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PAUTA DE EVALUACIÓN

Nombre de Integrantes del Grupo................................................................................................................................................................................................

Tema ........................................................................ Puntaje Total de exposición: ................ Nota: _ _ _ _ _ _

NIVELES

Exposición del tema (10 ptos) No habla claramente, lee


Habla claramente, no lee sus apuntes. Su Habla claramente, a veces lee sus
Habla claramente, hace referencia a sus directamente sus puntes. Su
expresión oral es muy buena. apuntes. Su expresión oral es
apuntes. Su expresión oral muestra expresión oral es inexacta y usa
inexacta, usando muletillas con
titubeos, pausas y repetición de palabras. tantas muletillas que produce la
3 frecuencia.
2 distracción del auditorio.
0
1

Verificación experimental y teórica (50 ptos)


Presenta algún material, no
Presenta material bien elaborado y adecuado, Presenta material adecuado, pero hace
adecuado al tema. Hace pocas No presenta material adecuado ni
haciendo frecuentes referencias al sólo algunas referencias al fundamento
referencias al fundamento teórico aspectos medibles.
fundamento teórico de éste. Presenta teórico de éste. Los aspectos medibles
de éste. Los aspectos medibles
aspectos medibles con calculos bien presentados son poco relevantes.
presentados no son relevantes o
desarrollados.
estan mal hechos. 0
3 2
1

Uso del tiempo asignado (5 ptos)


Aprovecha el tiempo asignado en forma Se ajusta al tiempo asignado pero no lo
Se ajusta al tiempo asignado pero Excede el tiempo asignado o le
óptima, completando su presentación a aprovecha bien
no termina su presentación. resulta insuficiente.
tiempo.
3 2
1 0

Usa e interpreta una amplia variedad de


lenguaje científico, presenta información
Uso de lenguaje científico (10 ptos) detallada y compleja apropiada y
Reconoce y usa una variedad razonable de Reconoce vocabulario científico
correctamente, y comunica aún las ideas más
vocabulario científico para presentar la básico, muestra cierta capacidad
difíciles usando un lenguaje científico No utiliza en forma apropiada el
mayor parte de la información en una de presentar información en una
eficazmente. lenguaje científico, presenta la
forma apropiada, y comunica la mayoría forma apropiada, y comunica
3 información desordenadamente.
de sus ideas usando un lenguaje científico algunas de sus ideas usando cierto
0
eficazmente. lenguaje científico eficazmente.
2 1

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