5.
PERFIL DE EGRESO
Identifica el Perfil de egreso que corresponde al o los niveles en los que te desempeñas, e
indica para cada uno de los once ámbitos, dos acciones con las que puedes propiciar
esos logros.
AMBITOS
Lenguaje y comunicación
Pensamiento matemático
Exploración y comprensión del
mundo natural y social
Pensamiento crítico y resolución
de problemas
Habilidades socioemocionales y
proyecto de vida
Colaboración y trabajo en equipo
Convivencia y ciudadanía
Apreciación y expresión artísticas
Atención al cuerpo y la salud
Cuidado del medioambiente
Habilidades digitales
ACCIONES QUE PROPICIAN SU LOGRO
-Planteamiento de debates dentro del salón de clase.
-Descripción de acontecimientos relevantes de su
vida en inglés
-Solicitarles que planteen diferentes problemas en
equipos y otros equipos los resuelvan
-Resolución de problemas con distinto nivel de
complejidad.
-Solicitarles investigaciones de algunos fenómenos
naturales en diversas fuentes.
-Representación de los fenómenos naturales o
sociales por medio de modelos.
-Resolución de problemas argumentando y
presentando evidencias.
-Reflexión de sus propios argumentos, mejorarlos y
registrarlos en una bitácora que muestre sus
avances.
-Trabajar con dilemas en los que se les presenten
diferentes problemáticas y analicen la forma de
afrontarlos.
-Elaborar un proyecto de vida tomando en cuenta las
acciones que deben llevar a cabo para lograrlo.
-Propiciar el trabajo colaborativo con alumnos de
diferentes capacidades.
-Solicitar la colaboración en proyectos de grupo e
individuales
-Promover trabajos que les permitan investigar y
conocer las diferentes culturas mexicanas.
-Promover el conocimiento de los derechos humanos
y el respeto de los mismos.
-Hacer representaciones de las costumbres de
diversos pueblos indígenas.
-Presentación de obras de teatro con temas diversos.
-Identificar las ventajas de la activación física
-Programar encuentros deportivos a nivel escuela y
zona escolar.
-Participación en proyectos de mejora del
medioambiente.
-Promoción de actividades que busquen la
sustentabilidad de los recursos naturales.
-Emplear la tecnología con la que cuenten los
alumnos para la mejora de los aprendizajes.
-Promover el uso responsable de la tecnología y sus
redes sociales.
Asimismo, compara ese Perfil de egreso con el del nivel anterior y el nivel posterior. Para
cada ámbito redacta una frase, en tu portafolio de evidencias, que describa el avance en
la gradualidad.
AMBITOS
Lenguaje y comunicación
Pensamiento matemático
Exploración y comprensión del
mundo natural y social
Pensamiento crítico y resolución
de problemas
Habilidades socioemocionales y
proyecto de vida
Colaboración y trabajo en equipo
Convivencia y ciudadanía
Apreciación y expresión artísticas
Atención al cuerpo y la salud
Cuidado del medioambiente
Habilidades digitales
DESCRIPCIÓN DE AVANCE ENTRE PRIMARIA,
SECUNDARIA Y MEDIA SUPERIOR
Se comunica de manera oral y por escrito, con
eficacia. claridad
Comprende procedimientos y conceptos para
resolver problemas, los amplia para plantearlos y
resolverlos y argumenta la solución obtenida.
Reconoce algunos fenómenos naturales y sociales
que le generan curiosidad, lee acerca de ellos y se
informa en diferentes fuentes y se plantea hipótesis
sobre sus probables respuestas.
Resuelve problemas aplicando diversas estrategias,
se informa, analiza y argumenta las soluciones que
propone y presenta evidencias que fundamentan sus
conclusiones y desarrolla innovaciones.
Identifica y pone en práctica sus fortalezas para
autorregular sus emociones, analiza los recursos que
le permiten transformar retos en oportunidades y
tiene capacidad para afrontar la adversidad y solicitar
apoyo de ser necesario
Identifica sus capacidades y las de los demás, tiene
iniciativa para lograr sus proyectos y ejerce un
liderazgo participativo y responsable.
Favorece el diálogo, actúa con respeto a los
derechos humanos y respeto a la ley y entiende las
relaciones entre sucesos locales, nacionales e
internacionales.
Explora y experimenta diversas manifestaciones
artísticas, aplica su creatividad para expresarse por
medio de los elementos de las artes y comprende la
contribución de éstos al desarrollo integral de las
personas.
Toma decisiones informadas sobre su higiene y
alimentación, adopta un enfoque preventivo al
identificar las ventajas de cuidar su cuerpo y evita
conductas y prácticas de riesgo para estar activo y
saludable.
Reconoce la importancia del cuidado del medio
ambiente, lo promueve de forma activa y valora el
impacto social y ambiental de las innovaciones y
avances científicos.
Identifica herramientas y tecnologías que utiliza para
obtener información, los aprovecha de manera ética y
responsable y las aprovecha para desarrollar ideas e
innovaciones