Colegio Luis Carlos Galán Sarmiento SEDE B (EL CONSUELO)

EVALUACION DIAGNOSTICA DE CIENCIAS SOCIALES.

Grado QUINTO _________ Fecha: ENERO --------DE 2019

1. Completa el esquema del sistema solar empleando las palabras clave.

Venus

2. Escribe las letras de la imagen según correspondan.

Polo norte.
Señala un paralelo.
Señala un meridiano.
Trópico de Capricornio
Polo sur.
Línea del ecuador.
3. Escribe F, si la afirmación es falsa o V, si es verdadera.
El termómetro mide la temperatura en grados Centígrados.
La velocidad del viento se mide con la veleta.
La presión atmosférica es la fuerza que ejerce el aire sobre la Tierra.
Las zonas polares presentan seis meses de verano y seis meses de invierno.
El trópico de Cáncer y el trópico de Capricornio son dos meridianos.

4. Escribe, en los recuadros, el nombre del piso térmico que corresponda y la altura a la que
se encuentra. Luego, completa los datos del cuadro.

Piso térmico Temperatura Características

Nieves perpetuas Menos de 6 ºC Son las zonas más elevadas de las cordilleras

Páramo Entre 6 y 12 ºC Es importante por sus reservas de agua

Frio Entre 12 y 18 ºC Presenta abundantes precipitaciones

Templado Entre 18 y 24 ºC En el se encuentra la mayor parte de la población colombiana

Cálido Más de 24 ºC Este piso abarca el 80% de la superficie del país

5. Subraya, en cada caso, la respuesta correcta.
 La región Caribe limita al norte con:
 El mar Caribe.
 Las cordilleras Occidental y Central.
 La serranía del Perijá.
 Santander, Caldas y Risaralda pertene-
cen a la:
 Región Pacífica.
 Región Insular.
 Región Andina.
 La región Insular está conformada por:
 Malpelo, Gorgona y Gorgonilla.
 San Andrés y Providencia.
 Las islas continentales de Colombia.
 El clima de la región Andina es:
 Cálido con temperaturas superiores
a 24 grados Centígrados.
 Determinado por la presencia de los
pisos térmicos.
 Selva húmeda, con temperaturas de
28 grados Centígrados.
 Los tres países que tienen punto de
encuentro en Leticia son:
 Colombia, Brasil, Perú.
 Colombia, Brasil, Bolivia.
 Colombia, Brasil, Ecuador.

6. Ubica las letras en el mapa según corresponda.

Montes de María.
Sierra Nevada de Santa
Marta.
Archipiélago de San
Andrés.
Cordillera Occidental.
Punta Gallinas.
Cordillera Central.
Serranía de la
Macarena.
Serranía de
Chiribiquete.
Isla de Malpelo.
Cordillera Oriental.
7. Explica tres ventajas que tiene Colombia por la diversidad de climas, de relieve y de paisa-
jes que se encuentran en sus regiones naturales.

8. Marca, con una , la opción correcta.

a. Actividad en la que las personas no obtienen un ingreso fijo:

Trabajo informal.

b. Herramientas que usan las personas para hacer un trabajo:

c. Cálculo de los ingresos y gastos que destina la familia para un tiempo específico:

Presupuesto.

d. Estudia la variación de los precios de la canasta familiar:

9. Une la imagen según corresponda.

10. Escribe la pregunta correspondiente a cada respuesta.

Es la institución de gobierno de los pueblos indígenas.

Esta rama está encabezada por el presidente de la República.

La rama ejecutiva, la legislativa y la judicial.

La máxima autoridad está representada por el gobernador y el presidente.

11. Observa las imágenes e identifica el problema al que se refiere cada una de ellas. Luego,
explica una de las causas que lo ocasionan y sugiere alguna alternativa de solución al
mismo.

Solución

Solución

12. Explica con tus palabras los siguientes términos.

Criollo
5° grad

13. Escribe el nombre de las razas que surgieron en América.

14. Lee las afirmaciones. Luego, explica por qué estás o no de acuerdo con las mismas.
El centralismo
promueve un

Boyacá.
constituciones.

A través de la argumentación,

15. Completa las oraciones asumiendo el rol propuesto.