REPORTE PRACTICA 1

OBJETIVO:
El alumno entenderá los riesgos a causa de los accidentes eléctricos, así como las
consecuencias que afecta al cuerpo humano. También aprenderá el principio de
medición utilizado en el laboratorio.

MARCO TEÓRICO:
Cuando alguna parte o partes del cuerpo humano entran en contacto con dos
puntos u objetos entre los que existe una diferencia de potencial (voltaje), se
establece el paso de una corriente eléctrica a través del cuerpo que puede
producir efectos muy diversos, desde un leve cosquilleo hasta la muerte, pasando
por contracciones musculares, dificultades o paro respiratorio, caídas,
quemaduras, fibrilación ventricular y paro cardíaco. Esto se conoce como choque
eléctrico.

El choque eléctrico puede producirse al tocar elementos sometidos a tensión,

como cables o barras metálicas desnudas (contacto directo), u objetos,
normalmente inofensivos, cuya tensión se debe a fallos y defectos de aislamiento
(contacto indirecto).
Para poder comprender el proceso es necesario puntualizar que la red de
distribución en baja tensión -la que entra en nuestros domicilios, oficinas, locales
comerciales, etc.- es trifásica y el neutro está conectado a tierra.

Medidores de inducción

Es un medidor en el cual las corrientes en las bobinas fijas reaccionan con las
inducidas en un elemento móvil, generalmente un disco, haciéndolo mover.

El principio de funcionamiento es muy similar al de los motores de inducción y se

basa en la teoría de la relación de corriente eléctrica con los campos magnéticos.

Medidores estáticos (Electrónicos)

Medidores en los cuales la corriente y la tensión actúan sobre elementos de

estado sólido (electrónicos) para producir pulsos de salida y cuya frecuencia es
proporcional a los Vatios-hora ó Var-hora.

Están construidos con dispositivos electrónicos, generalmente son de mayor

precisión que los electromagnéticos y por ello se utilizan para medir en centros de
energía, donde se justifique su mayor costo.

DE ACUERDO CON LA ENERGÍA QUE MIDEN

Medidores de energía activa

Mide el consumo de energía activa en kilovatios – hora.

Medidores de energía reactiva

Mide el consumo de energía reactiva en kilovares – hora.

La energía reactiva se mide con medidores electrónicos que miden tanto
la energía activa como la energía reactiva.

DE ACUERDO CON LA EXACTITUD

El índice de clase es el número que expresa el límite de error porcentual admisible

para todos los valores de corriente entre 0,1 veces la corriente básica y la
corriente máxima o entre 0,05 veces la corriente nominal y la corriente máxima
con un factor de potencia unitario (y en caso de medidores polifásicos con cargas
balanceadas).

De acuerdo al punto de instalación, carga a medir, nivel de tensión, tipo de cliente

y otros parámetros, debe utilizarse un medidor de una clase determinada (ver
normas Generalidades 7.4.3,Generalidades 7.4.4 y Generalidades 7.4.5).

DE ACUERDO CON LA CONEXIÓN EN LA RED

Medidor monofásico bifilar

Se utiliza para el registro de consumo en una acometida que tenga un

solo conductor activo o fase y un conductor no activo o neutro.

Medidor monofásico trifilar

Se utiliza para el registro del consumo de una acometida monofásica

de fase partida (120/240 V) donde se tienen dos conductores activos y uno no
activo o neutro.

Medidor bifásico trifilar

Se utiliza para el registro del consumo de energía de una acometida en B.T de dos
fases y tres hilos, alimentadas de la red de B.T de distribución trifásica.
Medidor trifásico tetrafilar

Se utiliza para el consumo de energía de una acometida trifásica en B.T de tres

fases y cuatro hilos.

. Medidor trifásico trifilar

Se utiliza para el registro de consumo de energía de una acometida trifásica de

tres fases sin neutro.
DESARROLLO EXPERIMENTAL
1.- Con el multímetro se midió la resistencia del cuerpo de 2 personas, entre los
siguientes puntos mostrados y se escribió los resultados en la tabla..

-Mano derecha a mano izquierda

-De una mano a un pie.

2.- Se repitió la operación anterior humedeciendo los puntos de medición y anote

los valores en la tablilla 1.

3.- Se identificó el valor de 10 resistencias y se comparó con el dato dado por el

fabricante

4.-Se midió la tensión de la salida de 5 fuentes y se comparó con el valor dado

por el fabricante

5.-Se armó el siguiente circuito en el protobort

Resultados
Tabla de mediciones corporales

PUNTOS A MEDIR P1 P2
Mano izquierda a derecha 100.9k 99k
Mano a pie 78.5k 85k
Mano izquierda a derecha (puntos 80k 81k
humanos)

Mano a pie (Puntos humanos) 37k 35k

Tabla de medición de resistencias de los resistores

VALORES COMERCIALES VALORES OBTENIDOS

22 22
27 27
33 0.33k
47 46
56 56
82 82
100 99.8
120 1.2k
150 150

Medición de 5 fuentes de CC

VALOR FABRICANTE VALOR OBTENIDO

5V 6.1V
-5V -5.2V
1.2 A 25V 2.6 A 24.5V
1.2 A 25V 1.7 A 26.7V
Medición de circuitos simples

Tensión utilizada 5v
Resistencia utilizada 56 ohm
Tención en resistencia 5v
Corriente en resistencia 0.09A
Tensión utilizada 5v
Resistencia utilizada 68 ohm
Tensión en resistencia 5v
Corriente en resistencia 0.07A
Tensión utilizada 5v
Resistencia utilizada 82 ohm
Tensión en resistencia 5v
Corriente en resistencia 0.06A

CONCLUSIONES
Se puede concluir con la práctica realizada con la importancia de cómo saber
utilizar los aparatos de medición eléctrica como es el caso del multímetro así
también con lo cuidadoso que se debe de ser a la ora de manipular esto puesto
que se comprobó que el mismo cuerpo humano puede conducir energía eléctrica y
esto nos podría generar una descarga ocasionándonos peligrosas heridas.
REPORTE PRACTICA 5

LEY DE TENSION DE KIRCHHOFF

OBJETIVO:
El alumno aplicara el método analítico de ley de Kirchhoff de tensión, para
posteriormente comprobar sus resultados mediante mediciones experimentales y
simulación realizada en el laboratorio

MARCO TEORICO:
Esta ley es llamada también segunda ley de Kirchhoff, ley de lazos de
Kirchhoff o ley de mallas de Kirchhoff (es común que se use la sigla LVK para
referirse a esta ley)

Ley de tensiones de Kirchhoff, en este caso v4= v1+v2+v3. No se tiene en cuenta a

v5 porque no forma parte de la malla que estamos analizando.
En un lazo cerrado, la suma de todas las caídas de tensión es igual a la tensión
total suministrada. De forma equivalente, la suma algebraica de las diferencias de
potencial eléctrico en un lazo es igual a cero.
DESARROLLO EXPERIMENTAL:
Se armó el circuito 1 de en la tablilla de pruebas y se midió las tensiones de las
resistencias R1, R2 y R3, posteriormente se calculó la tensión en R4 mediante
LKV, y se comprobó de forma analítica y se anotaron los resultados obtenidos.
RESULTADOS
COMPARACION ANALITICA Y EXPERIMENTAL

CIRCUITO
ANALITICO NOMINAL EXPERIMENTAL

Vt 9v 9v 9v

V1 6.7v 6.5v 6.5v

V2 6.4v 6.4v 6.4v
V3 4.3v 4.2v 4.3v

V4 4.3v 4.2v 4.3v

Conclusión:

Se logró concluir que es de gran importancia la ley de tención de

Kirchhoff demostrando que analíticamente es más exacto que algunas
aplicaciones simuladoras de circuitos como es el caso del multisim así
también nos muestra por medio de ecuaciones el valor de las
tenciones.
PRACTICA 13

Transformación de fuente

OBJETIVOS:
El alumno comprobara de forma experimental, el método analítico conocido como
transformación de fuentes, para posteriormente comparar sus resultados de forma
analítica y mediante una simulación

MARCO TEORICO

Una transformación de fuentes es el proceso de remplazar una fuente de tensión

Vs en serie con un resistor R por una fuente de corriente is en paralelo con un
resistor R o viceversa.
-Comprobación.

Ejemplo 2.2.1. Calcular Vo en el circuito de la figura. Para ello, reducir el circuito a

un divisor de corriente aplicando transformación de fuentes.
Solución.

Asociamos las dos resistencias en serie:

Agrupando Resistencias y fuentes:
DESARROLLO EXPERIMENTAL:

Se resolvió el circuito eléctrico por medio del análisis de

transformación de fuente y se anotaron los resultados en la tabla.

También se armó el circuito en la tablilla de pruebas y se realizaron las

mediciones requeridas por la práctica.

RESULTADOS
 CIRCUITO

Analítico Nominal

Vx 14.2 14.6

Ix 6 6.2