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3er Semestre
Actividades U1
Clave
05142419/06142419
Presentación
Dentro de esta unidad, la finalidad de esta actividad es que utilices los conceptos y definiciones indicados
en cada actividad para la resolución de ejercicios y problemas utilizando métodos algebraicos.
Competencia a desarrollar
Utilizarás las operaciones entre vectores y Analizar las diferentes maneras de expresar
su interpretación tanto algebraica como propiedades geométricas y su interpretación.
geométrica en espacios de dos y tres
dimensiones. Desarrollar habilidades para traducir entre varias
maneras de describir propiedades geométricas por
medio de gráficas, palabras, una notación vectorial
y una notación en un sistema coordenado.
Actividad 2. Vectores
A través de esta actividad resolverás ejercicios y problemas donde se involucren los conceptos relativos a
la definición de un vector en ℝ2 y en ℝ3 así como las operaciones de suma y resta.
Vectores
Del contenido nuclear revisa el contenido
correspondiente a cada actividad con el fin de apoyarte
y dirigirte hacia un conocimiento integral.
Desarrollo
En esta actividad, se presentan diversos ejercicios y problemas que involucran la utilización de los
conceptos de vector, suma y resta de vectores, y vector unitario, así como su solución.
Indicaciones:
1. Descarga el documento correspondiente a la actividad que te brindará el docente.
a. Ejercicios básicos de suma y magnitud de vectores.
b. Problemas geométricos.
c. Demostraciones.
2. Resuelve cada uno de los ejercicios que te propone el docente de acuerdo a las temáticas
presentadas en el punto 1.
3. Puedes apoyarte en el contenido nuclear y los videos que tu docente te brindará durante la
realización de la actividad.
Lineamiento de entrega
5. El trabajo se deberá entregar bajo la calendarización que el docente brindará y deberás entregarlo
en un documento de texto o PDF si utilizas algún editor de texto científico.
Indicaciones: Realizar la tarea (ejercicios) en Word (editor de ecuaciones) y los gráficos se pueden
realizar en otro programa y pegarlos en word como imagen o realizarlos directamente en Word.
Ejercicio 1: (2 puntos)
⃗⃗⃗⃗⃗
𝑃𝑄 = 𝑄(1,4) − 𝑃(−2,3)
⃗⃗⃗⃗⃗
𝑃𝑄 = 〈1 + 2,4 − 3〉
⃗⃗⃗⃗⃗
𝑃𝑄 = 〈3,1〉 = 3𝑖 + 𝑗
‖𝑃𝑄⃗⃗⃗⃗⃗ ‖ = √32 + 12
⃗⃗⃗⃗⃗ ‖ = √10
‖𝑃𝑄
Orientación del vector
𝑦
tan 𝜃 =
𝑥
1
tan 𝜃 =
3
1
𝜃 = tan−1 ( )
3
𝜃 = 18.43°
𝑦 = √10 sin(18.43)
𝑦=1
𝑥 = √10 cos(18.43)
𝑥=3
Dirección Noreste 18.43° con un desplazamiento de 3 unidades hacia el este y 1 unidad hacia el
norte. El desplazamiento total fue de 3.16 unidades
Ejercicio 2: (2 puntos)
ii) 𝑣 = ( 3 , −3 )
‖𝑣 ‖ = √(3)2 + (−3)2
‖𝑣‖ = √9 + 9
‖𝑣‖ = √18
‖𝑣‖ = 3√2
iii) 𝑣 = (−5√8 , 5 )
2
‖𝑣‖ = √(−5√8) + (5)2
‖𝑣‖ = √200 + 25
‖𝑣‖ = √225
‖𝑣‖ = 15
Ejercicio 3: (2 puntos)
1 √15
Demostrar si el vector 𝑣 = 4 𝑖 + 𝑗 es un vector unitario
4
1 √15
PD. 𝑣 = 4 𝑖 + 𝑗 es unitario si y solo si su norma es 1
4
2
1 2 √15
‖𝑣 ‖ = √( ) + ( )
4 4
1 15
‖𝑣 ‖ = √ +
16 16
‖𝑣 ‖ = √1
‖𝑣 ‖ = 1
Por lo tanto, el vector es unitario ya que su norma es 1
Ejercicio 4: (2 puntos)
Suma de vectores
Si 𝐴 = 〈−3 , 1〉 𝑦 𝐵 = 〈5 , 3 〉