Professional Documents
Culture Documents
A. Tujuan pembelajaran
Setelah mempelajari modal ini diharapkan saudara mampu:
1. Melakukan pengkajian pada pasien isolasi sosial.
2. Menetapkan diagnosa keperawatan pasen isolasi sosial.
3. Melakukan tindakan keperawatan kepada pasien dengan isolasi sosial.
4. Melakukan tindakan keperawatan kepada kelurga pasien isolasi sosial.
5. Mengevaluasi kemampuan pasien dan kelurgadalam merawat pasien isolasi
sosial.
6. Mendokumentasikan hasil asuhan keperawatan pasien dengan isolasi sosial.
B. Pengkajian
Isolasi sosial adalah keadaan dimana seorang individu mengalami
penurunan atau bahkan sama sekali tidak mampu berinteraksi dengan orang lain
di sekitarnya. Pasien mungkin merasa ditolak, tidak diterima, kesepian, dan tidak
mampu menbina hubungan yang berarti dengan orang lain.
Tanda dan gejala isolasi sosial yang dapat ditemukan dengan wawancara,
adalah:
1. Pasien menceritakan perasaan kesepian atau ditolak oleh orang lain.
2. Pasien merasa tidak aman berada dengan orang lain.
3. Pasien mengatakan hubungan yang tidak berarti dengan orang lain.
4. Pasien merasa bosan dan lambat menghabiskan waktu.
5. Pasien tidak mampu berkonsentrasi dan membuat keputusan.
6. Pasien merasa tidak berguna.
7. Pasien tidak yakin dapat melangsungkan hidup.
Pertanyaan-pertanyaan berikut ini dapat sodara tanyakan pada waktu
wawancara untuk mendapatkan data subjektif.
C. Diagnosa Keperawatan
Isolasi sosial
D. Tindakan Keperawatan
1. Tindakan keperawatan untuk pasien
a. Tujuann: setelah tindakan keperawatan, pasien mampu
1) Membina hubungan saling percaya
2) Menyadari penyebab isolasi sosial
3) Berinteraksi dengan orang lain
b. Tindakan
1) Mebina hubungan saling percaya
Tindakan yang harus dilakukan dalam mimbina hubungan saling percaya adalah :
ORIENTASI (PERKENALAN) :
“assalamualaikum.”
“saya H. saya senang dipanggil ibu Her. Saya perawat diruang mawar ini yang
akan merawat ibi”.
“siapa nama ibu? Senang di panggil siapa?”
“apa keluahan S hari ini? Bagaimana kalau kita bercakap-cakap tentang kelurga
dan teman-teman S? mau dimana kita bercakap-cakap? Bagaimana kalau di
rauang tamu? Mau berapa lama, S? bagaimana kalau 15 menit?”
KERJA :
(jika pasien baru)
“siapa saja yang tinggal serumah? Siapa yang paling dekat dengan S? siapa
yang jarang bercakap-cakap dengan S? apa yang membuat S jarang bercakap-
cakap dengannya?”
(jika pasien sudah lama dirawat)
“apa yang S rasakan selama S dirawat disini? O,S merasa sendirian? Siapa saja
yang S kenal di rauangan in i?”
“apa saja kegiatan yang biasa S lakukan dengan teman yang S kenal?”