      

EN T É R A T E
Vol. 2 de 2

EDITORIAL OCTUBRE 2010

“La responsabilidad es la sabiduría que da la experiencia para poder cumplir con las obligaciones”.

Responsabilidad, sabiduría y cumplimiento de las obligaciones son sólo algunos de los valores que predomi-
nan en la humanidad de nuestro compañero Carlos Alberto Arango, docente del área de Ciencias Naturales,
dones que se evidencian en su trabajo lleno de pertinencia, talento, constancia y proyección a la comunidad.

Carlos Alberto es infalible colaborador en los oficios informativos y literarios del Boletín ENTÉRATE de la I.E.
Antonio Derka Santo Domingo, acompañamiento que es recurrentemente objeto de admiración y de agrade-
cimiento por parte del equipo de trabajo que mes a mes cumple con una misión esencial: informar todos los
acontecimientos internos que se desarrollan dentro de la institución y que hacen parte de la proyección
institucional y cultural que ofrecemos a la comunidad educativa en general.

Es pues, ésta, una humilde epístola para ofrendar al profesor Carlos Alberto Arango, unas palabras de inmensa gratitud por la
solidaridad y entrega desinteresadas que nos comparte para hacer realidad nuestra labor dentro de la institución.

COMITÉ DE COMUNICACIONES

             
¡S O M O S C A M P E O N E S!
DESDE LA El pasado viernes primero de Octubre, el seleccionado de fútbol sala de nuestra institución, en la categoría
RECTORÍA 96 y 97, disputó la final municipal del torneo intercolegiado enfrentando al Colegio Salazar y Herrera. En
ella, nuestros jóvenes deportistas obtuvieron un categóri-
Nos cuentan que co triunfo de 6 goles por 1, coronándose de esta forma
el PASEO CAMPEONES MUNICIPALES DE FÚTBOL DE SALÓN. En
otras palabras, somos la mejor institución educativa de
INSTITUCIONAL
Medellín en futbol de salón en la categoría A. Felicitacio-
se realizará el
nes al Director Técnico y al grupo de estudiantes que nos
próximo 6 de representaron en forma extraordinaria y le dieron el pri-
noviembre, mer título de esta magnitud a nuestra institución.
atentos todos los
grupos para Los deportistas que alcanzaron este gran éxito son: Jeffer-
comportarse con son Montoya Rúa (8°5 Sede Principal), Juan Camilo Gómez
cultura y López (8°4 Sede Principal), Juan Pablo Acevedo (8°2 Sede
responsabilidad. Liceo) Sebastián Valle Rúa (8°6 Sede Principal), John Ale-
jandro Morales (9°6 Sede Principal), Steven Saldarriaga (8°
¡ANIMO Y 9 Sede Liceo), Robinson Torres (8°4 Sede Principal), Mateo
DISFRÚTALO! Villa (8°6 Sede Principal), Davier Rendón (8°6 Sede Principal), Brayan Steven Velásquez (9°3 Sede Principal)
Johan Mosquera (8°5 Sede Principal) y Santiago Giraldo (8°5 Sede Principal).

Esta delegación estuvo orientada en la parte técnica y táctica por el docente Henry Alberto Arroyave.

Henry Alberto Arroyave

Docente
                           
CU ENTO : ¡EL PINAR DE MIS T IEMPO S!
Por: Carlos Alberto Arango R.

Una lluvia interrumpida de imágenes vagas, lejanas, antiguas, iluminan mis ojos, absortos en la contemplación de la montaña, imperfec-
tas. De cada imagen nace una, y otra… y otras. Y veo en ellas lo más horrible y espantoso, y lo inconcebible. Son como cosas de manico-
mio.
Llueve sin viento una mañana cualquiera. Y aspiro su olor como un perfume, aire ligero y puro. Al fondo, profunda y dormida, la monta-
ña serena se inunda del cantar de los gallos silvestres y de las aves sobrias y airosas que se deslizan por el aire. Y a pesar de la neblina,
Yelitza, la de los ojazos negros y pálido rostro, y los demás desplazados en un rebullo, como un gran número de hormigas, apretados
como granos de arena poseen la boscosa montaña revuelta en desorden. Y con ésa sangre fría deliberada le encienden fuego. El brote
de colores salido de un fósforo iluminador se clava en la tierra y ataca la vida, luego se alza ofendido con la llovizna que cae, y se levanta
por los aires como una erupción volcánica y abraza la gigantesca cordillera. Y suben poco a poco iluminando la atmósfera. El silencio
huye y un intenso crepitar que corrompe y altera la calma llena el espacio. El fuego asa muy rápido las cosas, devora y destruye todo.
Llega el crepúsculo y el ocaso. Y se le hizo de noche. Cuando el fuego se duerme la montaña se torna de color café. Y de aquel contraste
de verdes no queda nada. ¡Ay! Todo desapareció. Es como un mundo después del fin del mundo. Añicos quedan la arbolada de hojas
caducas, la yema que trató de despuntar, los saltamontes y hasta la espina primitiva; hierbas y pastos, colibríes y aves frugívoras. Un
solitario cardenalito, de manera incierta, surca el aire en medio del humo quieto sobre los escombros y el rocío que ya se evapora. Los
arbustos de gran tamaño que parecen moverse y hablar como si dentro de ellos hubiera alguien, muestran sus altos y negros esquele-
tos. ¿Y qué sería de las arañas, los ciempiés y las tijeretas? ¿Cómo se ha de entender el final de los artrópodos? Una fisura de la existen-
cia.
Días después bajo un cielo sembrado de nubes, sin brillo, Yelitza, la de los ojazos negros y pálido rostro, y los demás desplazados en
maraña, aferrados a los lazos de la vida escalan la montaña de color café, como alpinistas diminutos cargados de viejas tablas, sacos de
arena, a sus espaldas el frío acero de los azadones y toda clase de herramientas de labranza. Y en un repentino salto piafante y atrona-
dor, ruidosos y agresivos, doblan la rodilla y las cabezas, escarban el suelo, y extienden encima la áspera arena, cubriendo aquella tierra
amarilla. Y las partículas de polvo los envuelven sin que se den cuenta. ¡Y surge un pesebre!
Hoy, Yelitza, la de los ojazos negros y pálido rostro, y los demás desplazados viven en la invasión.

                  
G E S T I Ó N A L A C O M U N I D A D
                                         
Y LAS RELACIONES ENTRE LA ESCUELA Y OTROS SECTORES

Hace un par de meses, cuando apareció la primera publicación de ENTÉRATE, ustedes pudieron conocer cómo se trabajan las distintas
gestiones de calidad descritas en la guía No.34 (Para el mejoramiento institucional) propuesta por el MEN. Hoy le voy a hablar de la
Gestión Comunidad y los avances que en este aspecto hemos podido obtener para beneficio de la institución y sus familias.
Para el 2010 se logró retomar el Programa Escuela de Padres, para el cual contamos con la asistencia de 250 padres, en promedio, du-
rante las conferencias de disciplina y autoridad; y 25 padres que lograron culminar el curso Prevención Familiar en Drogas y Violencia,
dirigido por la Secretaría de Salud y acompañado por la ESE Carisma. Tales conferencias y cursos se llevan a cabo los jueves entre las
7:00 y las 8:00 a.m.
A partir del mes de septiembre se logró la vinculación de la Cruz Roja con su programa de atención a familias desplazadas. En dicho
programa se espera atender a 100 estudiantes en situación de desplazamiento en temas como resiliencia, nivelación pedagógica,
acompañamiento psicosocial. Así mismo se espera atender a las familias de los estudiantes mencionados, acompañando los padres en
temas propios de la familia, capacitándolos con apoyo de las Damas Rosadas y haciendo un acompañamiento psicosocial.
Se culminó con éxito el trabajo orientado a través de la Fundación Terpel en el cual siete grupos de estudiantes estuvieron visitando
diferentes escenarios de la ciudad con el objetivo de vivenciar la cultura ciudadana a través de esos espacios. De igual forma, el grupo
7º8, acompañado por los representantes de grupo de la sede Santo Domingo, jornada de la mañana pudieron compartir con un miem-
bro de la Organización Terpel Latinoamérica y hablar de lo significativo que ha sido el programa para la institución y para ellos, durante
los años que han podido participar de él.
En general, nuestra institución ha logrado establecer vínculos con diversos programas y entidades que acompañan diferentes procesos
en el Municipio de Medellín, que ya se han descrito y otros, que por asuntos de espacio, no se han podido describir; y espera que para
el 2011, se pueda hacer una mejor labor en este aspecto.

Luz Niyereth Vásquez Acevedo

Coordinadora

Página 2 ENTÉRATE
                              
H I N C H A S P O R L A PA Z FERIA DE LA CIENCIA
En el marco del proyecto de Tiempo Libre y su programa “Hinchas
por la Paz”, jóvenes de 9º a 11º en las ramas masculina y femenina
vienen participando en el torneo autorregulado de fútbol. El balan-
ce es muy positivo, pues además de asumir y aplicar valores como
el juego limpio, la tolerancia y sana convivencia, nuestros estudian-
tes se destacan en el rendimiento deportivo . Los jóvenes de 10º y
11º ganaron el primer zonal y el próximo jueves 21 de octubre
disputarán la final municipal en la cancha Marte #1 de la Unidad
Deportiva Atanasio Girardot.
Para el 05 de noviembre del presente año está programada la reali-
zación de la feria de la ciencia en las sedes Antonio Derka y Carpine-
lo Amapolita. Durante la semana del 4 al 8 de octubre los estudian-
tes, bajo la asesoría de los docentes, llevarán a cabo la planeación
de las propuestas a presentar en la feria.
Se espera una buena participación de los estudiantes en la planea-
ción y ejecución del evento.
Carlos Pandales

Henry Alberto Arroyave Coordinador

Docente

Se realizó el pasado mes de septiembre en la institución en

                   desarrollo del proyecto
CON MI CUERPO NO SE JUEGA de Sexualidad la activi-
dad “con mi cuerpo no
se juega”, con el fin de
abrir un espacio de refle-
xión crítica para que los
estudiantes identifiquen
las repercusiones de un
embarazo a temprana
edad en su proyecto de
vida.

            
M A N E J O D E L F U E G
            
Y L O S E X T I N T O R E
El pasado martes 21 de septiembre
los bomberos Carlos Enrique Uribe
y John Jairo Giraldo, de la Escuela
de Bomberos de Guayabal, capaci-
taron a los docentes de nuestra
Institución en EL MANEJO DEL FUE-
GO Y EL MANEJO DE EXTINTORES.
Esta capacitación hace parte del
PROYECTO DEL AMBIENTE, LA ECO-
LOGÍA Y LA PRESERVACIÓN DE LOS
RECURSOS NARURALES, y sus lí-
neas estratégicas: PRAE (Cepad y
Mirs)- VIVERO-ORNAMENTACIÓN-
HUERTA ESCOLAR.
                 
EL VIVERO: UN PARAÍSO
Nuestro vivero forma parte de los 10 viveros co-
munitarios de la ciudad de Medellín. "red de vive-
ros comunitarios de la ciudad de Medellín verde".
Y es una de las líneas estratégicas del proyecto del
área de Ciencias Naturales y Educación Ambiental:
PROYECTO DEL AMBIENTE, LA ECOLOGÍA Y
LA PRESERVACIÓN DE LOS RECURSOS
NATURALES y sus líneas estratégicas: PRAE
(Cepad-Mirs)-VIVERO-ORNAMENTACIÖN-
HUERTA ESCOLAR.

O
                    
S SALIMOS AL PARQUE EXPLORA
Dentro del proyecto SALIDAS QUE ENSE-
ÑAN CIUDAD, que patrocina la FUNDA-
CIÓN TERPEL, y lidera la Coordinadora
LUZ NIYERETH VÁSQUEZ ACEVEDO, el
pasado 16 de septiembre un grupo de
niños y niñas de la sede santo domingo-
jornadas mañana y tarde, y el docen-
te Carlos Alberto Arango Restrepo, en
compañía del PRESIDENTE DE LA FUNDA-
CIÓN TERPEL para Latinoamérica y el ase-
sor, el Psicólogo Héctor Alonso Ruíz, visi-
taron el Parque Explora, en una más de
las salidas pedagógicas programadas por
la Fundación Terpel y la I.E. Antonio Derka
-Santo Domingo.
                    
DENTRO DE LA INSTITUCIÓN

Página 3 ENTÉRATE
              
NUEVA BIBLIOTECA
Se le informa a toda la comunidad educativa de la Institución
Antonio Derka Santo Domingo que la nueva biblioteca de la
sede, ya esta prestando sus servicios a partir del presente mes,
los docentes encargados son Pedro
Usme y Angélica Ledesma, de la
jornada de la mañana y Andrea Res-
trepo de la tarde. En este lugar se
puede encontrar material tanto para
los docentes como para los estudian-
tes, también juegos lúdicos, y cuenta
con una sala de lectura. Los libros
están organizados por áreas y se
encuentran desde preescolar hasta
quinto de primaria. La biblioteca
tiene los siguientes horarios: de lunes a viernes esta abierta en
la hora del descanso en la mañana de 9:15 a 9:45, de 11:30 a
12:20 y en la jornada de la tarde de 12:30 a 5:30 pm.
               
SEDE ANTONIO DERKA
Los días miércoles y jueves hay dos alfa-
betizadores encargados y se encuentra
abierta de 9:00 a 11:00 am.
Cada grupo de la sede tiene su propio
horario dentro de las clases, para llevar a
los estudiantes a desarrollar actividades
relacionadas con la lecto-escritura.
Por el momento no se hace préstamo de
los libros. Se reciben libros en buen esta-
do. Para aquellos que quieran hacer sus
donaciones, se les agradece la colabora-
ción y el aporte para el mejoramiento de
la biblioteca.
Las puertas están abiertas los esperamos
Daila Giraldo - Docente

                                  
ECOS DE LA JORNADA: Día de la Antioqueñidad
Celebrada por los docentes y
estudiantes de las Jornada de la
Mañana y tarde de las distintas
secciones de la institución, don-
de se compartió nuestra cultu-
ra, tradiciones y momentos de
diversión e integración.

SEMANA POR LA PAZ Y LA
CONVIVENCIA
En nuestra institución se celebrará
entre el 19 y el 22 de octubre este
importante evento con diversas
actividades como: carrusel de
valores, acto cultural sobre valores,
arte, cultura y convivencia,
conversatorio sobre la convivencia
escolar, la convivencia desde el video
y la convivencia.
Aprovechemos este espacio para
reflexionar, discutir y proponer no
sólo una semana por la paz y la
convivencia, si no, apostarle a una
vida en convivencia y paz con
nosotros mismos y con los demás.
Hacer de nuestra institución un
verdadero territorio de PAZ es
compromiso de todos.
Marcela Zapata Gaviria - Docente
                     
JÓVENES PENSANDO EL BICENTENARIO
En el marco de las celebraciones del Bicentenario patrio, nuestra Institución
Educativa fue invitada a participar del evento académico cultural “Jóvenes Pen-
sando el Bicentenario”, realizado en la Institución Educativa Federico Carrasqui-
lla.
El pasado 6 de agosto de 2010, se trasladaron hasta el barrio Popular Número
Uno 25 jóvenes acompañados por el Docente Juan Felipe Mejía, con el ánimo
no solo de participar activamente de dicho evento, sino con la firme intención
de dejar en alto el nombre de nuestro colegio.
Es por esta razón que fue seleccionado un grupo de estudiantes de los grados
8° y 9°, para realizar una exposición acerca de los acontecimientos acaecidos
durante la llamada “Patria Boba”. Este grupo, asesorado por las y los docentes
del área de Ciencias Sociales, consultaron, escribieron y planearon todo lo nece-
sario para llevar a buen término tal exposición.
Por otro lado cerca de 15 estudiantes, poco más de la mitad de nuestra delega-
ción, exhibieron todo su talento realizando al final de la jornada una destacada
presentación artística, bailando varios ritmos modernos y tradicionales de nues-
tra patria.
El balance final fue más que positivo, ya que tanto la presentación artística
como la académica sobrepasaron nuestras expectativas y dejaron una muy
grata sensación de autonomía y responsabilidad académica-artística, demos-
trando nuevamente las capacidades excepcionales de nuestras y nuestros estu-
diantes.
Juan Felipe Mejía
Docente

Página 4 ENTÉRATE
                  
C O N C U R S O S P E L L I N G B E E
Enmarcados en el proyecto de Bilingüismo planeado y ejecutado por los docentes de Inglés, durante este año hemos organizado y lleva-
do a cabo el primer concurso institucional de deletreo por categorías, (primera categoría: grados 3º, 4º y 5º, segunda categoría: grados
6º, 7º y 8º, tercera categoría: grados 9º, 10º y 11º) y que tiene como objetivos básicos la ampliación de los conocimientos y la compren-
sión de la lengua inglesa en sus manifestaciones oral y escrita, el fortalecimiento de las competencias de la comunicación escrita , me-
diante el uso creativo de los recursos ortográficos y el compartir en un ambiente de aprendizaje recreativo, la vocación por los estudios y
por el logro de propósitos educativos y sociales.
Luego de haber realizado todas las eliminatorias en cada una de las etapas , se definieron cinco finalistas por categoría, quienes competi-
rán en la gran final que se llevará a cabo durante la primera semana de noviembre en acto público y que arrojará como resultado un cam-
peón por categoría, quienes obtendrán el honor del triunfo, el respectivo diploma y un premio adicional.

FINALISTAS
SEGUNDA CATEGORÍA TERCERA CATEGORÍA

6º4 ALEJANDRA LONDOÑO 9º4 DIDIER JAVIER MENA

6º8 JENNY GONZÁLEZ 9º7 ANDERSON ALBEIRO ZABALA

7º3 LORENA ISABEL ALOMÍA 9º8 JUAN ESTEBAN CORREA CARO

8º1 JENNY CARO 11º3 CAMILA MONTES

8º1 JUAN DAVID MÁRQUEZ 11º4 BERTO CASTAÑO

María Elena Quiroz

Docente

                    
T R A N S F O R M A N D O M I C I U D A D
En la XXII Bienal Colombiana de Arquitectura Medellín 2010, se
premiaron tres obras de nuestra ciudad: Jardín Botánico, la nueva
sede del Museo de Arte Moderno y nuestra Institución Educativa,
la cual de manera unánime recibe por parte del jurado el primer
lugar en la categoría “Proyecto Arquitectónico” y que además fue
seleccionado para representar a Colombia en el marco de la VII
Bienal Iberoamericana de Arquitectura y Urbanismo que se reali-
zó en Medellín entre el 11 y 14 de octubre y en el que nuevamen-
te fue premiado junto al Jardín Infantil El Porvenir del arquitecto
Giancarlo Mazzanti Sierra.
Se destaca y se premia la arquitectura de nuestro colegio por
integrarse a la transformación positiva de la ciudad y del espacio
colectivo y cumplir con la función de congregar y reunir la comu-
nidad. Esta estructura es de la compañía Obranegra Arquitectos,
Fotografía: Luis Adriano Ramírez
creada por los arquitectos Carlos Pardo , Mauricio Zuloaga y Nico-
lás Vélez.
Es de anotar, que en la versión anterior de este evento en Lisboa
realizado en 2008, el Parque Biblioteca España Santo Domingo
también fue premiado y es obra de Giancarlo Mazzanti Sierra.
Sintamos orgullo por el reconocimiento y gran responsabilidad de
continuar integrando desarrollo, cultura, educación y esparci-
miento en la ciudad como los dicen explícitamente los arquitectos
colombianos.
Marcela Zapata Gaviria
Docente

Página 5 ENTÉRATE