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Sobre la matrícula de las

y los estudiantes La R.M. N° 712-2018-MINEDU esta-


blece que: “El Buen Inicio del año es-
RM N° 665-2018-MINEDU colar (enero a marzo 2019): Compren-
de las tareas que se deben realizar en
 Es el único acto con el cual
se formaliza el ingreso al
las IIEE y programas educativos, bajo
el liderazgo del personal directivo,
BUEN INICIO DEL
sistema educativo educativo
peruano de todo NNA.
para asegurar el inicio oportuno y ade-
cuado de las actividades educativos”
ANO ESCOLAR
 La continuidad de
trayectoria es automatic
la 2019
 No está condicionada a El BIAE 2019 comprende las siguientes
examen de ingreso,
admission u otro tipo de actividades educativas:
evaluación directa al NNA.  Elaboración y/o actualización de los
 Se realiza teniendo en cuenta
la edad cronológica al 31 de instrumentos de gestión.
marzo.  Reajuste de la planificación del año
 Los datos personales de NNA
se acredita con copia simple escolar y la planificación curricular.
del DNI o partida de  Mantenimiento y acondicionamiento
nacimiento o pasaporte u de locales educativos y mobiliario.
otro documento de
identidad reconocido por las  Reporte oportuno de la necesidad de
autoridades migratorias personal, seguimiento a la contrata-
competentes, según
corresponda ción de docentes, personal adminis-
 Se deberán reservar 2 trativo, PEC y personal de la IE.
vacantes para estudiantes  Actualización de datos del personal
con NEE asociadas a
discapacidad leve o responsable de convivencia en el por-
moderada hasta por 15 días a tal Síseve (http://siseve.pe)
partir del inicio de la
matrícula.  Consulta oportuna del Registro Nacio-
 Las IIEE privadas deben nal de Sanciones de Destitución y
brindar información a las Despido RNSDD ingresando a
madres y los padres de www.sanciones.gob.pe para la pro-
familia con todos los detalles tección de las y los estudiantes.
referentes al servicio que
brinda.  Matrícula oportuna y sin condiciona-
 Las IIEE privadas están mientos.
prohibidas de impeder el
traslado de matrícula por  Acciones para la bienvenida a las y
deuda. los estudiantes.
ACTIVIDADES PROPUESTAS ESTRATEGIAS PROPUESTAS EN EL
BIAE 2019
IMPORTANTE:
•Reunión de coordinación inter áreas de la DRE para
el análisis de los componentes del Buen Inicio del
Año Escolar 2019
 El inicio de clases está previsto •Reunión intersectorial e intergubernamental para el
para el 11 de marzo en todas las BIAE a nivel de DRE
Instituciones Educativas de la •Elaboración y difusión de la Directiva del Buen Inicio
Región Amazonas. del Año Escolar 2019
 Dentro de las acciones para la •Elaboración y aprobación resolutiva del Plan de
lucha contra la anemia, al desarrollo de las Personas
momento de la matrícula de las •Reunión de balance del Buen Inicio de Año Escolar
y los estudiantes del Ciclo I y II, 2018
en las IIEE y programas de •Reunión de socialización y reajuste de los planes de
Educación Básica se solicitará la acción 2019
constancia de haber realizado el •I Taller de capacitación sobre la implementación del
tamizaje de hemoglobina y copia Currículo Nacional
de la cartilla de CRED. En caso de •Visitas de monitoreo y asistencia técnica a las UGEL.
no haberlo realizado el PPFF •Monitoreo al primer día de clases
firma un compromiso indicando •Reunión de coordinación para precisar los
que lo realizará en los próximos 3 lineamientos regionales de la contratación docente
meses .
•Compra del material fungible
 Las IIEE deben publicar en un •Distribución de material educativo en las IIEE
lugar visible: •Distribución de mobiliario a los PRONOEI de la UE
 Cronograma de matrícula 300, focalizados.
 Número de vacantes por aula •Asistencia técnica a los responsables de
mantenimiento
•Elaboración y distribución de Afiches sobre la
matricula no condicionada
•Elaboración de gigantografías sobre el BIAE 2019
•Difusión de spots publicitarios sobre el BIAE 2019
•Habilitación de una línea telefónica y un correo para
el reporte de información por parte de la comunidad
•Feria del Buen Inicio del Año Escolar 2019 en cada
UGEL
•Trote laboral “Nos preparamos para iniciar el año
escolar con energía”

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