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Republica Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior


Universidad Nacional Experimental de la Seguridad
Maturín, estado Monagas

Ensayo de Herramientas
Tecnológicas.-

Introducción

El siguiente es un ensayo referente al concepto como tal de las herramientas tecnológicas, sus
usos, importancia, el cómo ha sido su incidencia por la cual, esta se ha contextualizado tanto con el
desarrollo de las actividades de aula académicas, como también su influencia para recibirla información
por parte del estudiantado y más aún por el docente a la horade investigar, formular opiniones, establecer
parámetros para ejecución de clases y evaluaciones objetivas, de tipo tanto cuantitativas como de
calidad, tutelar una tarea para luego ser ejecutada en el aula o también aquellas asignaturas no
presenciales, que dependen exclusivamente del medio conexión por medio de internet. El objetivo es
exponer algunas indagaciones y respuestas sobre el tema de la tecnología cibernética en el ambiente
educativo, se trata de reflexiones de índole conceptual y es una realidad que la tecnología sigue
progresando el mundo. Prestar atención a un constante proceso de cambios cuando unos artefactos se
modifican o desaparecen, otros se inventan y entran en función; así mismo, en la escuela la tecnología
tiene presencia, aunque no siempre es utilizada correctamente, en el sentido de la educación formativa
que represente una preparación base de los estudiantes necesaria para continuar en su nivel académico
siguiente.
Desarrollo

Importancia de la Tecnología en Educación


La importancia se puede percibir en la manera como se puedan facilitar las labores de enseñanza,
acortar distancias, asegurar o guardar el material didáctico por ejemplo, por años sin perder la calidad y
además una manera de ordenarlo y archivarlo, de tal manera de poder conseguirlo rápidamente en un
momento determinado y además de poder trasladarlo sin problemas. Respecto a la educación en
Venezuela, hay colegios que el proceso de cambio es muy lento hacia estas tecnologías, podemos ver los
computadores, televisores e incluso tabletas electrónicas, pero, ya en una educación pública solo se cuenta
en términos generales, con es casos computadores y programas del año 2003 para el trabajo administrativo
de la institución y no todas han tenido el privilegio de contar con pequeños computadores individuales
(Canaima), para aprovechar el avance tecnológico, ya que cada nueva generación que llega a esta sociedad
tiene genéticamente mayor habilidad para el manejo de estas nuevos aparatos
yherramientas. Así mismo, en esta época la tecnología está en todos lados, en lacasa, el colegio,
centros comerciales, el trabajo, la comunidad, en fin todo lo relacionado con la vida cotidiana; muchas
escuelas no solo en Venezuela, sino en el mundo entero están emprendiendo el potencial tan grande que
ofrece la tecnología para la educación y aprendizaje, puesto que ya se sabe que con el uso adecuado, la
tecnología aporta ayuda a los estudiantes para adquirir las habilidades necesarias para sobrevivir en una
sociedad que mira solo en la dirección de la tecnología.

Dificultades de la Tecnología en la Educación


El país sufre por diversas problemáticas que acapara la atención de los ciudadanos: delincuencia,
política, mal manejo de gobierno, deshonra, falta de agua, corrupción, entre otros; si se quiere atacar un
problema, primero se debe conocer la causa o las causas y a partir de ahí proponer una solución, en estos
casos, se debiera pensar en la contextualización de los cambios tecnológicos, adaptación y creación de
buenos hábitos que permitan mejoras educativas con el uso de la tecnología. Entonces, el punto a
reflexionar es: ¿cómo lograr que dicho seguimiento esté al alcance de todos?, probablemente se piense en
los niveles educativos de nivel medio superior y superior, pero al ser analíticos, se puede reconocer, que
solamente un porcentaje limitado es el que tiene acceso a dichos conocimientos debido a prioridades
laborales por necesidad. Por ello, la educación a distancia es la opción para muchos o quizá todos los
niveles educativos. En niveles avanzados es en un 100% la transmisora de conocimientos y en niveles
iniciales está siendo una de las actividades que más se deben utilizar en aula para preparar a los alumnos.
Lo cierto es, que este medio tecnológico está abriendo campo para que estudiantes de un país puedan
formar parte de un programa de estudios de otro sin desplazarse de su lugar de origen. Esta viabilidad
puede ser muestra opción para fomentar los valores ciudadanos y la preparación eficaz para responder y
atacar a las problemáticas que se presentan en nuestra actualidad.

Incidencia de la Tecnología en la Gestión


El uso de la Tecnología de la Información y la comunicación (TIC) en la práctica docente
universitaria se contempla como una necesidad de cara a la adaptación al espacio de educación superior. Se
han desarrollado investigaciones para conocer el uso que los profesores hacen de estas herramientas y las
competencias específicas que los docentes deberían adquirir para una utilización efectiva de las mismas. Es
un conocimiento de tipo gerencial para la toma de decisiones adaptada a ambientes tecnológicos, que
permiten organizar y tener mejor control de sistemas e interacciones que son el proceso de desarrollo
tecnológico e interdisciplinario.
Algunas Clases de Herramientas Tecnológicas

*Word: Nos permite desarrollar trabajos escritos tales como monografías, informes, cuentos, etc., con
correcto uso de la ortografía y nos ayuda a mejorar nuestras habilidades para la escritura. Además permite
la inclusión de gráficos, imágenes, sonidos.

*Power Point: Generador de presentaciones multimedia. Cada presentación que realicemos puede
contener textos, gráficos, videos, organigramas, tablas, sonido, etc. La característica elemental es que
debe tener una presentación, nudo y desenlace.

*Publisher: Es una aplicación de diseño que permite crear folletos, boletines, tarjetas personales, volantes
y generalmente se hace de una forma rápida y sencilla.

*Excel: Es una plantilla de calculo que permite hacer variadas operaciones matemáticas de manera
automática en plantillas con fila y columnas que pueden ser adaptadas o reformadas según como se
necesite

*Flash 5: Herramienta que nos permite crear páginas WEB, es una aplicación de alto contenido
interactivo con el cual se pueden añadir a las páginas desde un sencillo botón hasta las más compleja de
las animaciones diseñada desde FLASH. Blackboard : Es una plataforma tecnológica en red, que ayuda
al proceso de enseñanza.

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