TEMA: RECURSOS DE COHESIÓN/VERBOSACTIVIDADES

¿Con qué sinónimo se evita repetir Brasil en el texto?

¿Con qué otos sinónimos se podría reemplazar Brasil?
¿A qué palabra se refiere el pronombre se que está al final del segundo párrafo y esto en el último
párrafo?
Con qué conector se señala el cierre del texto7
Identifica en el texto los verbos y en qué tiempo verbal están conjugados?
 ESTILO DIRECTO E INDIRECTO
Escribe las frases siguientes en estilo indirecto.
1. Julia afirmó: “Soy buena en matemáticas.”

→Julia afirmó………………………………………..

2. Nosotros confirmamos: “El cartero pasó a las 9.”

→ Nosotros confirmamos…………………………………….a las 9.

3. La profesora contó: “Antes tenía un perro.”

→ La profesora contó……………………………………...

4. El alcalde explica: “La ciudad está en shock.”

→El alcalde explica……………………………………....

5. Los niños se han quejado: “No nos gusta la comida.”

→ Los niños se han quejado de……………………………………....

Escribe las preguntas en estilo indirecto.

1. La mamá pregunta a su hijo: “¿Te has lavado las manos?”

→ La mamá pregunta a su hijo………………………………...

2. El profesor preguntó: “¿Cuándo murió Carlos V?”

→ El profesor preguntó………………………………………………..

3. Verónica preguntó a sus amigos: “¿Por qué lloráis?”

→ Verónica preguntó a sus amigos……………………………..

4. Mi hermana me pregunta todos los días: “¿Quieres jugar a las cartas?”

→ Mi hermana me pregunta todos los días...……………………………………..

5. El revisor preguntó al viajero: «¿En qué estación se baja usted?»

→ El revisor preguntó al viajero……………………………………………...

TEXTO ARGUMENTATIVO

¿Cual es el tema del texto?

En que oración de los dos primeros párrafos está la opinión del autor?
¿Qué virtudes necesita un pueblo para avanzar?
¿Cuándo no es virtuoso un pueblo?
¿Qué palabras de significado contrario hay en el párrafo 4?