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Estilo Indirecto

uso y ejercicios
Para niveles B1 o B2
En esta sección te enseñaremos a aplicar el estilo indirecto en las frases originales y
cómo introducir las variaciones para lograr un perfecto estilo indirecto. Resuelve los
ejercicios de estilo indirecto que te proponemos y lograrás un gran aprendizaje!
El estilo indirecto permite reproducir un mensaje original a un nuevo mensaje
empleando nuestras propias palabras, utilizando la conjunción “que” e introduciendo
algunas variaciones sobre el mensaje original.

Técnicas para crear un estilo indirecto:


Los tiempos verbales van en pasado.
Ejemplo: “no tengo” se sustituye por “no tenía”. (presente → pret. imperfecto)
Las referencias temporales varían.
Ejemplo: “Ayer” se sustituye por “el día anterior”.
El mensaje debe transmitirse en tercera persona.
Ejemplo: “mi camisa” se sustituye por “su camisa”.
Ejemplos:
Manuel dijo: “Ayer fui a comer helado al parque” (indefinido)
Manuel dijo que el día anterior había ido a comer helado al parque.
Mi mamá dijo: “no tengo mascotas”
Mi mamá dijo que no tenía mascotas.
Nancy pregunta: “¿Quieren comer carne asada? (presente)
Nancy pregunta si queremos comer carne asada.
Oscar me ha dicho: “Mi camisa está limpia” (pretérito perfecto)
Oscar me ha dicho que su camisa está limpia.

Cambios en los adverbios de tiempo:


Hoy Aquel día
Ayer El día anterior
Anteayer Dos días antes
Aquí Allí
El próximo año El año siguiente
La próxima semana La semana
siguiente
En este momento En aquel
momento
Mañana El día siguiente
Por ahora Hasta entonces
este / esta / estos / ese / esa / esos /
estas esas

Ejercicios de estilo indirecto

Rellenar las palabras que faltan


1, Zulay dijo: “hoy estoy caminando” - Zulay dijo que aquel día estaba caminando.
2, Él respondió: “Mi niño ha comido toda la pizza.” - Él respondió que es su niño había comido
toda la pizza.
3, El profesor dijo: “Ustedes no saben nada.” - El profesor dijo que nosotros no sabíamos nada.
4, “Mi hijo está aquí jugando con sus amigos” - Dijo que su hijo estaba allí jugando con sus
amigos.
5, En la guardería dijo: “Esta pelota es mía” - Dijo que esa pelota era suya.
6, Eduardo dice: “Vivo aquí” - Eduardo dijo que vivía aquí.
Drag the words into the correct boxes

1, Diana dijo: “La niña paseó mucho” - Diana dijo que la niña mucho.
2, Diana dijo: "la niña paseará mucho" - Diana dijo que la niña mucho.
3, Diana dijo: "La niña pasea mucho" - Diana dijo que la niña mucho.
4, Mi profesora me dijo: "La prueba será fácil"- Mi profesora me dijo que la prueba fácil.
5, Mi profesora me dijo: "La prueba fue fácil" - Mi profesora me dijo que la prueba fácil.
6, Mi profesora me dijo: "La prueba es fácil." - Mi profesora me dijo que la prueba fácil.
1.
La madre preguntó:
–¿Has cenado?
–Sí –respondió la hija.
>
La madre preguntó si había cenado y la hija respondió que sí.

2.
El jefe afirmó:
–El rumor es cierto.
–¡No hay derecho! –exclamaron los empleados.
>
El jefe afirmó que el rumor era cierto y los empleados exclamaron que no había derecho.

3.
–Coge el teléfono –le ordenó ella.
–Hazlo tú –contestó él, sin moverse.
>
Ella le ordenó que cogiera el teléfono y él contestó, sin moverse, que lo hiciera ella.

4.
–¿Por qué llegas tarde? –pregunta la maestra.
–No he podido llegar antes –responde el alumno.
>
La maestra pregunta por qué llega tarde y el alumno responde que no ha podido llegar antes.

5.
–¿Me acompañas? –preguntó él.
–No –contestó ella–. Tengo mucho trabajo.
>
Él preguntó si le acompañaba y ella contestó que no porque tenía mucho trabajo.

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