Teste de Avaliação

Nome ___________________________________________________ N.o _______ Turma ________Data ____ / 05 /2018

Avaliação __________________ E. Educação __________________ Professor ___________________________

MATEMÁTICA – 7.o ANO Duração: 90 minutos

Não é permitido o uso de calculadora.
Na resposta aos itens de escolha múltipla, seleciona a opção correta. Escreve, na folha de respostas, o número
do item e a letra que identifica a opção escolhida.
Na resposta aos restantes itens, apresenta o teu raciocínio de forma clara, indicando todos os cálculos que
tiveres de efetuar e todas as justificações necessárias.

1. Considera a figura ao lado.

Sabe-se que:

 [ABCDEFGH] é um octógono regular;

 a reta s contém o lado [BC] do octógono;
 a reta r contém o lado [HG] do octógono;
 I é o ponto de interseção das retas r e s.

1.1. Determina a amplitude, em graus, do ângulo .

Mostra como chegaste à tua resposta.

1.2. Na tabela seguinte observamos a correspondência entre o comprimento do lado e o

perímetro, em centímetros, de um octógono regular.

Lado (cm) 1 2 3 4
Perímetro (cm) 8 16 24 32

1.2.1. Há proporcionalidade direta entre o comprimento do lado e o perímetro de um

octógono regular? Justifica.

1.2.2. Representa através de uma expressão algébrica a função que relaciona o

perímetro (𝑝) com o comprimento do lado (𝑙) de um octógono.

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2. Qual das figuras representa uma linha poligonal não simples e fechada?

3. Considera a afirmação:
“Os triângulos A e B são semelhantes.”
Qual o critério de semelhança de triângulos
que sustenta a veracidade desta afirmação? Justifica.

4. Observa a figura seguinte:

Sabe-se que [BC] // [ DE].

Determina BC . Justifica.

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5. Com a primavera chegam as andorinhas.
A figura seguinte representa os três primeiros termos de uma sequência de formações

de andorinhas.

Formação 1 Formação 2 Formação 3

Considera a sequência numérica do número de andorinhas de cada formação e que o

padrão se mantém para as próximas formações.

5.1. Escreve os cinco primeiros termos da referida sequência numérica.

5.2. Qual é a expressão que representa o termo geral da sequência?

(A) 3n (B) 2n  2 (C) 2n  1 (D) 6n  3

5.3. Sabe-se que a última formação da sequência tem 65 andorinhas. Quantos termos tem a
sequência?

6. Considera a seguinte equação na incógnita x :

𝟐𝒙 − 𝟏 = 𝟐 + 𝟑𝒙
6.1. Qual é o termo independente do 1.º membro?

6.2. Qual é o 2.º membro?

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 6.3. Qual das equações seguintes é equivalente à dada?

(A) 𝟐𝒙 = 𝟐 + 𝟐𝒙 (B) 𝟑𝒙 = 𝟐 + 𝟑𝒙

(C) 𝟐𝒙 = −𝟑 + 𝒙 (D) 𝟐𝒙 = 𝟐 + 𝟑𝒙

7. Resolve, em IR, cada uma das equações seguintes:

7.1. 𝟏 + 𝟑𝒙 = 𝟓𝒙 − 𝟏𝟐

7.2. 𝟑(𝒙 − 𝟏) = 𝟔 + 𝟑(𝟏 + 𝟑𝒙)

𝒙−𝟏 𝒙+𝟏
7.3. 𝟏 + =
𝟐 𝟑

8. A Inês tem 5,50 euros em moedas de 20 cêntimos e de 50 cêntimos, num total de 17

moedas. Considera x o número de moedas de 20 cêntimos.
8.1. O que representa a expressão 17 − 𝑥 ?

8.2. Qual das equações traduz a situação apresentada?

(A) 0,2x  0,5x  5,50 (B) 20 + 50(17 − 𝑥) = 5,50

(C) 20𝑥 + 50(17 − 𝑥) = 5,50 (D) 0,2𝑥 + 0,5(17 − 𝑥) = 5,50

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9. Na figura está representado o triângulo obtusângulo e isósceles e um dos seus ângulos
externos.
A amplitude do ângulo BAC é:

(A) 148o (B) 120o

(C) 116o (D) 106o

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10. Seja f a função, de domínio 𝐴 = {2,0,1, }, definida por
2

f  x   2 x  3 e g a função, cujo gráfico está representado na

figura. Commented [NA1]:

D015 (45x45)
10.1. Determina o contradomínio de f.

10.2. Calcula f  0  g  0  f  2 .

10.3. Que número deves acrescentar ao domínio da função f para que 9 pertença
ao contradomínio? Explica como chegaste à resposta.

11. Das afirmações seguintes, indica, pela letra correspondente, a que é falsa.

(A) Se as diagonais de um quadrilátero se bissetam, então o quadrilátero é um

paralelogramo.
(B) Quando o paralelogramo tem diagonais iguais, então o paralelogramo é um
quadrado.
(C) As diagonais de um losango são perpendiculares.
(D) Um quadrado tem quatro simetrias de rotação e quatro simetrias de reflexão.

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12. Os perímetros de dois triângulos semelhantes são 18 cm e 12 cm.

Determina a área do triângulo maior sabendo que a área do menor é 18 cm2.

13. Aplica o Teorema de Tales para determinares, em centímetros, x e y.

13.1. 13.2.

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14. Para determinar a altura da torre reproduzida na

figura ao lado, foi medido o comprimento da

sombra e registado o valor de 7,3 metros. A

mesma hora, uma vara com 2 metros, colocada

na vertical, projetava uma sombra de 2,6 metros,

aproximadamente. Calcula a altura da torre.

Apresenta o resultado em metros, arredondado

às décimas. (Mostra como chegaste à tua resposta).

15. Observa a figura seguinte, onde encontras representados alguns gatos, a partir do

tangram chinês.

Indica:

15.1. 
 Um par de figuras semelhantes, mas não geometricamente iguais.

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 15.2. Um par de figuras geometricamente iguais.

15.3. Uma figura que possa ser uma redução de G10.

15.4. Uma figura que possa ser uma ampliação de G6.

15.5. Três figuras semelhantes.

- FIM –

Cotações

1.1 1.2 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Total

3 2x3=6 3 3 3 3x3=9 3x3=9 4x3=12 3x2=6 3 3x3=9 3 4 4x2=8 4 3x5=15 100