LY Poster. Perfil de egreso del estudiante de Cducacion Basica org Pr) co fcrLa mente disciplinada. La mente del futuro debe ser dis- ciplinada en dos sentidos. En primer lugar, debe dominar Jas principates formas distintivas de pensar que ha creado el ser humano: la ciencia, las matematicas y la tecnologia, como se ha dicho antes, pero también el pensamiento histé- rico, artistico y filosdfico. En segundo lugar, debe dominar diversas maneras de ampliar la propia formacion durante toda la vida, de una forma regular y sistematica. La mente sintética. Aunque la educacién debe partir de las aptitudes basicas y las disciplinas tradicionales, no pue- de acabar ahi. Cuando nos encontremos ante una cantidad excesiva de informacién deberemos ser capaces de resumir- la con precision, sintetizarla de una forma productiva y ha- cer que nos sea titil. Este objetivo supone un pensamiento de caracter interdisciplinario, una forma de pensamiento poco comprendida pero cada vez mas importante. La mente creativa, En el futuro, précticamente todo lo que esté regido por reglas se hara con mayor’ rapidez y pre- cisién mediante el uso de ordenadores (en realidad, podria haber dicho «hoy» en lugar de «en el futuron). Se tendra en gran estima a las personas que puedan ir mas alla de la sin- tesis disciplinaria e interdisciplinaria para descubrir nue- vos fondmenos, nuevos problemas y nuevas preguntas y pue- dan contribuir a su resoluci6n.., por lo menos hasta que se presente el siguiente enigma. La mente respetuosa. Siempre ha sido deseable educar a las personas para que por lo menos sean tolerantes con quie-nes tienen un aspecto diferente, actiian de una manera dis- tinta y, quizd, son distintos a ellas. Puede que antes fuera posible encerrarse en uno mismo o dentro de las propias fronteras. Pero ya no es asi. Si no podemos aprender a con- vivir con los demas, el planeta pronto quedara despablado. Y a menos que nos respetermos mutuamente y valoremos nuestras diferencias, lo maximo que podemos esperar es una paz precaria, La mente ética, Mas alla de un mundo que nose destruya existe el mundo-en el que realmente nos gustaria vivir, Este mundo esta habitado por personas honradas, consideradas ¥ constructivas, dispuestas a sacrificar sus propins intere- ses en favor de las necesidades y los deseos de la comunidad. El respeto se da entre las personas; la ética se ocupa de la for- ma de la sociedad. Debemos educar —y, en el fondo, inspi- rar—a los jévenes para que deseen vivir en un mundo mar- eado por la integridad y guiado por el desinterés, y para que estén dispuestos a asumir la responsabilidad de lograr este objetivo.