 Pob. Primaria 312 325 339 353 367 383 399 415 433 451 469
Pob.
28 354 368 382 398 414 430 447 465 484 503
2 Secundaria
TOTAL 340 679 706 735 765 796 829 863 898 934 972
N PROBLACION PROYECTADA
LOCALIDADES
°
2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017
1 Población Primaria 131 137 143 149 155 162 145 148 151 153 156
2 Pob. Secundaria 60 63 65 68 71 74 77 81 84 88 92
TOTAL 191 199 208 217 226 236 247 257 269 280 292
“AMPLIACION Y MEJORAMIENTO DE LA INSTITUCION EDUCATIVA PRIMARIA SECUNDARIA DE
MIGUEL ACOSTA OYARCE DE LA LOCALIDAD DE CABALLOCOCHA”
68
GERENCIA DE INFRAESTRUCTURA Y DESARROLLO URBANO –MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE
RAMON CASTILLA-REGION LORETO
TOTAL INDICE
AULA
ATENDIDO M2/ALU ESTADO DE
S
NIVEL TURNO GRADOS SECCION S M2 M CONSERV.
47.6 DETERIORAD
1er Grado U 51 A1 5 0.93 O
47.6 DETERIORAD
2to Grado U 117 A3 5 0.41 O
56.8
3er Grado U 98 A4 2 0.58 OPERATIVO
PRIMARIA MAÑANA 45.4
4to Grado U 73 A5 3 0.62 OPERATIVO
57.1
5to Grado U 77 A7 7 0.74 OPERATIVO
48.8
6to Grado U 60 A9 6 0.81 OPERATIVO
TOTAL ATENDIDOS 476
FUENTE: I.E.P.S. MIGUEL ACOSTA OYARCE – Nomina de Matricula
2011
TOTAL AREA DE INDICE ESTADO DE
NIVEL TURNO GRADOS SECCION AULAS
ATENDIDOS AULAS M2/ALUM CONSERV.
1er Grado UNICA 51 A1 37.26 0.73 DETERIORADO
2to Grado UNICA 117 A2 37.26 0.32 DETERIORADO
1er Grado
UNICA 136 A2 37.26 0.27 DETERIORADO
2to Grado
UNICA 156 A3 56.43 0.36 OPERATIVO
5to Grado
UNICA 68 A6 56.43 0.83 OPERATIVO
DIRECCION Y
SECRETARIA 37.26 DETERIORADO
SERVICIOS
AMBIENTES DE
HIGIENICOS
RECREACION,
PRIMARIA 22.82 BUENO
ADMINISTRATIVOS
Y DE SERVICIOS BIBLIOTECA
37.26 DETERIORADO
BIBLIOTECA
37.26 DETERIORADO
Recursos Físicas
La Institución Educativa cuenta con los recursos físicos que son los módulos de
mobiliario escolar que equipan las10 aulas, y que son utilizadas para atender el
nivel primario en el turno de la mañana y por la tarde con el nivel secundario.
Módulos de
6 2 4 30 19 570
Infraestructuras
Módulo de
6 4 2 30 19 570
Mobiliario
AREA AULA Nº
NIVEL (M2) ALUM. POR AULA
M2/ALUM MOBILIARIO
Entiéndase que las carpetas bipersonales son mesa bipersonal y 2 sillas por
aula.
En el siguiente grafico se muestra las dimensiones requeridas del aula y la
distribución de las carpetas bipersonales:
210 06
Ambientes 210 4
Recursos Humanos 385 11
Recursos Físicos 140 4
Total 140 4
Alumnos 1251 1,301 1,353 1,407 1,463 1,522 1,583 1,646 1,712 1,781 1,852
Secciones 06 06 06 06 06 06 06 06 06 06 06
Oferta
ESTADO DE AREA Oferta Optimizada
AULAS INDICE M2/ALUM Optimizada
CONSERV. AULAS (# secciones)
(# alumnos)
NIVEL GRADOS 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
1° grado 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
2° grado 3 3 4 4 4 4 4 5 5 5 5
PRIMARIA
3° grado 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4
4° grado 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3
5° grado 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3
6° grado 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3
TOTAL PRIMARIA 14 14 15 15 16 17 18 18 19 20 21
NIVEL GRADOS 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
1° grado 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 6
SECUNDARIA
2° grado 4 4 5 5 5 5 5 6 6 6 6
3° grado 3 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5
4° grado 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4
5° grado 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3
TOTAL SECUNDARIA 16 17 17 18 19 20 21 21 22 23 24
CUPOS DISPONIBLES DE LA I.E.P.S MIGUEL ACOSTA OYARCE - MARISCAL RAMON CASTILLA - NIVEL PRIMARIA
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
1° Oferta Opt. 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35
Mat. Proyect. 51 53 56 58 60 63 66 69 72 75 78
Cupos dispon. -16 -18 -22 -23 -26 -29 -32 -35 -37 -41 -44
2° Oferta Opt. 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35
Mat. Proyect. 117 122 127 133 139 145 151 158 164 172 179
Cupos dispon. -82 -88 -93 -99 -105 -111 -117 -124 -129 -138 -144
3° Oferta Opt. 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35
Mat. Proyect. 98 102 107 111 116 121 127 132 138 144 150
Cupos dispon. -63 -67 -72 -76 -80 -85 -91 -96 -103 -108 -115
4° Oferta Opt. 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35
Mat. Proyect. 73 76 79 83 87 90 94 98 103 107 112
Cupos dispon. -38 -41 -44 -48 -52 -55 -59 -63 -68 -72 -76
5° Oferta Opt. 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35
Mat. Proyect. 77 80 84 87 91 95 99 104 108 113 118
Cupos dispon. -42 -44 -49 -52 -56 -60 -64 -69 -73 -78 -82
6° Oferta Opt. 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35
Mat. Proyect. 60 63 65 68 71 74 77 81 84 88 92
Cupos dispon. -25 -27 -30 -33 -36 -39 -42 -46 -49 -53 -56
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
Demanda con Proyecto 1032 1077 1124 1173 1224 1277 1332 1390 1451 1514 1580
Oferta Optimizada 140 146 152 159 166 173 181 189 197 205 214
Alumnos que demandarán servicios de
los proyectos 892 931 971 1014 1058 1104 1152 1202 1254 1309 1365
AREA
DESCRIPCIÓN
M2/ML/GLB.
Alternativa 01:
Alternativa 02:
(“Construcción de 30 Aulas de Material Noble para nivel Primaria, 30 Aulas
Semi-Noble para nivel Secundaria-Sala de Profesores, Dirección, Secretaria,
Sustitución:
Sustitución de 06 ambientes que se encuentran en mal estado (272.70M2)
para la construcción de 02 Aulas y dirección – sala de profesores incluye
mobiliario escolar (297.92M2), con cobertura de losa aligerada.
Ampliación:
-Construcción de 05 modulo de 12 aulas por cada modulo en total 60 aulas, sala
de profesores, Dirección, Secretaria, Tópico, Tuteria, Sala de Computo, Aula de
Innovación, Deposito, Laboratorio de Actas, Aula de Usos Múltiples, Sala de
Idiomas, Aula Para Banda de músicos, Departamento de Educación Física,
Cocina, Comedor, Guardianía, Losa Deportiva y Graderías, Construcción de
Biblioteca, Laboratorio y Sala de computo, Auditorio, Servicios Higiénicos, Piscina.
Alumnos que demandarán servicios de los 892 931 971 1,014 1,058 1,104 1,152 1,202 1,254 1,309 1,365
proyectos
Servicios que ofrecerán los proyectos alternativos 892 931 971 1,014 1,058 1,104 1,152 1,202 1,254 1,309 1,365
Cantidad
Vida útil
Módulos N° Alumnos Procedencia
(años)
beneficiarios
3.5.4 La Infraestructura
Las necesidades de infraestructura se han identificado, por lo que permitirán
atender el servicio con calidad para toda la población del nivel primaria y
secundaria de menores, con formación científica y humanista, en el Distrito de
Ramon Castilla
NIVEL GRADOS 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
1° grado 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
2° grado 3 3 4 4 4 4 4 5 5 5 5
PRIMARIA
3° grado 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4
4° grado 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3
5° grado 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3
6° grado 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3
TOTAL PRIMARIA 14 14 15 15 16 17 18 18 19 20 21
NIVEL GRADOS 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
SECUNDARIA 1° grado 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 6
2° grado 4 4 5 5 5 5 5 6 6 6 6
3° grado 3 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5
4° grado 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4
5° grado 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3
TOTAL SECUNDARIA 16 17 17 18 19 20 21 21 22 23 24
4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
Oferta optimizada ambientes
1 1 1 1 1 1 1 1
10 17
Brecha ambientes 1 1 2 3 4 4 5 6
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
Requerimientos
10 11 11 12 13 14 14 15 16 17
de Aulas
NIVEL GRADOS 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021
1° grado 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5
SECUNDARIA
2° grado 4 4 5 5 5 5 5 6 6 6
3° grado 3 4 4 4 4 4 4 5 5 5
4° grado 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4
5° grado 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3
TOTAL SECUNDARIA 16 17 17 18 19 20 21 21 22 23
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
Secciones
29 31 32 34 35 36 38 40 41 43
requeridas
Oferta
optimizada 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
ambientes
Brecha
23 25 26 28 29 30 32 34 35 37
ambientes
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
Requerimientos
12 12 13 14 15 16 16 17 18 19
de Aulas
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
Requerimientos
12 12 13 14 15 16 16 17 18 19
de Aulas
Condiciones Externas:
Se deberá contar con la disponibilidad presupuestaria de la Unidad Ejecutora,
es decir el Gobierno Regional deberá considerarlo dentro de las prioridades y
del Presupuesto Participativo para la ejecución del proyecto lo antes posible,
dada la urgente necesidad.
Condiciones Internas:
Dada la necesidad, se garantizará la sostenibilidad del proyecto por la
suscripción del Acta de Compromiso de Conservación y Mantenimiento de la
Infraestructura y Mobiliario Escolar, por la APAFA y la dirección de la institución
educativa.
Búsqueda, selección y contratación de la firma que llevará acabo las Obras 30 Días
de construcción.
EJECUCION DEL PROYECTO 365 Días
- Obras Provisionales 5 Días
- Obras Preliminares 5 Días
- Movimiento de Tierras 5 Días
- Obras de Concreto Simple 5 Días
- Obras de Concreto Armado 10 Días
.- Techo de Losa Aligerada 15 Días
- Muros y Tabiques de Albañilería 15 Días
- Revoques y Enlucidos y Molduras 15 Días
- Pisos, veredas y contrapisos 15 Días
- Contra zócalos 15 Días
- Carpintería de Madera 15 Días
- Instalaciones Sanitarias 15 Días
- Instalaciones Eléctricas 15 Días
- Pintura 15 Días
Culminación de Cerco Perimétrico 15 Días
Instalación de cunetas 15 Días
Módulo de Mobiliario para las 60 aulas 15 Días
Equipamiento de Laboratorio de Centro de Computo 15 Días
Construcción de losa y Graderías 20
Construcción de Biblioteca 30
Construcción de laboratorio 30
Construcción de Auditórium 30
Construcción de 02 Baterías de SS.HH. 15
Construcción de Piscina 15
ETAPA DE POST INVERSIÓN 10 Años
- Operación y Funcionamiento
UNIDAD DE
DESCRIPCIÓN CANTIDAD Remuneraciones
MEDIDA
ALTERNATIVA Nº 01
AREA PRECIO
DESCRIPCIÓN
M2/ML/GLB. M2/MOD
EDIFICACION ICONSTRUCCION DE 60 AULAS 1,377.50 4,090.90
ALTERNATIVA Nº 02
AREA PRECIO
DESCRIPCIÓN
M2/ML/GLB. M2/MOD
EDIFICACION ICONSTRUCCION DE 60 AULAS 1,377.50 4179.4
EDIFICACION IICONSTRUCCION DE SALA DE PROFESORES
DIRECCION,SECRETARIA,TOPICO,TUTERIA,SALA DE COMPUTO
AULA DE INNOVACION,DEPOSITO,LABORATORIO DE ACTA
AULA DE USOS MULTIPLES,SALA DE IDIOMA,AULA PARA BANDA
DE MUSICOS,DEPARTAMENTO DE EDUCACION FISICA,COCINA,
COMEDOR,GUARDIANIA 500.70 1784.8
LOSA DEPORTIVA + GRADERIAS 600.00 257.5
CONSTRUCCION DE BIBLIOTECA 110.20 1662.4
CONSTRUCCION DE LABORATORIO Y SALA DE COMPUTO 235.60 883
CONSTRUCCION DE AUDITORIO 730.20 535.3
CONSTRUCCION DE 02 BATERIAS DE SS.HH. 66.30 1953.3
CONSTRUCCION DE PISCINA ADULTOS Y MENORES 429.00 175.8
ALTERNATIVA N° 01
COSTO TOTAL DEL PROYECTO
AREA PRECIO PRECIOS PRECIOS
DESCRIPCIÓN M2/ML/GLB. M2/MOD SOCIALES PRIVADOS
INFRAESTRUCUTRA
NIVEL PRIMARIA
1,377.5 4,090.90 5,635,214.7
EDIFICACION I (CONSTRUCCION DE 60 AULAS SEMI-NOBLE 0 5 6,705,905.55
EDIFICACION II(SALA DE
PROFESORES,DIRECCION,SECRETARIA,TOPICO,TUTERIA,SALA DE
COMPUTO,AULA DE INNOVACION, DEPOSITO
EQUIPAMIENTO
NIVEL PRIMARIA
Alternativa 02:
Equipamiento:
INFRAESTRUCUTRA
NIVEL PRIMARIA
1,377.5 4,179.40
EDIFICACION I (CONSTRUCCION DE 60 AULAS SEMI-NOBLE 5,757,123.50 6,850,976.97
0
EDIFICACION II(SALA DE
PROFESORES,DIRECCION,SECRETARIA,TOPICO,TUTERIA,SALA DE
COMPUTO,AULA DE INNOVACION, DEPOSITO
EQUIPAMIENTO
NIVEL PRIMARIA
MOBILIARIO ESCOLAR PARA 60 AULAS PRIMARIA-SECUNDARIA,
1.00 25,960.00 25,960.00 30,892.40
MOBILIARIO PARA DIRECCIÓN Y SALA DE PROFESORES
1.00 45,000.00 45,000.00 53,550.00
EQUIPAMIENTO PARA SALA DE COMPUTO
1.00 21,500.00 21,500.00 25,585.00
EQUIPAMIENTO PARA BIBLIOTECA
ALTERNATIVA Nº 01
ALTERNATIVA Nº 02
PROYECTO ALTERNATIVO N° 01: Flujo de Costos de Preinversión, inversión y valores de rescate, a precios de mercado
Años
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
A) Costos
de 17,061,52 17,061,52
0 17,061,521 17,061,521 17,061,521 17,061,521 17,061,521 17,061,521 17,061,521 17,061,521
Preinversión 1 1
e Inversión
PROYECTO ALTERNATIVO N° 02: Flujo de Costos de Preinversión, inversión y valores de rescate, a precios de mercado
Años
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
A) Costos
de 19,257,12 19,257,12
0 19,257,125 19,257,125 19,257,125 19,257,125 19,257,125 19,257,125 19,257,125 19,257,125
Preinversión 5 5
e Inversión
19,257,12 19,257,12
TOTAL A 0 19,257,125 19,257,125 19,257,125 19,257,125 19,257,125 19,257,125 19,257,125 19,257,125
5 5
PROYECTO ALTERNATIVO N° 01: Flujo de Costos de Preinversión, inversión, valores de rescate, operación y mantenimiento a precios de
mercado
Años
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
A) Costos de
Preinversión e 0 17,061,521 17,061,521 17,061,521 17,061,521 17,061,521 17,061,521 17,061,521 17,061,521 17,061,521 17,061,521
Inversión
B) Costos de
Operación y 631,176 631,176 631,176 631,176 631,176 631,176 631,176 631,176 631,176 631,176
Mantenimiento
TOTAL A 0 17,692,697 17,692,697 17,692,697 17,692,697 17,692,697 17,692,697 17,692,697 17,692,697 17,692,697 17,692,697
PROYECTO ALTERNATIVO N° 02: Flujo de Costos de Preinversión, inversión, valores de rescate, operación y mantenimiento a precios de
mercado
Años
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
A) Costos de
Preinversión e 0 19,257,125 19,257,125 19,257,125 19,257,125 19,257,125 19,257,125 19,257,125 19,257,125 19,257,125 19,257,125
Inversión
B) Costos de
Operación y 631,176 631,176 631,176 631,176 631,176 631,176 631,176 631,176 631,176 631,176
Mantenimiento
TOTAL A 0 19,888,301 19,888,301 19,888,301 19,888,301 19,888,301 19,888,301 19,888,301 19,888,301 19,888,301 19,888,301
17,061,52 17,692,69
Alternativa 1 0 614,040 614,040 1 631,176 7 17,078,657
19,257,12 19,888,30
Alternativa 2 0 614,040 614,040 5 631,176 1 19,274,261
3.10 FINANCIAMIENTO
La ejecución del proyecto involucra una inversión de capital en el periodo inicial, con
el objetivo de lograr beneficios futuros, esto hace que el órgano competente realice
gestiones en busca de su financiamiento, acción que corresponde al Gobierno
Regional de Loreto; en tal sentido la ejecución dependerá de la disponibilidad
presupuestal con la fuente de Recursos Ordinarios principalmente, sin descartar la
posibilidad de financiamiento por otras fuentes como es el de donaciones, apoyo de
organismos no gubernamentales, canje de deuda, entre otros.
3.11CRONOGRAMA DE DESEMBOLSOS
Los desembolsos en la fase de inversión, estarán sujetos las disposiciones y
disponibilidad presupuestal con que cuenta la Unidad Ejecutora.
CRONOGRAMA DE DESEMBOLSOS
MESES
COMPONENTES
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 TOTAL
1º DESEMBOLSO 1,324,700 1,324,700
Gobierno Regional de
Loreto
DRE – MRC
Contratista
V.-EVALUACION
III.- EVALUACION
4.1. EVALUACIÓN ECONÓMICA A PRECIOS DE MERCADO
4.1.1 El Flujo De Beneficios Generados Por El Proyecto A Precios De Mercado
Como los beneficiarios no son cuantificables solo cualitativos, el flujo de costos a
lo largo del tiempo para ambas alternativas es cero.
FLUJO DE INGRESOS GENERADO POR LOS PROYECTOS ALTERNATIVOS 01 - 02
PROYECCIONES PROYECTADA
Descripción
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
Poblacion
750 783 817 852 889 928 968 1,010 1,054 1,100 1,148
atendida
Ingresos 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Parámetros
Tasa social de descuento 11.00%
Horizonte del Proyecto 10 años
Variables consieradas VACT
Costo Efectividad CE
ALTERNATIVA N° 01
PERIODO AÑOS
RUBRO VAC
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A) COSTOS DE INVERSIÓN (Con 17,061,52
Imp.) 1
631,17 631,17 631,17 631,17 631,17 631,17 631,17 631,17 631,17 631,17
631,176
B) COSTOS DE OPERC. MANT. 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
17,692,69 631,17 631,17 631,17 631,17 631,17 631,17 631,17 631,17 631,17 631,17
C) COSTOS CON PROYECTO (A+B) 7 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
614,04 614,04 614,04 614,04 614,04 614,04 614,04 614,04 614,04 614,04
614,040
D) COST. OPERC. MANT. SIN PROY. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
17,078,65
17,136 17,136 17,136 17,136 17,136 17,136 17,136 17,136 17,136 17,136
E) TOTAL COST. INCREMT (C-D) 7
F) FACTOR DE ACTUALIZACIÓN 11% 1.00 0.90 0.81 0.73 0.66 0.59 0.53 0.48 0.43 0.39 0.35
17,179,57 17,078,657 15,438 13,908 12,530 11,288 10,169 9,162 8,254 7,436 6,699 6,035
VAC PP (ExF) 5
ALTERNATIVA 02
PERIODO AÑOS
RUBRO VAC
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A) COSTOS DE INVERSIÓN (Con
19,257,125
Imp.)
ESTUDIOS 3,0% 378,580
631,17
631,176 631,176 631,176 631,176 631,176 631,176 631,176 631,176 631,176 631,176
B) COSTOS DE OPERC. MANT. 6
C) COSTOS CON PROYECTO (A+B) 19,888,301 631,176 631,176 631,176 631,176 631,176 631,176 631,176 631,176 631,176 631,17
6
614,04
614,040 614,040 614,040 614,040 614,040 614,040 614,040 614,040 614,040 614,040
D) COST. OPERC. MANT. SIN PROY. 0
E) TOTAL COST. INCREMT (C-D) 19,274,261 17,136 17,136 17,136 17,136 17,136 17,136 17,136 17,136 17,136 17,136
F) FACTOR DE ACTUALIZACIÓN 11% 1.00 0.90 0.81 0.73 0.66 0.59 0.53 0.48 0.43 0.39 0.35
VAC PP (ExF) 19,375,179 19,274,261 15,438 13,908 12,530 11,288 10,169 9,162 8,254 7,436 6,699 6,035
Donde:
VACT: es el valor actual del flujo de costos totales
FCt : es el flujo de costos del período t
VR : es el valor de recuperación de la inversión al final de la vida útil.
N : es la vida útil del proyecto
COK : es el costo de oportunidad del capital, el mismo que se ha fijado en 11% al año
en soles reales.
4.2.1 Los Factores De Corrección
Son los factores de corrección de los costos a precios de mercado para ser
corregidos a precios sociales.
FACTOR DE
INVERSIÓN
CONVERSIÓN
MANO DE OBRA
CALIFICADA 0.90
NO CALIFICADA (AREA URBANA) 0.63
MATERIALES LOCALES 0.84
MATERIALES NACIONALES 0.86
EQUIPOS Y HERRAMIENTAS 0.86
Flujo de
beneficios 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
generados por
el Proyecto
Flujo de
Costos de
preinversión, -
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
inversión y 15,896,396
valores de
rescate
Flujo de
costos de
- - - - - - - -
operación y 0 530,400
-530,400
530,400 530,400 530,400 530,400 530,400 530,400 530,400
-530,400
mantenimient
o
Flujo de - - -530,400 - - - - - - - -530,400
costos y 15,896,396 530,400 530,400 530,400 530,400 530,400 530,400 530,400 530,400
beneficios a
precios
sociales
Alternativa N° 01
INCREMENTO AL 5%
PERIODO AÑOS
RUBRO VAC
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A) COSTOS DE INVERSIÓN (Con
865,479
Imp.)
ESTUDIOS 3,0% 19,581
631,17
1,496,655 631,176 631,176 631,176 631,176 631,176 631,176 631,176 631,176 631,176
C) COSTOS CON PROYECTO (A+B) 6
614,04
614,040 614,040 614,040 614,040 614,040 614,040 614,040 614,040 614,040 614,040
D) COST. OPERC. MANT. SIN PROY. 0
E) TOTAL COST. INCREMT (C-D) 882,615 17,136 17,136 17,136 17,136 17,136 17,136 17,136 17,136 17,136 17,136
F) FACTOR DE ACTUALIZACIÓN 11% 1.00 0.90 0.81 0.73 0.66 0.59 0.53 0.48 0.43 0.39 0.35
VAC PP (ExF) 983,533 882,615 15,438 13,908 12,530 11,288 10,169 9,162 8,254 7,436 6,699 6,035
Alternativa N° 02
INCREMENTO AL 5%
PERIODO AÑOS
RUBRO VAC
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A) COSTOS DE INVERSIÓN (Con 17,569,91
Imp.) 9
ESTUDIOS 3,0% 397,509
15,900,37
INFRAESTRUCTURA EQUIPADA 9
SUPERVISION ( 5% costo de obra ) 795,019
18,201,09 631,17
631,176 631,176 631,176 631,176 631,176 631,176 631,176 631,176 631,176
C) COSTOS CON PROYECTO (A+B) 5 6
17,587,05
17,136 17,136 17,136 17,136 17,136 17,136 17,136 17,136 17,136 17,136
E) TOTAL COST. INCREMT (C-D) 5
F) FACTOR DE ACTUALIZACIÓN 11% 1.00 0.90 0.81 0.73 0.66 0.59 0.53 0.48 0.43 0.39 0.35
VAC PP (ExF) 17,687,972 17,587,055 15,438 13,908 12,530 11,288 10,169 9,162 8,254 7,436 6,699 6,035
B.- CE = VACSN
IE
Donde:
IE : metros cuadrados de área a construir del proyecto.
CE : es costo efectividad.
ALTERNATIVA N° 01 ALTERNATIVA N° 02
% Variación en
Ratio C/E1/ Ratio C/E1/
Alumnos Alternativa 1 Alternativa 2
beneficiarios
20 3,137.87 3,522.95
15 3,007.12 3,376.16
10 2,876.38 3,229.37
5 2,745.63 3,082.58
0 2,614.89 2,935.79
-5 2,484.14 2,789.00
-10 2,353.40 2,642.21
-15 2,222.65 2,495.42
-20 2,091.91 2,348.63
1/
Ratio C/E = VACT/numero de alumnos
Cuando no varían los costos, el costo por alumno es de 1008.93 nuevos soles
en la primera alternativa y 1,070.52 en la segunda alternativa.
DREMRC - Loreto. Además de los ingresos por derecho de APAFA que permitirán
cubrir los gastos de mejoras de la infraestructura.
La Población atendida no es lo misma que Número de Asociados, el Número de Asociados al 2006, fue de 190
PROYECCIONES PROYECTADA
Descripción
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021
Número de
418 436 455 475 495 517 539 563 587 613
Asociados
Ingresos
8,357 8,720 9,099 9,495 9,908 10,339 10,789 11,258 11,748 12,259
Generados
4.6.2 Estimar La Proporción De Los Costos Del Proyecto Que No Son Cubiertos
Por Sus Ingresos Esperados
CLASIFICACION DE IMPACTOS
Significativo 5
Regular 2
Poco 1
Sin Impacto 0
CONFRONTACION DE RESULTADOS
Los impactos del proyecto llegan a un total Puntos y en consecuencia se requiere
de la presentación de:
x EIA SIMPLIFICADO EIA PROPIAMENTE dicho
.................................................... .........................................................
Proponentes del Proyecto Entidad Responsable de la Revisión
la Institución Educativa
curso de computación e informática. Educación Fisica,Cocina, Comedor,
Guardianía, Cisterna y Tanque
-Constancia de
- Suficiente y Adecuado espacio Elevado + Demolición de 1521.00 m2 -Mayor demanda del servicio
conformidad de obra
donde se realizan las practicas de (2021.70 M2), incluido su educativa por la población
lectura y la investigación de la equipamiento. de la zona de influencia.
-Constancia de recepción
población escolar y docentes.
de mobiliario educativo.
- Edificación III Losa Deportiva
- Adecuados ambientes donde se (600.00 M2)
desarrolla la estimulación psico
motriz de los infantes. - Edificación IV Construcción de
Biblioteca (110.20 M2).
- Suficientes servicios higiénicos en la
institución educativa. - Edificación V Construcción de
Laboratorio y Sala de Computo
- Adecuada seguridad interna en la (265.60 M2L)
institución educativa. - Edificación VI Construcción de
Auditorio (730.20 M2)
- Eficiente metodología de estrategias - Administración de pruebas - Reporte del Director a la
de evaluación externas al inicio, mitad y al finalizar UGEL Picota.
-Compromiso y motivación de
el año escolar por el Director y - Evaluación de
la población, padres de
- Adecuado conocimiento de la discusión de medidas correctivas con desempeño para con
familia y docentes.
COMPONENTE
V.- CONCLUSIONES
V. CONCLUSIONES
HOJAS DE TRABAJO
RESUMEN DE PRESUPUESTO
PANEL FOTOGRAFICO
PLANO DE UBICACION
PLANO DE DISTRIBUCION