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Dinámica de Grupo - ULADECH

FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES, ADMINISTRATIVAS Y


FINANCIERAS

ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN

TEMA:
MATRIZ DIGITAL DE VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL TRABAJO EN EQUIPO

CURSO:
DINÁMICA DE GRUPOS

DOCENTE:
Ps. GUILLERMO ZETA RODRÍGUEZ

INTEGRANTES:
CÉSAR AUGUSTO PAICO LUPUCHE
MARÍA ULLOA
EDUARDO VALEGA TELLO
LUIS MOGOLLON CLAVIJO
YAHAIRA CORNEJO GAMBOA

GRUPO:
EL PIOJITO JUANCHO

TUMBES – 2017

Ventajas y Desventajas del Trabajo en Equipo


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MATRIZ DIGITAL DE VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL TRABAJO EN EQUIPO

VENTAJAS DESVENTAJAS
A nivel organizacional: A nivel individual De modo general

Mayor nivel de productividad, Satisface la necesidad de El trabajo en equipo consume más tiempo, requiere más
tanto a nivel individual, al estar afiliación, al sentirse miembro de tiempo para la coordinación de las distintas actividades, ya
las personas más integradas en un grupo y ser aceptado y apoyado que, por ejemplo, si las decisiones se toman por consenso es
su trabajo y desarrollarlo de por los demás componentes del necesaria la participación y el acuerdo de todos y cada uno
forma más eficaz, como a nivel mismo. de sus miembros; incluso si el coordinar las toma
grupal, ya que los resultados individualmente, requiere tiempo para informar y escuchar
obtenidos por el grupo, cuando Aumenta la seguridad personal, las opiniones.
éste funciona como un decisiones son analizadas y
verdadero equipo, son discutidas por todo el equipo que, Propicia el conformismo y desaparecen los juicios críticos en
superiores a la suma de los que por otro lado, respaldará y apoyará algunos miembros en relación a la mayoría, debido al temor
habrían obtenido sus las decisiones que adopte cada uno a ser excluidos o excesivo deseo de pertenencia.
miembros, trabajando de sus miembros.
individualmente.
Sistemas de comunicación e Un individuo o subgrupo puede controlar y manipular al
información más eficaces, al Facilita el desarrollo personal y/o resto del componente, desvirtuando los objetivos prioritarios
establecerse sistemas de profesional, a través de la ayuda, y confundiendo, por ejemplo, la distribución de
comunicación más directos y apoyo y retroinformación responsabilidades.
reducirse el miedo a opinar, desinteresada que proporcionan
hacer sugerencia o críticas por los compañeros, permite que los Se pueden dar ciertos procesos que inciden negativamente en
parte de los compañeros. individuos conozcan sus puntos la calidad de las decisiones y la solución de problemas
Mayor nivel de compromiso fuertes y sus áreas de necesidad de grupal, como son la difusión de responsabilidades, el
con los objetivos del grupo, al mejora. desarrollo del “pensamiento grupal”, fenómenos que consiste
ser estos conocidos y aceptados en aceptar conclusiones evidentemente erróneas, en la
por los miembros que, además, Estimula la creatividad y la confianza de que el grupo se equivoca menso que el
conocen como estas metas del innovación, al favorecer la individuo, etc.
equipo se relacionan con los participación activa de todos y

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objetivos organizacionales. cada uno de sus miembros, los Pueden desarrollar objetivos, normas y valores contrarios a
Asimismo, existe un mayor componentes del equipo se sienten los definidos por la organización, si consideran que ésta no
apoyo y aceptación de las más libres para aportar ideas, puede satisfacer sus intereses y necesidades personales.
decisiones adoptadas por el sabiendo que van a ser escuchados
grupo debido a que éstas son y sin miedo a la crítica. Menor productividad del grupo a la que tendría la suma de
tomas por consenso. los esfuerzos de cada uno de sus miembros. En ocasiones, se
Mayor volumen de ejerce presión hacia los individuos con mayores niveles de
información, conocimientos y Como se puede comprobar las productividad par que adecuen su rendimiento al del grupo.
habilidades, favoreciendo el ventajas del trabajo en equipo son Asimismo, sea podido comprobar que a medida que aumenta
desarrollo del potencial y las muy importantes y numerosas el tamaño del grupo se produce la disminución del esfuerzo
competencias de los miembros tanto para los individuos que los individual, fenómenos que recibe el nombre de
del equipo. conforman como para la “holgazanería social”, que es la tendencia de los individuos
Mejora del clima laboral, al organización. a esforzarse menos cuando trabajan en grupo, que cuando lo
existir una comunicación más hacen solos.
abierta, conocer los objetivos
que se persiguen y mejorar las
relaciones interpersonales. Rechazo o menosprecio hacia determinados miembros, con
Afrontar con mayor éxito los consiguientes sentimientos de inseguridad,
tareas complejas, la diversidad insatisfacción, pérdida de autoestima, etc., que implica para
de competencias, puntos de el individuo. Por ejemplo, podemos pensar en la figura del
vista y medios para generar “chivo expiatorio” que en momentos de tensión y de
ideas que confluyen en el problemas surge en muchos grupos.
grupo, a través de la unión de
sus miembros, aumenta su
creatividad, competencia para
solucionar problemas, etc.
Los equipos son más flexibles
que las personas de forma
individual, de manera que
pueden ajustar sus enfoques a
las situaciones de cambio, al
tiempo que mantienen los
objetivos y el objetivo común.

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Facilita la dirección, control y


supervisión del trabajo, basado
en el autocontrol individual y el
control del grupo. Esto
conlleva que la división del
trabajo, también sea más
precisa, en base a las
competencias de cada uno de
sus miembros, al no ser
únicamente el coordinador,
sino el equipo en su conjunto
quien asigna las tareas, cada
miembro realiza el trabajo para
el que está mejor preparado y
que más le satisface.
Facilita la integración de los
nuevos miembros en la
organización, debido a que los
grupos actúan como agentes de
socialización, transmitiendo
los valores, cultura y filosofía
que imperan en la
organización.
Proporciona a sus miembros
una dimensión social nueva al
superar las barrearas que
obstaculizan el trabajo en
equipo. Esto implica un mayor
compromiso emocional
respecto del rendimiento global
del equipo y de sus integrantes.
Desarrollo de una identidad
grupal, que potencie la

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implicación y el compromiso
entre los miembros del equipo
y en relación a los objetivos y
al proyecto organizacional.
Facilita la coordinación entre
los miembros del grupo y entre
éste y los restantes grupos de la
organización, al conocer los
objetivos del grupo y cómo se
relacionan éstos con los de los
demás grupos, en particular, y
de la organización, en general.
Mejora de la satisfacción, a
todos los niveles, al poder
satisfacer más fácilmente, los
miembros del equipo, sus
necesidades de desarrollo y de
relación. Como consecuencia
se produce una disminución de
la rotación, del absentismo, etc.

Referencia Bibliográfica:

 Acuña Vásquez, J.W. La relación entre el clima social familiar y la satisfacción con la vida de los estudiantes de 5to año de secundaria de la
institución educativa Eleazar Guzmán Barrón Nº 88013, Chimbote, 2013.
 PSYCSA. Trabajo en equipo. Material de estudio del curso: Formando el equipo perfecto. Bilbao, 2001.
 Díaz S. Trabajo en equipo para la calidad. Universidad de Chile: Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas, Dpto. de Ingeniería Industrial.

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