1. Explicar la diferencia entre estadística descriptiva y estadística inferencial.

La estadística descriptiva también se conoce como estadística deductiva, y esta rama

o tipo de la estadística se encarga de resumir o reducir las cantidades exuberantes de
las largas listas de valores, de la manera más exacta posible para obtener las
características de un grupo determinado.
Se encarga de describir y resumir un resultado de la manera más exacta posible.

La estadística inferencial se encarga de analizar y estudiar los datos más allá los
resultados de la estadística descriptiva y a partir de ahí concluir valiéndose en las
probabilidades.

2. Defina el concepto de población y muestra estadística.

La población estadística es una variable finita o infinita, y aleatoria que está

relacionada con los objetos o individuos que se pretende estudiar en una
investigación. Cada uno de los elementos de la población se denomina individuo y
estos comparten algunas características.

La muestra estadística permite conocer y determinar los diferentes aspectos de este

universo.
3. Dar dos definiciones de ciencia, de método científico y sus etapas, de
conocimiento científico y de conocimiento empírico

Ciencia

 Es el conjunto de conocimientos que se organizan de forma sistemática

obtenidos a partir de la observación, experimentaciones y razonamientos
dentro de áreas específicas.
Método científico

 Es un conjunto de pasos ordenados que se emplea principalmente para hallar

nuevos conocimientos en las ciencias. Para ser llamado científico, un método
de investigación debe basarse en lo empírico y en la medición, sujeto a los
principios de las pruebas de razonamiento.

Pasos del método científico

 Observación: Mediante la actividad sensitiva, el hombre naturalmente da

cuenta de fenómenos que se le presentan.
 Inducción: Los fenómenos que han sido observados podrán tener una
regularidad o una particularidad que los reúne a todos. Este paso incluye dar
cuenta de cuál es ella, y también a la imprescindible parte de preguntarse por
qué es que eso ocurre.
 Hipótesis: Una vez realizada la pregunta, la hipótesis es la posible explicación
a la pregunta. Este paso es bastante autónomo y tiene mucho que ver con el
científico, por lo que, si surgen demasiados obstáculos, muchos coinciden en
indicar que lo más sensato es volver a este paso y plantear otra hipótesis.
 Experimentación: La hipótesis es testeada una cantidad suficiente de veces
como para establecer una regularidad.
 Demostración: Con los dos pasos anteriores, podrá decirse si lo planteado era
categóricamente cierto, falso o irregular. Como se dijo, eventualmente podrá
volverse al tercer nivel y plantear una nueva hipótesis.
 Tesis: Si se llegó al nivel anterior con efectividad, se elaboran conclusiones

Conocimiento científico

 Es el conjunto de saberes comprobables dados por ciertos gracias a los pasos

contemplados en el método científico. Es decir, aquellos saberes que se
 obtienen mediante el estudio riguroso, metódico y verificable de los
fenómenos de la naturaleza.

Conocimiento empírico

 Es aquel que se adquiere con la experiencia.

 Es el conocimiento que no se adquiere filosofando ni teorizando, sino de
la práctica y del contacto directo con la realidad.

Estadística

Publicado mayo 2018, Listín Diario.

Según este artículo durante los primeros 5 meses del año 2018 ya se habían registrado
un total de 395 personas muertas a causa de accidentes de tránsito, registrándose solo
en el mes de enero 95 personas y en el 63% de estos estaban involucradas
motocicletas. Estos datos fueron obtenidos de la estadística del Observatorio de
Seguridad Ciudadana.
El 36% de los accidentes (un total de 330 muertes) fueron ocurridos sábados y
domingos.
En comparación con el 2017 la cantidad de accidentes fue menor ya que solo en
febrero de ese año se registraron 109 muertes y en marzo 124.